當前，疫情防控工作取得了階段性成效，學生們的特殊長假也進入了倒計時。九村小學教育集團未雨綢繆，提前謀劃，多措並舉做好開學前的各項準備工作，確保全校師生的生命安全和身體健康。
動態管理，抓細師生情況摸排。一是強化每天監測和報告制度，對師生健康情況做到全覆蓋、無遺漏，底數清、情況明；二是針對外地返馬學生，一人一表、一人一檔，動態管理；三是在建立健全學校師生健康情況臺賬的同時，加強了對學校門衛、保安等工勤人員的管理，確保對校內所有人員健康管理全覆蓋。
統籌保障，抓緊應急物資儲備。學校積極配備了必要的口罩、消毒液、測溫儀等防控物資。大門口設置了測溫區和“間隔1米安全隔離帶”。待正式開學後，學校將全力進行統籌保障，確保校園安全有序復課。
不留死角，抓好校園環境整治。在藍天救援隊前期對校園各處進行預防性消殺的基礎上，近期大力開展愛國衛生運動，對校內環境進行全面整治，突出重點，徹底清潔，消除衛生死角。
有序安排，抓實線上線下銜接。一是自3月2日“空中課堂”開播以來，通過壓實學校、年級、班級、家庭的責任，全面開啟“雙師型”線上學習模式。同時，加強對留守兒童、單親家庭等特殊群體的關愛。學校統籌調度，通過安排電話輔導、返校後個別輔導等方式，確保關心關愛到每一位學生。二是在前期教研組集體備課形成電子教案的基礎上，利用黨員和領導值班時間分散幫助各學科教師打印紙質教案，及時下發教師教學用書，保證她們可以一邊同步聽課，一邊對教案進行二次備課。學校同時下發了聽課本，教師一邊聽課，一邊做好聽課記錄，完成本學期聽課任務。三是分段分批、錯時錯峰有序發放學生教材，現兩校區均已完成發放工作。對個別未領書的家庭，學校將採取郵寄等方式送書到家。四是提前謀劃線上學習效果測評，在復學之初做好線上教學情況摸底工作。五是引導教師提前梳理線上學習期間每節課的聽課筆記，找出線上講課疏漏的地方，結合學生每天作業中出現的問題，整理出復學後補缺補漏的知識點，做好線下與線上的銜接。
全力以赴，抓牢疫情防控宣傳。學校已經提前製作了一期抗新冠肺炎校報，可以確保每個孩子第一天到校時拿到報紙。有延學期間學生的手抄報、繪畫、書法作品，有教師們停學不停課，藉助網上空中課堂平臺同步聽課，課後及時答疑輔導、進行雙師教學的報道。除此之外，還有了解新冠肺炎，如何做好防護等科學知識的普及。校門口還專門製作了展板，展示學生延學期間做的防疫小報和書法作品。校外圍牆的宣傳欄上也開闢了四版進行疾控防疫宣傳。
防患未然，借演練助工作精細化。學校已制定詳細的開學工作預案，近期將組織教師進行開學前防控演練，力爭實現校園疫情防控重點環節全覆蓋，為學校復課做準備。
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