近日，木蘭山文武學校圍繞“質量、服務、安全”月打響了六月攻堅戰，全校各部門上下齊心協力，團結奮鬥，攻堅克難，積極備戰。沒有耕耘就沒有收穫。在這段辛勞的日子裡，廣大教職員工默默無聞，認真做好每一項工作和任務。他們不辭辛苦，無私奉獻，從沒有忘記自己的使命和責任，他們在自己平凡的崗位演繹著一個個感人的精彩瞬間，用愛心譜寫出一個個動人的故事。讓我們把目光聚集到這裡，為大愛木蘭打call！
文教部篇
小學部：許晶鈺任五年級英語老師，在學校加班加點輔導學生功課，已經連續三個月沒有回家探親了。每逢雙休，許老師用愛陪伴著學生，與孩子們一起開展快樂雙休活動，陪他們度過一個又一個充實又快樂的精彩週末。
初中部：挺著四個多月身孕的魯聰維老師，剛剛適應了孕初期的劇烈反應，不顧自己疲憊的身軀，仍然堅守崗位，在教室和辦公室兩點一線來回穿行。同事們看在眼裡，疼在心裡，勸她為了腹中的胎兒多注意休息。要強的魯老師對此卻淡然一笑：“班主任責任重，歇不下來呀”。劉建華老師任教九年級畢業衝刺班，在迎中考倒計時的緊張日子裡，每天加班加點培優輔差，幫助學生們奪取今年中考的勝利。夜深人靜的時候，他寢室仍舊燈火通明，嘔心瀝血伏案批改作業。
高中部：鞠秋泰老師和其他老師一起，在爭創“質量、服務、安全”月活動期間，根據學校要求，將晚自習延長到一個小時。加班加點為學生授課、答疑、解題。高中學習任務緊，作業量大，一個小時的晚自習時間往往不夠用，下晚自習後，鞠老師主動留下來，繼續加班加點為學生輔導功課。
訓練部篇
散打班：全體散打班教練在總教練甘萬正的帶領下，從思想上轉變認識，提高服務意識。從學生清早起床開始督促、幫助學生整理內務，培養良好的作息習慣。並就學生用餐環境、飯菜質量、服務態度等方面，每天認真收集每一名學生的意見，學生們在就餐過程中遇到任何問題，可第一時間反映給教練。由教練直接聯繫學校或食堂負責人，予以及時調整提高。
武術套路班：楊棟才教練任勞任怨，身先士卒，用自己的行動為武術套路班的團隊做著榜樣。針對夏日的高溫天氣，學校採取人性化管理，將下午訓練強調降低，並調整早、晚訓時間，延長到一個半小時。楊棟才加班加點率領學生訓練。傍晚涼爽，學生們訓練的積極性也極大地提高，訓練效果明顯提升。
食堂篇
當學生們還沉浸在夢鄉的時候，凌晨四點，四下俱黑，食堂已然開始了一天的辛勤忙碌。為了進一步改善師生們的伙食，食堂工作人員在誓師大會的錚錚誓言中立下責任狀，潛心研究食譜，製作可口的飯菜。早餐增加了具有武漢特色的熱乾麵、鮮香多汁的大肉包、湖北特色的米酒……不同的搭配，供學生任意挑選。午餐和晚餐也增加了新的菜品。師生們普遍反映吃得又飽又合胃口，這時所有的辛勞都化作內涵豐富的滋味，滿足師生們的味蕾。
每一次用餐高峰之後，保潔人員會灑水拖地，恢復地面的潔淨。食堂負責人表示，在蔬菜清洗、加工方面，也做出了改進措施，不僅在加工間增添了人手，蔬菜清洗完畢之後堅持浸水半小時。嚴格執行餐具消毒流程制度，實行“一洗二刷三衝四消毒”流程，保證師生們的用餐衛生安全。同時，學校加大了對食堂專項衛生檢查力度，要求對食品的清洗、處理流程、貨物存儲及來源、加工操作等情況進行嚴格監察和管理。每週進行專項衛生檢查，並不定時重點突擊檢查。根據要求，食堂為師生提供的每餐、每樣食品進行留樣，並由專人負責，留取樣品放置於專用的留樣櫃中，48小時後再做棄樣處理。
宿管篇
宿管部通過精細化管理，將宿舍衛生環境的管理常規化、細緻化。並協同教練對宿舍進行一日早、中、晚至少三次的深入巡查。夏季到來，為防止蚊蟲叮咬。學校為學生寢室統一更換了新的紗窗，為學生提供舒適、潔淨的就寢環境。宿管部進一步加強了用電、用水安全管理。禁止學生在開水房嬉戲打鬧，要求有序接水，防止燙傷。指導學生正確使用電器設備。
由於寄宿學生大半時間都是在學校度過的，遠離父母，在學校生活中難免會遇到這樣那樣的生活問題或者心理困惑，尤其是年齡較小的低年級學生。生活老師以一顆慈母般的愛心，全心全意地關愛著學生們的身心健康。
比如：有時學生們的衣服或褲子破了，生活老師細心地為孩子們縫補，或者教他們學著自己縫補。有的年齡小的孩子晚上睡覺難免尿床，生活老師不辭辛苦，一遍又一遍地幫孩子清洗床上用品，換上乾淨的床單……這些諸多的生活小事，溫暖著每一位學生的心，營造出一個充滿愛意、溫馨如家的宿舍。
教育教學、服務質量、校園安全是學校的生命線，是學校工作的重中之重。三者相輔相成，是衡量一所學校辦學的最直接標準。木蘭山文武學校以此為契機，提出“同心共築木蘭夢，一心一意為學生”的口號，打造專業化的師資團隊，培養文武雙全、德才兼備的社會實用型人才。為學校的高質量教育發展打下堅實基礎。
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