校企合作 技工小將頂崗“補缺”實習復工就業三不誤

(原標題:廣東5.6萬名技工院校畢業班學生赴企業頂崗實習 技工小將頂崗“補缺”實習復工就業三不誤)

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連日來,廣東推動技工院校組織應屆畢業班學生頂崗實習,支持重點企業提升5G產品、醫療物資等生產產能。目前,已有5.6萬名學生赴企業實習。這次得益於校企合作的頂崗實習,不僅幫助企業提升了復工復產的進度,緩解技術工人緊缺難題,還為不少畢業生解決了就業問題。

“對我們畢業生而言,這次頂崗實習就像一堂生動的技能實踐大課。”來自茂名技師學院電機專業的許曉斌如是形容正在進行的實習。

為助力企業復工復產、緩解技術工人緊缺難題,廣東近來推動技工院校組織應屆畢業班學生進行頂崗實習,支持重點企業提升5G產品、醫療物資等生產產能。目前,全省已有5.6萬名學生赴企業實習。許曉斌便是其中的一員。

記者瞭解到,此次頂崗實習的機會來自學校與企業搭建的校企合作平臺。相關企業負責人告訴記者,這些學生不僅幫助企業提升了復工復產的進度,還緩解了其招聘壓力。不少學生表示願意在頂崗結束後繼續留任。

復產缺技工,師生齊支援

3月9日,在得知春節前實習的東莞市長城開發科技公司受疫情影響,面臨技術人員不足、復工復產難的消息後,許曉斌主動報名,參加了這次特殊的頂崗實習。

被分配到夜班的許曉斌,每天要從19點工作到次日7點。10多個小時的工作時長雖有些辛苦,但他表示樂於為疫情防控、復工復產出一分力,這同時也讓他鍛鍊了自身的技術操作能力。生產過程中,碰到不認識的零件或技術難題,許曉斌都會請教身旁的老師傅。

“雖然所學專業與實際工作有一些差距,但萬變不離其宗,在學校學習的電氣原理等知識,能讓我在組裝無人機時駕輕就熟。”電梯安裝與維修專業的學生梁思源告訴記者,“無論是簡單的組裝還是電路的故障排除,我都可以較快上手,這種理論與實踐的有機結合,讓我更紮實地掌握了技能。”

在這群技工小將的幫助下,東莞市長城開發科技公司每天無人機產量從600架增長至1900架。

赴企業頂崗實習的不只是畢業班的學生們,還有一個特殊的群體——技工院校教師。

在得知東莞久林吉良淨化用品公司這家口罩生產企業,因缺乏技術人員難以復產時,東莞技術學院機電一體化專業教師羅柱林與另外兩名老師一起,主動請纓來到了這家企業。

他們進廠時,這家公司剛買了一套生產口罩的二手設備,但設備要投入生產還需調試。“因為缺乏技術人員,前幾天,我們基本都在調試設備。”羅柱林說,首先是生產車間達不到醫用級醫療物資的生產條件,他們更換了56盞防爆燈、3盞報警燈、10盞強紫外線消毒燈,改造車間使其達到無菌醫療器械生產無塵車間的標準。隨後發現,調試好的產線產量達不到要求,一開始每分鐘只能生產80片口罩。“後來不斷調整後,產量可以達到每分鐘100片。”

另一位教師陳錫財表示,他之所以來頂崗實習,一方面是為了幫助企業復工復產,另一方面他還想通過這次頂崗實操機會,更好地指導今後的教學工作。

“平時在學校上課時,我們較少接觸企業先進的設備與技術,但對技工教育而言,不光要教理論知識,還需要結合一線生產指導實操,這次頂崗實踐可以融入到我接下來的教學中,希望能幫助學生更好地適應企業生產。”陳錫財說。

校企合作培養技能人才

“疫情不會影響我們的就業。”談及就業,梁思源滿是自信,他所學的電梯安裝與維修是緊缺專業,社會需求量大,在廣東省內只有他所在的茂名技師學院開設了這個專業。“可以說,我們畢業後是被各大公司搶著要的。參加工作的師兄師姐們早已復工,他們的工作並沒有受到影響。”

記者瞭解到,這些學生之所以能來到企業頂崗實習,是源於學校與企業合作搭建的平臺。

茂名技師學院招生就業科科長鄭玉佳向記者介紹了這一校企合作模式,“學院在設置專業時就考慮到就業與市場需求,調研了企業急需的人才類型。同時,學院通過與各大企業合作,建立了校企合作基地及合作機制,開設‘訂單班’,與企業共同培養技能人才。”

東莞市長城開發科技公司是與茂名技師學院建立校企合作關係的企業之一。該企業的人事主管廖飛告訴記者,這次頂崗實習為復工復產幫了大忙。

頂崗實習的技工小將們被分配到了3個供應工廠:華為5G服務器的供應工廠,金士頓的供應工廠和大疆無人機的供應工廠。“像在華為5G服務器供應工廠,200多名學生幫助完成了3月份業務量的近40%。如果沒有他們,我們不可能完成訂單任務。”廖飛表示。

“現如今企業招聘特別是高新技術企業大多更注重員工的專業技能。”廖飛表示,長城科技公司通過與技工學院合作,為學生提供頂崗實習的機會,頂崗實習結束後,公司會直接把學生招進來做技工、技術員或基層管理者。“這種形式效果很好,也讓我們的技術人才年輕化、知識化。”

“手握‘金剛鑽’,不怕沒有‘瓷器活’”

再過幾個月,技工院校的畢業生將走上工作崗位。對於就業,記者採訪了數名學生,發現他們並不焦慮,“手握‘金剛鑽’,不怕沒有‘瓷器活’。”

東莞技師學院的畢業生陳康說會在頂崗崗位上繼續幹下去,“在這兒,我能將所學知識與生產實操相結合,同時車間裡的前輩們手把手地教我,讓我找到了自身技能的薄弱點,進而逐漸掌握技術操作的竅門。我想在這兒練就過硬的本領。”

他身邊的同學大多對頂崗實習的崗位表示滿意,並計劃畢業後留任。“疫情可能會對就業有一些影響,但我相信有技能的畢業生是不會缺少工作機會的。”

除了直接就業,一些畢業生選擇繼續深造。頂崗實習過程中,許曉斌學到了很多新技能,但也發現了自己的不足,因此他想回學校深造,往更高的方向努力。在他看來,不論是就業還是深造,都是為了打磨自己的技能,讓自己掌握更多更專業的技術,以便今後找到一份更滿意的工作。

“疫情之下,不少畢業生擔心企業收縮招聘計劃。事實上,對於專業技能水平較高的畢業生,我們一直是有需求的。”廖飛介紹,疫情期間企業開啟了“雲招聘”模式,確保招攬人才不“掉線”。


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