当疫情席卷华夏大地；当人们正在忧虑孩子们的教育是否会受影响时，湘一芙蓉二中的领导班子便开始谋划如何利用网络，为孩子们的学习提供保障。当“停课不停教，停课不停学的”号召掷地有声；当各个中学都在谋划线上教学的实施策略时，湘一芙蓉二中的线上教学方案便已出台，探索已起步。当网络上老师变“主播”的各种翻车现场津津乐道时，湘一芙蓉二中的老师已经历了一个月的摸爬滚打，告别了技术菜鸟,直播小白开始从容应对，并且逐渐有了自己的心得体会与教学方式。
为更好地推动学校教育信息化工作，推进信息技术和学科教学的深度融合，湘一芙蓉二中举办了首届“一新”杯课堂教学比赛暨线上课堂教学比赛，并表彰一批“抗疫”期间表现优秀、善于利用信息技术开展教育教学活动的老师。
“一新”取自长沙市一中百年办学的两副传统名联之一：
一以贯之自强不息，
中流砥柱其命维新。
本次线上课堂教学比赛，湘一芙蓉二中13个学科各有一名教师参加比赛。7位专家评委、全体听课教师和全体听课学生参与打分，按照6:1:3比例核算出最后得分。比赛教师尽显其能，充分展示其线上教学组织教学能力和熟练利用信息技术手段的能力，利用信息技术手段提高课堂教学效率。经过5天的激烈角逐，最终评选出一等奖4名，二等奖9名。
在比赛前期，各教研组组织通过微信、视频会议等方式对参赛课进行深度研讨，教研组全体老师都认真对待，全程参与，最终向全校师生呈现出了一堂堂优质的线上教学成果。
语文吴洪宇老师通过改写诗歌和诗歌原本对比，让学生迅速地发现诗歌精妙之处，使得课堂气氛活跃，精彩纷呈；
数学熊姣老师使用希沃白板，积极和同学互动，并通过互动板、连麦等形式，加之亲切幽默的语言，让孩子们直敲盘“666”，课堂生动，活泼有趣；
英语彭水老师在直播时用歌曲引入新课，教学设计由浅入深，逻辑明了，让学生耳目一新；
政治龚朝霞老师通过共享屏幕播放视频，瞬间激起学生的学习兴趣，课堂重点突出，结构紧凑；
历史聂子林老师，在直播间引用大量诗歌材料，历史图片，让课堂变成一场“文化盛宴”；
生物张雪瑞老师灵活运用数字化教学资源，使用课堂检测系统，有效巩固课堂所学；
地理闻荣璋老师充分利用微课、视频、画笔等数字化资源和信息手段，为孩子们展现了一堂高水准的地理复习课；
物理肖锦阳老师的课堂利用希沃白板的“板中板”功能实时导入学生的课堂练习，进行点评分析，并通过对话框、连麦等方式加强师生之间的互动，结合自制视频和问卷星的当堂测评，提升课堂实效。
导入课堂，将化学与当下时事相结合，着实新颖，扣人心弦，并通过问卷星对学生进行当堂测试，巩固一节课所学；
化学杨宇老师利用疫情冠状病毒导入课堂，将化学与当下时事相结合，着实新颖，扣人心弦，并通过问卷星对学生进行当堂测试，巩固一节课所学；
体育冯健老师通过动感十足的音乐和激情满满的视频直播，带动学生一起有氧体能综合训练等。
美术姚轶老师线上直播通过钉钉打卡，让学生把自己的作品拍照上传，然后向全体学生展示，极大的提高了学生的绘画兴趣和艺术创作欲望。
心理周玲婷老师的课堂结合当下疫情期间学生的居家自主学习，告诉同学们如何做到自律。她娓娓道来，循序渐进，在课堂中展示了自己高中时候的学习计划，以亲身经历告知同学们，自律奋进，持之以恒，方能学有所成。她大方得体的主播风格，也给学生和家长留下深刻的印象。
此次比赛，既是湘一芙蓉二中教师专业素养和信息素养的展示，也是对“互联网+教育”模式的有效探讨，推动了课堂教学与信息技术的有效融合，为湘一芙蓉二中创建智慧课堂、建设智慧学校又成功的迈出了一步。
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