徐永紅
徐永紅，渭南市臨渭區韓馬初中副校長，高級教師，渭南市文明教師，臨渭區優秀教師、優秀教育工作者，臨渭區德育先進個人。
師：新冠疫情爆發，國家精準施策，打響疫情阻擊戰；舉國抗“疫”，白衣天使逆行而上，捨生忘死，第一時間展開救援；全國14億人民宅家不出，積極響應國家號召防疫，展現了空前的自律和團結；黨員志願者和社區工作人員第一時間在小區門口值守，為群眾提供一切可能的防疫指導和生活幫助；國家科研人員和中科院院士第一時間奔赴疫情核心區域武漢，躬身指導防疫、抗疫工作……這一幕幕無不感動著我們，也一定會被歷史銘記。
老師希望同學們能夠通過討論和交流認識這段歷史，這段經歷，從"心"起航，堅守美好理想，學好知識，練好本領，爭取將來做一個對這個世界，對這個國家，對整個民族，對這個社會，對自己都有所貢獻和作為的人。好的，大家開始討論和交流。
第一組同學代表：2019年歲末，在湖北省武漢市爆發了新冠疫情。這次疫情來勢兇猛，傳染性強，給人民生產生活造成重大影響。2020年元月開始，疫情全面爆發，影響湖北及全國所有省份。國家緊急啟動應急響應，號召全民抗疫。截止三月底，疫情得到全面控制。在這次防疫、抗疫過程中湧現出了許多可歌可泣的感人事蹟，同時彰顯了我們國家和民族的國家力量，也顯現了我們國家制度的優越性。這次防疫、抗疫事件註定要被載入歷史，註定會讓人們銘記。
第二組同學代表：2019年年底爆發的新冠疫情來勢兇猛，影響巨大，給我國和全世界人民生命安全、生活秩序、經濟發展帶來巨大影響。通過這次疫情也使我們看到了我們國家在抗疫、防疫過程中始終把人民生命安全放在第一位。這次疫情的防控過程同時也展現了人們在疫情面前的精神狀態和思想認識；也體現了我們民族的優秀，制度的優越。我們應該銘記這段歷史，更應該努力學習，將來把我們國家建設的更好，更強大。
第三組同學代表：從2019年12月29日國家首次通報武漢疫情到2020年四月初疫情得到控制，這個過程是我們經歷了不明真相、盲目恐懼、逐步瞭解、科學防控、以及疫情得到控制這整個過程。在這個過程裡，我們全程得到國家救助、救援和保護，得到了友邦的支持和幫助，得到了精神的昇華和思想的洗禮。這一切使我們重新審視我們生存的世界，重新審視我們賴以生存的家園，重新審視我們的生活方式，重新認識我們和自然的關係；重新思考我們的價值取向。疫情還在，生活繼續，我們每一個人只有堅持做好自己，嚴格自律，堅持自控，才能在疫情面前立於不敗之地。
第四組同學代表：疫情雖然得到了控制，但放眼世界，疫情還在繼續，我們還有很多事情要做，我們應該充分的認識到"人類命運共同體"的重要性。在災難面前，我們更應該空前團結，更應該絕對的自覺和自律，更應該無條件的遵從。只有這樣，我們才有可能戰勝一切災難，才有可能把我們的家園建設的更好。一切的推諉和推責只能帶來更大的災難，現在全世界的疫情就充分的說明了這一點。我們組倡議全體同學能夠遵從學校《學校一日行為規範》，能夠堅持一如既往的努力學習，能夠從內心深處熱愛這個國家，這個民族，這個世界。
老師小結：同學們的精彩發言讓老師很是欣慰，同學們能夠從事件的經過、影響來分析事件，能夠通過事件的表象看到事件的本質，能夠通過事件汲取營養和精神，這就是我們學習歷史的一般方法。希望同學們能夠堅持這樣去認識問題和思考問題，這樣不但同學們的學識水平會得到提高，同學們思想水平和行為修養也會得到提升。
活動：教師播放防疫抗疫的mv《我們在一起》和歌曲《愛在長江邊》。
要求：
1、 認真觀看和聆聽，用心體會家國情懷和責任擔當；
2、 積極思考，我們和社會的關係及生活狀態；
3、 撰寫一段話，講述自己的觀後感。
同學一：觀看視頻和聆聽歌曲後使我明白了在災難面前我們應該做好自己，儘自己的努力為減少災難做一些力所能及的事情。我們能做多少不重要，重要的是我們要有做事的想法和行動。
同學二：觀看視頻和聆聽歌曲後，我深受感動。感動英雄的無畏，感受英雄的擔當，感受英雄的付出，感受英雄的大愛。是的，在災難面前，我們更應該向他們學習，向他們致敬。在疫情防控的日子裡，我曾經為小區的爺爺和奶奶送過蔬菜和快遞，感受到了他們的認可和尊重。這一切使我重新思考我和這個世界、這個國家的關係。我們每個人都應該把自己和這個社會緊密的聯繫起來，儘可能的把這個世界變得更好，更溫暖。
同學三：這個世界是美好的，我們應該以更美好的態度去面對這個世界。美好的態度就是認真生活，努力學習，掌握本領。我認為這個世界不缺少愛，而是缺少發現。只要我們心裡有愛，這個世界就會更溫暖。
同學四：英雄也是普通人，他們也需要吃喝拉撒，也需要休息和溫暖。這些英雄的人們之所以能夠挺身而出，之所以能夠放下家人、捨生忘死，是因為在他們心中有愛和責任。我們就要做一個有愛和責任的人。我希望我們所有人能夠帶著愛和責任去學習、去生活、去擁抱這個世界。
……
教師小結：同學們，你們的發言太精彩了，老師為你們點贊！你們不但感受到了英雄的努力和付出，更理解了他們的行為，感受到了他們的精神力量。老師希望同學們能夠從這些英雄身上汲取力量，讓我們和英雄一樣帶著對這個世界滿滿的熱愛和責任心前行，用"心"學習，心存感恩，做最好的自己！
作業
1、大家以"銘記歷史，從'心'起航"為主題做一期手抄報，在我們班舉辦一次手抄報展。
2、學唱一首防疫抗疫歌曲，我們在下次活動課上進行展示；
3、小結一下學習歷史的一般方法。（關注事件過程，探究事件本質，總結事件影響。）
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