“無論世界變得如何混亂與殘酷，我們也能決定以怎樣的姿態好好活著。”
——題記
“你想活出怎樣的人生呢？”
這些年你是不是也無數次被人問過同樣的問題？
你的回答是什麼？是興奮的侃侃而談還是沉默的別開雙眼？
很多年前，在臨近畢業的檔口，十分迷茫的我斜斜地倚在學校圖書館巨大的玻璃幕牆下，聽著對面那個雙頰印著淺淺酒窩的學姐溫柔地問我這個問題。
當時的我只是沉默地望著教學樓下行色匆匆的同學們，覺得自己渺小的如一葉漂浮在塵世的浮萍，那種無根無系、無所歸依的無力感一下子襲上心頭，“不知道……”我的聲音淡淡地，很快被風吹散。
她看了我許久，復而又和我一樣望著樓下如海潮一樣漲漲流落的人群，好久才喃喃地說：“人，就像水分子一樣。”
“什麼？”我有些迷茫地望著她。
“這是我才從這本書中看到的，送給你，或許能對你有些幫助！”她的聲線依舊溫柔，但雙眸裡不知怎的閃著些奇異的晶瑩。
那本書今天依舊靜靜地躺在我的書架上，這些年我讀過很多次，從初讀時的醍醐灌頂到如今的“老友相逢”般地熨帖，每每它總能帶給我不同的感受，如果你的人生也曾如我一般陷入自我懷疑和迷茫，甚至覺得找不到方向，我真誠地建議你讀一下這本書——《你想活出怎麼樣的人生》。
書很薄，故事更是簡單，文字簡練質樸，像夏日裡最溫柔最乾淨的風，但卻又直抵人心的力量。日本作家吉野源三郎通過14歲少年“小哥白尼”本田潤一的成長過程中經歷的困惑，告訴我們一個簡單又深刻的道理：
生而為人，無論世界變得如何混亂與殘酷，我們也能決定以怎樣的姿態好好活著。
一、“人真正的價值並不存在於穿著、住宅和食物中”
“你知道嗎？在上學的時候什麼最讓我痛苦？”畢業後的第一次同學聚會，我看到那個曾經被我們悄悄稱作“怪人”的女孩帶著幾分醉意向我走來，我有些詫異但出於禮貌還是耐著性子聽著她的話：
“最痛苦的時候是每個學期的開學，因為我是貧困生，每次老師當著全班的面讓我去領錢，雖然從座位到講臺僅有幾步之遠，但我都感覺好遙遠。那種強大的自卑感一直壓在我肩頭，你們越是對我好，我就越覺得你們瞧不起我……”
我有些愕然地望著對面早已淚流滿面的她，一種無以復加的難過盈滿了我的心尖。
曾經我以為我們的關心與同情是對她最好的幫助，卻沒有想到這成了她學生時代最大的負擔。
而每一個學生似乎都會遇到這樣的問題。
“小哥白尼”也不例外。
班裡有個叫浦川的學生，不僅樣子奇怪，學業欠佳，連他的衣著打扮和使用的物品，甚至連說話的方式和笑容也流露出一股窮酸氣。
由於浦川的家是賣“炸豆片”的，其他同學的家庭非富即貴，更是沒法融入其他同學的圈子，這些讓他備受排擠，喜歡惡作劇的同學更會不厭其煩的捉弄他，以看到他難看的表情為樂。
而善良的浦川對於所有的一切總是默默地承受——
“他都把委屈隱藏在善良孤寂的笑容之下，熬過令人難堪的場面。”
但他的隱忍並沒有換來大家的收斂，反而越發變本加厲起來。有一次浦川不知怎的連續5天沒有來上學，因為沒有朋友，也沒有人去探望他，這讓小哥白尼有些擔心，於是他第一次鼓起勇氣走進浦川的世界。
“他沒生病，是店裡的年輕夥計得了感冒。他爸不在家，人手不夠，就讓他留在店裡幫忙了……”
一條狹窄的小路，一間到處是油膩膩的小豆腐店裡，小哥白尼見到了浦川的媽媽——一個剛過四十歲，身形健壯的老闆娘。得知小哥白尼的來意，她熱情地邀請他去家裡坐坐。
於是他看到了與在學校裡笨拙模樣截然不同的浦川：熟練的炸豆片的他，幫忙家裡打理生意的他，還不忘去照顧生病的小夥計阿吉的他。
他也第一次知道，原來浦川之所以學習不好是因為每天早上天還沒有亮就要起床，幫家人做一會兒豆腐後再急急忙忙趕去學校，長期睡眠不足導致了他很難在課堂上集中精力。
他也第一次知道，在他和母親眼裡“粗糙”、甚至沒有打算吃的的點心鯛魚燒，竟然是會讓浦川的弟弟極為豔羨的“美味”，這讓小哥白尼對浦川心生敬畏的同時，也第一次思考人與人之間的不同。
於是他將心裡的困惑告訴了舅舅，舅舅看到他沒有因為浦川貧窮而瞧不起他，反而真誠地幫助他，倍感欣慰地向他講述了生而為人真正的價值。
舅舅寫道：
“那些在貧困中長大，上完小學便開始靠體力為生的人即使在成年後，掌握的知識也大多不及你。……如果從這個角度來看，你很容易認為自己比那些人更加優秀。但是，換個角度思考就會發現，他們才是扛著這個世界的人，遠比你了不起。……沒有他們的勞動，就沒有文明，也就不會有社會的進步。”
舅舅認為，浦川雖然因為家境貧困在家中幫忙，但他出色地完成了相應的工作，沒有表露出任何不快，大家就應該對他心懷尊敬。他一再告誡小哥白尼：
“人真正的價值並不存在穿著、住宅和食物中，無論穿著多麼名貴的衣服，住著多麼奢華的宅邸，笨蛋就是笨蛋，小人就是小人，作為人的價值不會因此而提高。”
的確，正如小哥白尼的舅舅所說的那樣，我們從一生下來就註定不會都是相同的，有人窮，就有人富；有人含著金湯匙“躺贏”，有人就是拼盡全力也可能過不好這一生，可這就是現實。
但，“如果只把他們看作不幸的、可憐的人、必須同情的人，那就大錯特錯了！”
每一個人生活在這個世界，都是有自己的價值的。清潔工每日清掃我們城市，看似幹著並不起眼的工作，但是沒有他們的付出，我們的城市會變成什麼樣子？沒有農民揮汗如雨的耕作，我們的每日的口糧又從何而來？
我也是過了很多年才體味出我的那位女同學的痛苦：那被區別對待的、接受這居高臨下的“施捨”般的同情是多麼令人坐立不安。
我們以“同情”和“關心”為旗號，忽略了她作為一個人，最起碼的尊嚴！
除了窮，她其實和我們是一樣的，但是我們卻選擇忽視她對於平等對待的要求，這樣的行為不是真正的友愛而是為了滿足我們個人的虛榮心！
與此同時，那些出身不好、相貌不佳、學歷不高、交際不好的人，也不能因為這些就放棄了自我成長的可能。
事實上，總有比你強、比你更優秀的人，但這不是你放棄自我、自困自擾的理由。
無人問津也好，技不如人也罷，哪怕出身低如路邊的一株草，如果你的內在一直在成長，那麼不管你處於何種境地你早晚會“破土而出”；
但如果你總是用自己的短處去與他人的長處相比，讓煩躁、焦慮、嫉妒等不良的情緒去操控你的人生，那麼久而久之，你連作為一棵草本就不多的“熱情”和“生命力”都會喪失掉，在黑暗的泥土中永無出頭之地……
二、“一個人從錯誤中醒來，就會以新的力量走向真理”
成長是一個很神奇的過程，所有好的、壞的，開心的、悲傷的你都會遇見，就像你爬一座山，走一段路，一定會有高有低，有起有伏。
冬天來臨的時候，小哥白尼就遇到了一件難題：
“北見的同夥都給我出來！”
窗外的積雪在陽光的沐浴下熠熠生輝，反射的光芒照得教室的天花板都亮亮堂堂的，小哥白尼、北見、水谷、浦川在操場上嬉戲打鬧。
這時高年級的學長黑川帶著一群人走了過來，因為北見的“不懂規矩”，他們高聲怒吼，叫嚷著要教訓北見的同夥。
小哥白尼感到了渾身發涼，藏在身後的手不由得扔掉了雪球，然後就再也沒有抬起頭，腳彷彿生了根，不敢挪動一步！
“其實我那時很想站出來，從沒有想過逃跑，只是不知不覺就沒能站出來……”小哥白尼不斷在心裡重複著。
但是，很多事情當時沒有做，就再也沒有機會挽回了！
小哥白尼聽見拳頭砸在北見、水谷和浦川身上發出的鈍響，聽見黑川一夥囂張地咆哮，聽見他們三人緊緊靠在一起的抽泣。
但，即使相隔只有四五米，小哥白尼卻無法再靠近受傷痛哭的北見他們了，剛才還那麼親密的朋友因為他自己的怯懦已經永遠無法再靠近了……這讓小哥白尼悔恨交加。
你是不是也曾被這種悔恨的感覺縈繞心間？
在職場上，面對同事對新人的橫加指責，原本準備仗義執言的你，儘管話都到了嘴邊，還是拼命地勸自己嚥下，“沒事的，都是這麼過來的”你如此安慰自己，卻總忍不住在午夜夢迴間忍不住暗暗罵自己“沒出息”；
在公交車上，面對公然盜竊的小偷，本想見義勇為的你，一眼瞥見小偷那帶有威脅意味的眼神，剛才的勇氣頓時煙消雲散，不自覺地將頭轉向了窗外，你心裡一遍遍鄙視自己卻依然把自己釘在原地，甚至僵硬到連頭都不敢回一下……
越長大，我們似乎變得越來越膽小，我們害怕失去，所以我們連擁有的都失去了；我們害怕付出，所以我們連原本可以得到的都不敢伸出手去握住。
我們覺得小哥白尼膽小怯懦，可我們誰又不是小哥白尼呢？
“你現在必須拿出勇氣，別再多想，做你現在應該做的事情。過去的事情已經不能再改變了，你要考慮現在的事，你要挺胸抬頭，去完成你該做的！”
小哥白尼因為愧疚，一回到家便病倒了，纏綿病榻半月有餘都不曾好轉，當舅舅來探望他時，他有些踟躇地告訴了舅舅這件事情。
舅舅則希望他儘快寫信向北見他們道歉，承認自己的錯誤，並懇求他們的原諒。
“可是，那樣就能讓北見他們不在生氣了嗎？”小哥白尼語帶猶豫。
當舅舅表示自己也並不知道時，他喪氣說：“那我不想寫了！”
對此，舅舅極為嚴厲地批評了小哥白尼，他告訴他即使北見他們要絕交也是沒有辦法的事情，畢竟是他自己違背了與朋友並肩作戰的誓言，但即使要失去朋友，他也不能逃避，過去的事情不能改變，但現在他還有機會去改變自己未來！
我們活在這個世界上，無論是大人或是孩子，無時無刻不在經歷悲傷、失望、遺憾或是悔恨。
但正是因為這些，我們的人生才足夠的豐富。
小哥白尼知道自己做錯了，他渴望被朋友原諒，這種心情我們都理解，但是現實生活中，不管是微不足道的小事，還是後果嚴重的大事，事發後都同樣無法挽回。
畢竟，不是每一句“對不起”都能換回“沒關係”的，那些傷過的人，那些犯過的錯，已經發生了，就像破鏡無法重圓，哪怕有能工巧匠精心的修復，也會留下淡淡的疤痕。
但無法挽回並不代表不去努力。
我特別欣賞小哥白尼媽媽說的一段話，寫下來跟大家一同分享：
“我確實很後悔，覺得當時那樣做就好了、這樣做就好了……但後來想想，多虧石階上的回憶，我後來才有了那麼多其他美好的回憶。”
小哥白尼的媽媽曾經在石階上遇到一位負重獨行的老奶奶，她當時很想幫她，但最終也沒鼓起勇氣，這曾經讓她非常愧疚，但是隨著時間的推移，她慢慢懂得，正是因為那次的錯誤和遺憾，她才能在以後的很多個原本要遺憾的日子裡去給予別人更多的善意，從而留下了更多更好的回憶。
沒有人不會犯錯，承認錯誤確實令人沮喪，但是人之所以偉大，正是因為我們擁有了從錯誤中重新站起的勇氣。
或許跨越錯誤的荊棘就是成長，而傷口，恰恰代表足夠堅強！
三、“人，就像水分子一樣”
現在我們回到書的開頭，為什麼我們的主角本田潤一會被叫做“小哥白尼”呢？
一切還要從東京的一場濛濛細雨談起。
本田潤一和舅舅站在銀座一家百貨商店的樓頂上，望著街道的房屋櫛比鱗次，高樓聳立，灰暗的天幕籠罩著各色各樣的屋頂，而屋頂之下又生活著千千萬萬的人，他們各有各的想法，各過各的生活，就像潮水一樣湧來又退去。
本田潤一覺得自己彷彿漂浮在未知的漩渦中。
“舅舅，人，就像水分子一樣。”
“沒錯。如果把世界比作大海或河流，每個人確實就是水分子。”
很多時候，我們都以為自己是世界的唯一中心，於是，得不到想要的就眼眶一紅，叫嚷著：“人間不值得”，但當你把自己置身在廣闊世界中，把自己看做是這萬千世界裡的一個小小分子，眼前的利弊得失還如曾經那般如鯁在喉，難以割捨嗎？
就像哥白尼曾經認為自己所生活的地球只是茫茫宇宙中一個運動的天體，而非世人眼中的世界中心。
從這個角度來看，本田潤一和哥白尼的思想還真是有“異曲同工”之妙呢！所以，舅舅叫他“小哥白尼”是不是很貼切？
再請仔細地想一想，雖然“人就像水分子一樣”，但是不是說我們只能隨波逐流，淹沒在向潮水般湧動的芸芸眾生中呢？
小哥白尼也有這樣的迷茫。但很快，洪流中的一輛自行車令他改變了主意。
那是一個在雨霧中拼命踩著腳踏板的少年，他寬鬆的雨衣早已被雨水打溼，泛著光澤。
他在汽車的洪流中奮力穿梭，忽左忽右地避開汽車，就在此時，一輛突然出現的汽車幾乎將少年撞飛，就在小哥白尼忍不住大叫出聲的時候，只見少年輕巧地一避，把汽車讓了過去，隨後他努力地將傾斜的車身重新立起，再次使勁蹬腳踏板。他每踩一下，全身就跟著晃動一下，可見他是多麼的拼命。
就像此書最後一個章節中，被小哥白尼挖出的那棵草，看起來那麼弱小，但是卻超過了十五釐米！
你無法想象，這是經過了多少個黑夜和黎明，一點點在泥土裡不斷延伸，不斷滋長，才能終於探出地面的頑強。
我們每一個人或許就是那株草。
人，很渺小，自然界中的任何一點風吹草動，對於人來說都是滅頂之災；但人，也很偉大，儘管經歷各種千難萬阻、各種磨礪刁難，我們終究在這個世間站穩了腳跟，並深深紮根，生生不息。
而這一切進步與發展，不僅緣於我們整個群體，也緣於我們其中每一個人不斷地去努力、去奮進、去超越而最終千萬的水滴才匯聚成人類歷史不斷奔湧的長河！
很多年後我再次遇到了那個告訴我“人，就像水分子一樣”的學姐，她畢業後放棄了出國的機會，去西部某個小山村支教了三年，她用她在師大學習到的知識改變了一代人或許是幾代人的命運。
歲月將曾經溫柔的姑娘打磨成了如今爽利開朗的模樣，她高興地和我談著未來她對農村教育的想法和規劃。
她終究使自己這個水分子閃閃發亮，透出屬於自己的光芒！
“所以，你現在能告訴我，你想活出怎樣的人生嗎？”她笑得開朗。
我依舊沒有回答，但望著她的目光裡也充滿了坦蕩……
閱讀更多 瀟瀟愛讀書 的文章
