苏东坡先生云：＂腹有诗书气自华。＂
对于孩子来说，优秀传统文化是人生的底色，只有打好了中国人的这个底色，人生奠基才会更厚实。
曾经有人问过，孩子从小背古诗词有什么用呢？有位家长的回答收获了很多“赞”。
他说，背诵古诗词，不是为了应付考试，
也不是为了在人前炫耀，只是希望：
春天来了，看到桃花盛开，想到的是“桃之夭夭，灼灼其华”
遇到爱情，想到的是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”
遇到美景，想到的是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”
古诗词带给我们的不单单是考试时的答案，而是一种对美的体会和享受。这就是为什么小学教材中古诗词的比重一直在增加。
古诗词中充满了美好的意境，希望所有孩子都不要把这种学习当成负担，而把它当做一种美的历程。能在聆听中感受美，让他们在以后漫长的人生路中有了更多的勇气和力量。
还记得5岁的王恒屹吗，小小年级已经“熟背400首诗词，识字3000+”，被主持人撒贝宁称为“行走的中华小诗库”。
在节目中，他接连闯过了九宫格（每首诗只留下不相连的9个字，且不停跳跃）和三宫格（每两句诗随机留下不相连的三个字）的诗词挑战。
更是和另一位8岁的搭档完美地完成了以“明”为主题的30联高难度飞花令挑战！
这让不少家长都为止惊叹：这孩子太厉害了！
王恒屹的奶奶在分享育儿经验的时候说，她在王恒屹1岁的时候，就在家里播放关于古诗词的音频，还和孩子一起朗读背诵。
由此可见，潜移默化的指导，让孩子像听歌一样听故事学古诗是非常有效的。
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