朱阿圣
中国式的教育模式，这个问题根本就无法回答。，我倒是建议你去看看郑强教授的的讲座，虽说是一家之言，但有道理。
戏春风1
世事无常，1月下旬突如其来的新冠肺炎疫情打破了所有的平静，大家早就准备好的出行计划全部被打破，为了此次战疫的胜利全国人民上下一条心，众志成城，团结一致听从党中央的指挥，全部居家隔离。早前有人戏说：这个寒假过成了暑假的味道。为了停课不停学，教育部推出了网络教学，网络教学的目的是为了孩子好，但是网络教学的推出随之而来的问题也层出不穷。比方偏远地区网络不好，家里孩子多手机不够用，孩子学习不自觉，家长上班没时间监管孩子学习等等。那么如果家长上班没时间监管孩子学习，不知道孩子学得好不好，孩子如果拿着手机玩游戏了怎么办？这里我提一点点个人建议。我们先试想一下，孩子在学校上课我们也没有守着，对吧？那么我们是通过什么分式来了解孩子的呢？肯定就是看孩子回来做家庭作业的情况来评估孩子的学习情况的。那么上网课我们也可以通过同样的方式来了解孩子，监管孩子。首先我们要掌握孩子多的学习进度，然后给孩子买好同步练习作业本，下班回家后让孩子做一做当天学习过的内容，检查孩子是否掌握了。
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