從本週開始，土豆大叔將用6個月左右的時間，來複盤生涯規劃大牛古典老師的《超級個體（高效能人士的自我修煉）》。
這個課程的大綱，在2016年上線籌劃時，一共分了27個模塊，實際操作中分為12個模塊，後期又迭代歸整為八大模塊（臺階），可以說清晰地展示了古典老師個人和這個課程的完善和更新過程，本身就是最好的進化論——以教為學，實踐中完善。
初步覆盤計劃，大致如下：
1、二次輸入：覆盤文字與語音（每天回聽，每週一次集中覆盤文字），正常每1-2週一個模塊，內容較多的最多3周。
2、整理：完成整理筆記（每週/每板塊）。
3、輸出：轉述（按照模塊歸攏提煉，以教為學/寫作），分享（組建20人聯機學習小組——已完成邀請組群，還有幾個名額，有意撩大叔）。
4、踐行：最小化產品輸出MVP，踐行一對一規劃諮詢，提煉出提問模板。
發刊詞：
1、知識狂躁？說明你上進
不滿足和焦慮，是挺酷的事情。
焦慮是人類面對威脅，希望創造自我的正常狀態。在這樣一個高速發展的時代，焦慮的人才是真的健康、感知到時代脈搏的人。——心理學家，羅洛梅敏感才能感到變化，有才華才會有的選，追求自由，才想要把握自己的人生。
2、怎麼樣成為很厲害又很自由的人？
想要自由，就要自我否定，和別人不一樣。
加速成長的三個要素：
模式轉換：1968年，墨西哥跳高運動員福斯貝里的背越式創新，嘲笑帶來了冠軍。新工具和技術：用了橡膠墊代替沙坑（確保生命安全，前提）。持續學習、更新迭代：背越式不難學，很快被人超越，1972年福斯貝里連預賽也沒有進。3、超級個體，是個別人的超級
未來，少數人會憑藉巨大影響力和資源迅速崛起，更多人選擇平庸的跟隨。
這些少數人，目前看需要儲備的基本潛質有：
極致的專業，優秀的基本素質，並持續自我升級；有自己的個人品牌和影響力，通過多種方式價值交換；善於與不同公司、組織合作；內心強大，擁抱不確定性，自己掌控方向。4、善於“作弊”
面對大多數事情，總有人有更好方式。你需要的是學習——別人踩過的坑，別人更好的做事方式，是我們減少彎路（浪費生命）的極佳途徑。
藝術來源於痛苦，但是沒有必要非要來源於你自己的痛苦；你也沒有必要親自試探220V的電，會不會電死人。
用過去的技能面對未來的世界，是刻舟求劍。
PS：在目前這個物質極大滿足的社會里，人的基本需求已經不是生存，而是個性化的創造和成長。
新時代職場的核心能力：
產品能力：對事的競爭力。積累、創新、獨立完成能力。媒體能力：對人的影響力。 eg在朋友圈的分享，也是重要的媒體能力。運營能力：對組織的領導力。生活、工作中中的活動，主動出主意，擔當。戰略能力：自己的個人成長。反省（劣勢），定位（優勢）。
5、超級個體是一群什麼樣的人？
理解科技，又深具人性；精鑽一門，又有通識；與組織緊密合作，又不失獨立；自主、自驅、自我成就，成功又幸福的人。做自己，不僅是一種態度，更是一種能力。
6、永遠好奇（留言區金句）
思考清晰，表達有力，生活清爽，工作高效。
焦慮不是浮躁——浮躁的總在臆想，焦慮的人會去行動。
把投資給孩子的錢，部分投給自己——和孩子一起成長，才能做更好的父母。
再小的個體，也有自己的品牌。
只要在一條路上的人，總會遇見。
附：
1）學習攻略（內容設計）
2）參考書（古典老師系列）：
《拆掉你思維裡的牆》
《你的生命有什麼可能》
《躍遷》
圖片來源：得到APP《超級個體》專欄
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