易查分
我是一名物理教师，我当老师的目的阶段都不一样:
1、记得那还是刚刚毕业的时候，没想太多，因为自己学的师范专业，最合适的就是当老师了，于是我和众多的大学毕业生一样，为了谋生而选择了当老师。
2、当我真的进入老师这个圈子的时候，就觉得自己既然登上了讲台就得把课讲好一些。成绩不好，领导要约谈的。所以第二阶段的目的应该是保住自己的饭碗吧。
3、当我们绞尽脑汁去提成绩的过程中发现教育学生是有讲究的，于是为了教育好学生，下了好多功夫学习有关教育的书籍。第三个阶段我的目的是为了教育好我的学生。
4、第四个阶段还在努力吧，目前还没实现。在教育好学生的目标达成之后，我希望自己讲的课可以让更多的人喜欢，成为教育领域的少数优秀者。这就得继续提升自己，终身学习，把教育做成艺术。一直在路上，前路可期。
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老师教书的目的是什么？不同年龄阶段有不同的目的。
刚走上讲台，觉得教育很神圣，教育就是为国育人。所以工作是满腔热情，不计得失，“衣带渐宽终不悔”。除了认真备课上课，下课批改作业也不会有一丝马虎，有时间就与学生打成一片。
成家以后，柴米油盐酱醋茶，改变了自己的初衷，教书不仅是要育人，更要生活。于是开始在乎学生的成绩，在乎学期考核，在乎职称评定。功利性越来越强，内心也就越来越浮躁，差生成为眼中钉肉中刺，分数成了命根子，把德育工作当做形式。上完课改完作业，到了下班时间赶快往家跑，不要说与学生谈心，就是学生问问题，你都会觉得很麻烦。这个时期的急功近利，导致师生关系很紧张，结果是“心急吃不了热豆腐”。过后才知道该有的不会走，不该有的也不会来。
人到中年，各方面都稳定了，内心也渐渐平静，名利也看淡了，觉得教师教书的目的是教书育人，正如韩愈说的:“师者，传道受业解惑也”。老师不仅要给学生以知识，更要培养学生正确的人生观和价值观，培养学生健康的体魄和健康的人格。
这是我个人对老师教书目的的体会。其实每个人有每个人的目的，有的人一生都把他当做事业来做，有的人一生只把他当做职业来做，还有的人一生把他当做游戏来做。
老安说教育
个人角度就业挣钱，养家糊口，社会角度传道受业，教书育人。
职业要求德才兼备，为人师表。
