思維新視角 自媒體記者 趙大偉 通訊員 趙大偉
在2020年的春節來臨之際，一場不見硝煙，不聞炮響的戰爭打響了，不宣而戰。“新型冠狀病毒肺炎”這個令人談虎色變的字眼，跳躍到了我們眼前，這是生命與病毒的對抗。成千上萬名應急工作者義無反顧紛紛請戰，勇敢“逆行”於第一線，他們沒有被嚇倒，憑著大無畏的氣概，守護著每一位“病人”，西坪鎮第二初級中學開慧玲同志積極投入到網上授課的“逆行”一員。
隨著春節的落幕，2月10日，西坪鎮第二初級中學線上教學的工作有序展開，作為年輕一代的班主任，她內心即緊張又害怕，畢竟網上學習不比坐在教室裡，孩子的自覺性成了她最大的顧慮。她曾經告訴我“7.4班的孩子是離不開老師督促的”，現在這由千萬條網線連接而成的課堂，成了她工作和生活中至關重要的一部分。她每天都會做到做好“四清”工作，同時，積極配合任課老師，觀察並監管好每節課堂的學習情況，以小組為單位，督促學生們嚴格自律。當然，除了抓學習之外，每天核心任務，就是統計並及時上報每位學生的行蹤和健康信息。為了引起學生對時政的思考，激發學生的愛國熱情，她和學生多形式的為武漢加油！學生們感慨良多，收益萬千。
作為班主任，為了安撫學生的情緒，提高學習的積極性，開慧玲老師不定時給他們加油鼓氣，讓他們知道，老師在陪著他們一起打好這次“戰疫”！網上學習，學習教材是個大問題，在校長的領導下，她隨同學校的領導班送書到家，每位來領書的同學她都會叮囑他們好好學習，積極配合老師的教學計劃，照顧好自己，學會勞逸結合！
每週五她都會利用釘釘會議視頻召開“家長會”和“班會”，總結學生的學習情況，認真聆聽每個學生對老師教學方式的意見，彙總與各科教師研討，加以改進！她也利用班級小管家給表現好學生頒發獎狀，並轉發微圈、微群，讓他人學習。這樣的“法子”已經實施月餘，效果顯著，學生們也取得了很大的進步！她班的李勇和劉英傑同學，在學校學習過程中，總是出現上課注意力不夠集中，學習任務拖拉不認真的現象。但在為數三個星期的網課學習過程中，上課積極，總是小組內第一個報道的，從未出現過曠課、遲到、早退的現象，筆記做的詳細，作業完成的又快有好！記得第一週學習結束她給他們頒發了進步獎狀時，他們給她發送一個“超級開心”的表情包和一句“謝謝老師！”她說:“話語雖短，但我能感受他們被老師表揚的開心與自豪。”由此可見，學生一點一滴的進步都是老師莫大的欣慰。
作為七四班語文、生物兩門學科的教師，她從備、講、練、批幾個方面，按照餘建靈校長的工作要求“不圖快，只圖精”，她分解知識點，利用微信群或者釘釘群直播的形式來授課，進度雖慢，但在學生中贏得了良好反響！學生們的作業，她都認真批改，背誦任務是多種形式，人人過關！她說:“個過程是艱辛，但我覺得是值得！畢竟，教學是個良心活兒，我得對得起孩子們的辛苦付出，得對得起家長們的緊密配合，更得對得起我這“人民教師”的稱號！”
眾志成城，全民抗“疫”，這是一場艱苦卓絕，必將從勝利走向勝利的戰役。她說:“我堅相信，陰霾終將會散去，恰如陽光終究會到來。那時我將站在三尺講臺告訴孩子們，沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來！我們流年笑擲，未來可期！”
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