走红网络的“六学家”:我们如何用“复读”打败六小龄童

“六学”的走红是个意外。

在2018年12月前,“六学”还只是同好们的小圈子,是以六小龄童的言行举止为研究对象的一种网络亚文化。

12月1日,刚加入“六学”圈不到三个月的何文超像往常一样,转发六小龄童的微博,并把“六学”群聊里“中美合拍体”的梗套用了一遍,完成了一次暗讽。

未料,一次偶然彻底引燃了“中美合拍体”传播的高潮。一时之间,全网掀起了一波“中美合拍……文体两开花”的“六学”热。

六小龄童也无法淡定,“我只是一个普通的演过孙悟空的老演员”。他将此刻的处境归结为,“一个非常不好的小组织在黑自己”。

跟《西游记》和“孙悟空”捆绑了多年后,六小龄童遭到了其扮演角色的反噬。

“拉下神坛的不是我们,恰恰是他自己。”何文超评价全网对六小龄童的黑。

一个月后,余热未尽的“六学”却遭受了前所未有的打击。2019年1月3日下午,包括何文超在内的多个“六学”博主,微博账号同时消失。有博主称“见怪不怪”,日后再见。

走红网络的“六学家”:我们如何用“复读”打败六小龄童

六小龄童《西游记》剧照

美猴王万人追捧的另一面:忘恩负义、自私自利

何文超是看着《西游记》长大的。

在他小时候,几乎所有人都为之痴迷,看六小龄童扮演的孙大圣是怎么火眼金睛斩妖除魔的。幼儿园时,他经常和伙伴讨论《西游记》的剧情,孙悟空三打白骨精的片段更成了他的童年阴影。他还因比划动作时幅度太大,被老师打了一顿。

那时候的他绝不会想到,日后自己在“六学”圈中,会在把美猴王拉下神坛的过程中“搭了一把手”。

2016年是猴年。众多网友希望昔日的美猴王能出现在在春晚的舞台上。虽未能如愿,但在网友的呼声和对总导演的骂声中,六小龄童的名声达到了一个新的高峰。

时隔多年,六小龄童再次走进何文超的视野。但这一年,对六小龄童来说,是个多事之秋。他的许多言行饱受争议。

六小龄童主编的猴年珍藏版《西游记》出版了。他不仅将自己的照片印成封面,还以“糟粕或者迷信”为由删减了原著中的一些内容。这“喧宾夺主,不尊重原著”的做法,引发了西游迷们的众怒。

走红网络的“六学家”:我们如何用“复读”打败六小龄童

六小龄童主编的猴年珍藏版《西游记》

除此,六小龄童的长期以来的“奇葩”言行和捆绑《西游记》为己谋利的行为也遭网友扒皮。当年在西游记剧组,六小龄童曾伙同其他主演,排挤并抛弃导演杨洁,和剧组其他人去新加坡等地商演。这成为杨洁长久以来解不开的心结,更是自此立誓“十年不看《西游记》”。

何文超浏览了上面这些在知乎平台上的问答,发现这德艺双馨的老艺术家身上,也有“忘恩负义”、“自私自利”的一面。

曾受万人追捧的美猴王,在其完美的面具下似乎出现了一些裂缝。因六小龄童的长期建立的正面形象,何文超并未全盘接受网上的说法,而是选择辩证地看待这位老艺术家。

这是何文超第一次知道了“六学”的存在。这是一种以六小龄童的言行举止为研究对象的网络亚文化。可他没有想到,日后自己也会成为其中一员。

此时,六学正处在初步发展时期。包括@NE恶灵在内,最早总结和批判六小龄童言行的人,基本都是一些《西游记》爱好者。

他们承认,六小龄童在86版《西游记》电视剧中,以精湛的演技塑造出了一个国民度最高的经典孙悟空形象。

然后在“六学家”眼里,六小龄童一面将自己塑造成传承正统西游文化的卫道士,反对恶搞经典,强调“戏说不是胡说,改编不是乱编”;一面自己却参演或者代言劣质改编的西游作品,并借此谋利,如2009年的《吴承恩与西游记》,2014年的《石敢当之雄峙天东》,还有近期代言的商业化改编网游等。

其中,《吴承恩与西游记》从组织剧本到找投资,其拍摄制作是六小龄童一手促成的,却是西游改编影视中的一大败笔。除剧情幼稚雷人,它对原著剧情的篡改也引发争议。剧中红孩儿的结局,从原著中被观音收服,被改成被孙悟空打死。该剧在豆瓣评分仅为2.4。

走红网络的“六学家”:我们如何用“复读”打败六小龄童

电视剧《吴承恩与西游记》剧照

自此,六小龄童的口碑开始走下坡路。直至7年后的猴年春晚事件,才有所回升。但很快,六小龄童的许多言行又再次引发争议。

无论是六小龄童多次在高校演讲中指责《大话西游》,模仿周星驰版孙悟空的走路姿势,还是执意促成名著保护立法,排斥其他西游改编,都让他在外人看来变得“偏执顽固,上纲上线”。

“他(六小龄童)已经把自己当作了孙悟空,入戏太深,深到走火入魔。”一名“六学”爱好者李中元分析称。

跟《西游记》和“孙悟空”捆绑了多年后,六小龄童终究遭到了角色的反噬。

大学生微博“复读”六小龄童收律师函,点燃“六学”炮仗

尽管走红是12月的事情,“六学”真正的爆发点发生在2018年10月。

10月初,六小龄童代言网游《大圣轮回》。网友指称该网游是借西游外壳做过大量商业化改编的,纷纷涌入其微博嘲讽他两面派:一面说杜绝乱编原著,一面代言将原著改的面目全非的网游。

随后六小龄童清理微博评论区,并集中拉黑了一大批网友,包括很多并没有对六小龄童做负面评价的“吃瓜群众”。其中就有对他持中立态度的何文超。

10月20日,六小龄童发微博表示,自己聘请律师处理了重庆某大学生在网上对自己恶意抹黑的行为,并挂出了当事人的道歉信和社交账号。

这一系列举动,彻底点燃了“六学”的炮仗。

何文超实在想不出来,一个600多万粉丝的人会这样对待一个大学生。他与当事人私信核实,发现对方只是发微博“复读”了六小龄童的原话,就收到了律师函。

这让何文超感到不平,六小龄童“竟然对一个学生用如此卑劣的手段”。直到现在,那位大学生还不敢开评论。

这让此前一直保持中立态度的何文超,对六小龄童彻底失望。

除此之外,他还试玩了六小龄童代言的那款西游网游,想要看看六小龄童是不是真的为了捞金,背弃了自己维护西游经典的原则。事实再次令何文超失望。

随后,他注册微博账号,正式对外宣告加入“六学”。

这时期的“六学”,已不仅限于原来西游爱好者的小圈子,很多加入“六学”的新人,像何文超一样,因六小龄童的出格言行而心生反感。

走红网络的“六学家”:我们如何用“复读”打败六小龄童

六小龄童代言网游

10月里发生的一系列事件,也给另一位“六学家”方城,造成了不小的冲击。

他同样受到知乎@NE恶灵回答的影响,从2017年开始成为“六学”一员,比何文超加入“六学”的时间更早。

2018年7月,方城在B站上观看一名“六学家”上传的视频后,注意到评论区风向的转变——不再是一味的为昔日的“大圣”辩护,网友们更多的开始理智反思六小龄童言行中的矛盾和问题。

方城意识到,是时候用自己创作为“六学”的发展推波助澜了。8月,他使用B站账号@敢问片在何方,开始上传“六学”视频。

此时的方城,和其他“六学”UP主一样,主要是在整理六小龄童的一些受到争议的言行:在悼念86版《西游记》导演杨洁的视频中,宣传自己“中美合拍的西游电影”;否认自己在拍摄时用过替身,但事实上证实用过不下4个替身……

“只是简单的整理一些内容,并没有想过传达什么。”方城回忆当时的创作。

六小龄童的微博挂人事件,成为他创作的转折点。在挂人的同时,六小龄童还转发了一篇博文,其中把他在杨洁导演追悼会宣传电影的视频称作“恶毒者将视频移花接木来制造谣言”。而视频其实是六小龄童工作室上传的。

“我也曾对六老师抱有幻想,甚至天真地以为他会转变,但能说出这种话的人,我认为无药可救。”方城说。

挂人事件第二天,他用了一下午的时间做了视频,针对六小龄童转发博文里的说法,他逐条用六小龄童曾经录制的原视频内容进行反驳。

这是“六学”研究的老路子,“用复读打败复读”。换言之,是复制六小龄童的原话和原视频,集中在一起,不做过多的剪辑和处理。

该条视频上传到B站后,获得了400万的点击量。

自这条视频后,方城在“六学”上走得更远。他开始认真对待“六学”这件事。

除了频繁地更新视频外,他还对视频素材进行更为精细的选择和分类。比如“灵堂卖片”视频中,方城把六小龄童在悼念杨洁、闫怀礼、黄宗洛等师友时宣传西游记电影的片段放在一起。

在这些视频里,六小龄童就像“复读机”一样,不断重复的各种言行,暴露出了自己的虚伪和自大。

六学梗的无厘头:“用复读打败复读”

很多“六学家”公认,六学的原则就是复读,实事求是,不刻意抹黑。这也是他们眼中,“六学”和六黑(六小龄童的黑粉)最大的区别。

复读本身就是在模仿六小龄童的说话方式,模仿他总能把任何话题扯到自己和《西游记》身上的能力。甚至提及汶川地震,六小龄童都会反复讲述那些在地震中存活的孩子们,是如何被“六小龄童叔叔扮演的”孙悟空的精神所鼓舞。

而六小龄童曾在多个场合宣传过的“中美合拍的西游大电影”,正是其“复读”的内容之一。

这部传说中的电影在2000年第一次被六小龄童提起,吊足了网友们的胃口,却在近四年来多次跳票。

2017年,他在杨洁导演追悼会上再次宣传:“今年下半年,中外合拍的电影西游记即将正式开机,我继续扮演美猴王孙悟空……”。

六小龄童的这段话被称作是“灵堂卖片”,很快成为“六学”群聊里经常刷的梗。

何文超称,当时自己通过B站被其他“六学”同好拉进一个叫“谢罪社”的群聊里。在群里,他们经常会复读六小龄童的原话金句,并模仿他把任何话题扯到自己身上的方式,去套用那些“六学”金句。

何文超和六学同好们正是在这个过程中,共同创造了“中美合拍体”。其中“文体两开花”一句,是他们复读原话以外的自创。

12月1日,何文超发布一条微博,“今年下半年,中美合拍的西游记即将正式开机,我继续扮演美猴王孙悟空,我会用美猴王艺术形象努力创造一个正能量的形象,文体两开花,弘扬中华文化,希望大家能多多关注。”

走红网络的“六学家”:我们如何用“复读”打败六小龄童

何文超的“中美合拍体”微博

热衷此梗的“六学家”无论是吃个晚饭还是看个节目,最后都可以话锋一转,加上“今年下半年,中美合拍的西游记即将正式开机……”

这种无厘头的刷梗方式,恰恰暗藏着对六小龄童“复读机”的反讽。

令他意料不到的是,这条梗在十几天后,火了。

联合国教科文组织官方微博的一条动态,彻底引燃了“中美合拍体”传播的高潮。一时之间,全网都在刷“中美合拍……文体两开花”,人们纷纷在任一不相关话题后接上这段话,掀起了一波“六学”热。

然而很多“吃瓜群众”,并不了解其中包含的“六学”始末,只是在一次次的“中美合拍,文体两开花”中,寻求着社交的认同感。

在方城看来,“这是一种很正常的现象,六学的娱乐化也是因为六小龄童的言行过于滑稽”,然而面对那些顺着“六学”这阵风跟风黑六小龄童的人,他毫不客气。

12月26日,他在B站发布视频称,2016年,一大批网友因为春晚没有请六小龄童而痛骂导演,但点进他们的主页,可以发现正是同一批人,正在跟风刷“六学”、黑六小龄童。

方城认为,这些人没有独立思考的能力,“甚至对六老师的错误都没有了解”,而他眼中的 “六学”,是要拿真凭实据,客观评判六小龄童。

六学狂欢之后,多个六学账号被封

这场“六学热”的导火索发生在12月初。“吴承恩故居门口挂六小龄童肖像”事件,点燃了人们心中对于六小龄童长期垄断《西游记》的不满。

一时间,口诛笔伐。曾经的老艺术家、经典权威,隐隐有晚节不保之势。一场以“中美合拍体”为中心的全网“六学”热,在狂欢中将六小龄童推向了风口浪尖。

某些受影响的网友前去豆瓣,给六小龄童参演的86版《西游记》刷低分;也有人直接对年届花甲的他侮辱谩骂,进行人身攻击;而六小龄童给微博设置了评论限制,只有关注超过100天的粉丝才能评论。

面对全网黑的窘境,六小龄童坐不住了。在日前接受某媒体采访时,六小龄童对“吴承恩故居挂六小龄童肖像”、“垄断《西游记》”、“新加坡商演事件”等质疑一一做出了回应。

在镜头前,六小龄童有些激动。他表示,“我只是一个普通的演过孙悟空的老演员,我不是哪个机构的领导,我谈我自己的一些看法,也许太直接,也许有一些偏差,也许有一些偏激,这个都可以交流,但你不能挖苦我或者对我的人格进行侮辱。”

面对媒体,他将此刻的处境归结为,“一个非常不好的小组织在黑自己”。他寄望于国家尽快实现网络实名制——在他的概念里,实名的意思是,“请公布你的姓名、联系方式,我们找机会进行面对面的交流”。

走红网络的“六学家”:我们如何用“复读”打败六小龄童

六小龄童在杨洁导演追悼会上宣传西游电影

谈及六小龄童被全网黑的现状,何文超心中很是感慨。小时候敬畏的大圣,如今却成为批判和调侃的对象,被扒下了一身猴毛。“他不是大圣,只是一个俗人,甚至说是追名逐利的小人。”

12月20日,何文超路过86版《西游记》电视剧在云冈石窟的取景拍摄地。当地摆放的剧照上,六小龄童一身黄衣,双目炯炯,仍是那个观众熟悉的美猴王。

何文超拍了下来,配发文字感叹:“可惜呀。”但他不因此而感到愧疚:“拉下神坛的不是我们,恰恰是他自己。”

而六小龄童回应“黑料”的采访视频发布后,方城表示“漏洞百出”,要跟老爷子下个视频见。

然而还未等来下个视频,方城的微博账号在1月3日下午消失了。与他一同消失的,还有包括何文超在内的多个“六学”账号,而且也无法申诉。目前尚无证据显示与六小龄童有关。

“见怪不怪喽。”方城语气平淡而轻松,他不在乎热度,“视频做出来了,有一个人看,多一个人了解就够了”。


分享到:


相關文章: