人類的語言學習主要依賴於大腦的兩個區域“布羅卡氏區”和“記憶區”。而“布羅卡斯區”是人類大腦中掌管語言學習的區域。
3～12歲，是這個區域的靈敏期，此時被存儲的語言會被大腦認為是"母語"， 在這個時期，孩子發音機制尚未定型，有條件模仿世界上任何一種語言的語音。
12歲之後，絕大部分人的"布羅卡斯"區會關閉，此時再學其他語言， 大腦會將這些語言存儲在"記憶區"，運用時就不再那麼自如靈活了。這時當你再產生思維想表達的時候，不是直接從母語區反射出來，而是要繞一圈，繞到記憶區，然後在記憶區提取，然後再說。
所以家長們好好把握這個語言學習敏感期，那孩子的外語學習就可以事半功倍。
科學實驗依據：
語言學家做過這樣一個實驗，用儀器來檢測孩子們這部分區域的活躍程度，語音功能比較強的孩子這部分區域是相當活躍的，而在 學習方面有語言障礙的孩子這部分區域就不是很活躍，而訓練布羅卡斯區的唯一方法就是進行大量的語音結構的練習，表音密碼的課程給孩子準備了大量的語音結構的練習，幫助孩子突破語音關，讓孩子見到陌生單詞直接拼讀並默寫下來，這個訓練對孩子未來的 能力培養室非常有幫助的。
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