9月10日，大荔縣城郊中學有家長反映，學校進行教學方式創新，課堂上老師授課時間短，以學生自學和討論為主，很多高一學生無法適應。家長認為，學生不適應，新教學方式或許並不能提高學生成績，應迴歸傳統授課方式。
反對的家長：老師每節課只講10分鐘左右，孩子聽不懂，題更不會做
“孩子今年剛上高一，9月1日開學，6日孩子回家說學校授課方式改革了，老師每節課只講10分鐘左右，其餘時間交由學生自學或討論。孩子說聽不懂課，很多難點也沒弄會，題更不會做。這種創新是不是有問題？真能提高學生成績？高中三年很關鍵，若教學方式有問題會影響孩子一生，希望校方迴歸傳統教學方式。”家長李先生說。
“孩子這麼多年一直接受的是傳統授課方式，現在突然變更會不適應。即便要推行新的授課方式，也應在小學或初中推行，而不是在高中，畢竟高中直接關係孩子考大學問題。前段時間大荔中學也推行過新教學方式，但因很多家長質疑，推行計劃被暫停。城郊中學是否有拿這一批學生做試驗品的嫌疑？”家長劉女士說，教學方式的創新應遵循教學規律，不能強制推行，更不能搞一刀切。
支持的家長：有利於提升學生獨立思考能力，鍛鍊解決問題能力
對於學校的教學創新模式，家長張先生卻有不同看法，“基礎教育的教學模式多少年沒變過，要是未試點過就強制推行肯定會對學生造成負面影響。但聽說城郊中學前兩年就開始試點，而且效果不錯，上線率提高很大。今年在高一年級推行肯定是經過深思熟慮的。我家孩子說授課方式很新穎，課堂氣氛活潑，他思考的問題更多了。”
家長王女士表示，有親戚到歐美遊玩時專門去當地學校參觀過，國外就採用以學生為主的授課方式，“城郊中學的創新模式也是一種嘗試，效果明顯說明方向是對的，有同學不適應也很正常，應該給學生和家長多一點時間來適應。我覺著這種方式實現了由傳統的以教為主轉向以學為主、以知識傳授為主轉向以能力培養為主，有利於提升學生獨立思考能力，鍛鍊解決問題的能力，從另一個層面講，或許是件好事。”
校長：新模式未脫離教學大綱 曾在實驗班推行效果不錯
對此，大荔縣城郊中學一孫姓校長解釋，目前這種基於情境、問題導向的互動式、啟發式、探究式、體驗式課堂教學模式，自2017年就在每個年級的實驗班推行了。新課堂教學模式首先在教學大綱基礎上實施，未脫離根本；其次依據學情、教學任務設置課程，先學後教，以學為主，設置小組互學討論，讓學生成為課堂主體，學生思維活躍度提高，接受新知識的速度也相對較快。這種教學模式澄城縣和合陽縣有學校也在做。
“我們之前也做過一個調查，傳統授課方式學生在課堂上注意力不集中或瞌睡的多，新授課模式學生注意力集中，瞌睡現象減少。學校先前每個年級都有實驗班推行這種教學方式，教學成果有明顯提升。經過這幾年的推行，學校也不斷修正總結一些問題，對教學模式進行不斷完善。所以校方研究決定，對今年高一新生全部推行實施新的授課方式。沒想到家長反響這麼大，家長有疑惑我們也理解，學生和家長都需要一個適應過程。”這位校長說。
這位校長還表示，高一年級有687名學生，目前有不到50名學生提出不適應新教學方式。為照顧到這些學生，10日學校已把這些學生劃入新班級，實施傳統授課方式。
家長：智慧課堂收費過高 學校：採取志願原則
另有家長提出，城郊中學還要給高一新生建設智慧課堂，需要每人繳納4000元服務費和1450元的平板電腦費。但很多學生來自城郊或鄉鎮，家庭條件一般，“開學時已給學校繳納過4000多元相關費用，加上要補交的智慧課堂相關費用，一個新生這學期就要交近1萬元，家長壓力比較大。而且這個費用過高，不知道學校有沒有到相關部門備案或審核。”
城郊中學另一位負責人解釋，智慧課堂只針對高一新生，是經過學校外出考察後替學生選擇的一個線上教學新系統，它將有利於提升教學效率，方便學生和老師之間溝通，對提高學生成績有幫助，“智慧課堂其實就是一個App，由一個公司開發，學生繳納的4000元是直接通過App交給公司，不經過學校，4000元是學生高中3年的系統服務費，平均一學期不到700元，相比較北京地區低很多。
使用這個系統後，老師可以通過App給學生推送相關題目，學生答題後老師可看到後臺統計數據，講課時更有針對性。因涉及費用問題，對這屆新生推行智慧課堂前召開了家長會，部分家長同意，部分家長不同意，學校也沒強制家長必須購買，都是採取自願原則。”
縣教育局：教學模式探索多年 教學質量提升明顯
城郊中學的課堂教學創新模式是否真的效果明顯？大荔縣教育局辦公室一工作人員表示，城郊中學的課堂教學創新模式並不是新事物，該校的負責人之前在大荔的一所初中任校長，實施好幾年效果明顯。開始推行時家長和老師也不理解，但教學質量確實提高明顯，特別是在其調走後，該校的教學質量才真正體現出來。城郊中學現在所實施的課堂教學模式類似，且已實行了幾年，城郊中學的教學質量提升明顯，並不會出現家長所擔心的成績下滑問題。
那麼，商業公司進入校園，收取費用提供服務，這種行為是否被允許呢？大荔縣教育局基教科一工作人員表示，城郊中學這兩年授課方式創新確實取得了一定成績，效果不錯。但對於學校建設智慧課堂讓學生向校外公司支付相關費用不知情，“按相關規定，商業活動不允許進入校園，這個收費是否涉及商業行為，是否違規需教育局督查室介入調查，我們會告知督查室相關情況，有結果會及時告知。”
華商報記者 唐保虎
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