妮子六岁，新得一称号——小河豚。
河豚被戳一下，瞬间爆炸成一个刺儿球，这反应用来形容妮子太贴切不过了。
玩得正嗨被叫吃饭，立马不高兴地皱眉嘟嘴挂下脸来；一起玩飞行棋，眼看着落后一截就要输的当头，能气得甩手就走叫也不应声；最频繁发作的要数做作业了，珠心算速度跟不上了要跟自己生气，刚学的英文单词被提问不记得就气急败坏地跳脚；硬笔书法擦写好几次还写不好，能马上哭出来。
嘿！这暴脾气。
还真有点像我。
说是脾气坏，毋宁说是自尊心强、抗挫折能力差、玻璃敏感心。有时候，还有些自我要求过高的求全责备。
不知道这到底是不是人类心理发展的普遍共性。能顺利度过这一阶段的儿童会发展出健全的人格，不能走出这一阶段则会一直带有这种性格印记。
这个时候，总要感叹，做父母可真难呐。从小注重培养孩子的独立思想和自主意识，以鼓励和赞美为主，孩子难免过于自我，且抗挫折能力弱；如果让孩子过多暴露在打压和权威的环境中，孩子又容易过于乖顺而不能充分发展自我。
中间这个“度”，实在太难拿捏了。
曾经读到过一篇文章，说拥有一对善解人意的父母和一个完美无缺的幸福童年对于孩子而言，或许并非幸事。孩子从小生活在一个被过度关爱的环境中，一旦进入真实社会，会非常难以适应。
这太让我感同身受了。以“爱和自由”为基调的西方育儿理论的熏陶下，再加上妮子爸爸的心理学背景，小妮子从小就得到超乎同龄孩子的关注、理解和爱护。她的情绪常常能被我们很好地“看见”与接纳。这种接纳因为并不容易而显得弥足珍贵，因为只有内心真正强大的父母，才能够成为孩子的情绪容器，很好地理解和接纳孩子的负面情绪，并予以正确的引导，给足孩子安全感和同理心。
但不得不承认，被足够“看见”的孩子，很容易走入另一个误区，那就是“我的所有情绪都是正当的，都是应当被理解和接纳的”，尤其是当孩子逐渐长大，这种任性往往便引导她走向一个负面情绪泛滥的歧途。
当父母的极限受到挑战，也难免会有失控的场面。因为孩子的失控太容易引起我们内心的投射了。当妮子因为做作业不顺利而发脾气的时候，我也会有一股无名之火在内心涌起。 因为无能引发的愤怒，是每个人都不愿面对的。
如果此刻来一番大道理，准能引发一场声势浩大的血案。那些孩子早已听腻的说辞，并不能让她此刻的怒火消解一些。反而，她只是眼泪汪汪地走过来，想要寻求一个温柔的拥抱。
当对自己的无能感到怒火中烧的时刻，孩子们只想要证明自己仍然是值得被爱的。对无条件的爱的索取，是人类永恒的追索和共性。
不能放任，还是得敲打敲打才好。对于不合理的情绪，一味地顺应和接纳，只会让孩子沉浸甚至享受在负面情绪中走不出，而且往往也会超出父母的心理负荷。
曾经，小妮子喜欢舞蹈，报名了少年宫的舞蹈课。老师太严厉，练基本功会要求做到标准，劈叉劈不下去老师会轻轻用脚帮忙压，妮子疼得眼泪在眼眶打转，跟我们说不想再学要放弃；
后来喜欢数学，报名了珠心算，学到后来跟不上计算的速度，妮子会急得泪眼汪汪，一听到珠心算又布置了新的APP作业就会焦虑，巴巴地求着我们不要再学了；
现在又喜欢写字，报名了硬笔书法，一开始简单的笔画和汉字写得得心应手，每天都会得到老师的表扬和满额的小星星，后来难度加大很费力也写不好，于是跟自己生闷气，每天都问我学到什么时候结束。
硬笔书法网课还有10天，妮子一大早就做好倒计时表，过来找我帮忙写“我就自由了”几个字，-_-||▼
到底怎么办？
我们商量着，还是不能停，至少不能在感觉很难的时候放弃。人生最初这一段对于挫折的体验，真的很重要。 硬着头皮迎难而上克服了，是成功和挑战的经验；放弃了，是失败和懦弱的感受。这个过程，我们还是要全然地走一遭，结果，不必苛求。
于是我们在家里增加了练习舞蹈基本功的时间，每天十五分钟按照老师的指导在家练习基本动作，后来上课有了很大的进步，横叉竖叉都能劈下去了，再后来因为和上英语课的时间冲突，我们才放弃了这门舞蹈课；
珠心算依然还在继续，不得不说父母心态很重要，千万不要拿自己孩子的弱项和别人孩子的强项相比。我们找来简单的练习给小妮子树立信心，APP报题速度太快妮子怕来不及，爸爸就拿着计算器在旁边同步计算给妮子兜底。有时候我就放手让妮子自己珠算和心算，自己掌握速度和对答案，让压迫感减轻，持之以恒的练习让妮子的计算速度和准确率都有了提升；
而硬笔书法也并没有放弃，我找来一个微博上的小视频给妮子看，是一个二年级的小朋友用漂亮的正楷写作文的画面，并且告诉她，只要你坚持练习，有一天也能写出这么好看的作文！她很兴奋和喜悦，明显被激励了。在引导方法上，我不再在她写字的时候盯着一笔一划指导，而是放手让她自己书写完毕后再提出修改建议，整个练字活动显然顺畅了很多。
后来，“心平气和”和“先苦后甜”八字箴言俨然成为了她的口头禅。每次做作业不顺利的时刻，她就会深呼吸提醒自己调整情绪，而以前最害怕的珠心算，现在却可以坦然面对了。
直到有一天，我们一早醒来推开她的房门，发现小妮子正襟危坐在学习桌前的样子，她兴奋地告诉我们，自己一大早起床就已经把今日份的珠心算和硬笔书法练习全都做完了，并且要求我们检查。且数日来，她都坚持早起，洗漱完毕后，主动完成日常练习，在我们起床之前就已经把自己的学习计划悉数完成。
有时候我们走出卧室，发现她一个人在清晨的阳光里安静阅读，那一刻，实在太美好了。
老母亲偷拍到的美丽画面▲
这世上到底有没有快乐学习这回事呢？到底有没有一件从开始到结束都全无难度毫无挑战的事呢？又到底有没有哪一个小孩面对困难能够欣然挑战默然承受独自克服呢？
我想恐怕凤毛麟角吧。没有一帆风顺的成长，一段段充满眼泪、气得跳脚的经历，和一个个差强人意、并不完美的结果，或许才是人生的真相。
过程比结果重要，这句话真的被我们说得烂俗了。但育养孩子的路上，有谁能真正理解这句话的分量和深意呢。有谁能不眼巴巴盯着结果只注重一路的努力和打磨？
想起《儿时不竞争，长大才胜出》一文中的一段话：
童年的任务不是向外延展，而是向内积累。一个人内在力量强大，才能很好地把控自己，未来才有可能处理好自己和世界的关系，在人生事物中获得主动权——这才是培养竞争力的正常顺序和逻辑。
而真正可以发掘儿童内在潜力，帮孩子拥有未来竞争力的重要因素，是呵护孩子的好奇心、发展孩子的自由意志、帮孩子建立独立人格、让孩子学会感知爱与幸福……
亲爱的小妮子，愿你的玻璃心，在一点点的迎难而上中，锻造成一颗金子般强大且坚韧的心吧。
作者：阿幸，自由撰稿人。公众号：阿幸生活家，全网同名，专注自由职业妈妈的个人成长&生活美学。欢迎关注我，每个全职妈妈都是天生的生活家~
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