小汽车画家何培宁
我来说说这个话题吧。
从2月17日开始，咱家“神兽”就开启了在线学习模式，迄今已经40天时间了。这期间，挖挖机所见所闻，就一个感觉，这居家在线学习，与在校期间并没有什么两样，甚至比在校学习还要累。
孩子就读了北京某顶尖高校大一，在线教学以来，周一到周五孩子每天都是八点十分就进入学习模式，中午一般一点二十、晚间七点二十上课，貌似只有周四的课程要轻松一点。从学习的内容上看，绝大多数教学时间以老师讲授为主，偶尔安排有学生讨论的课程，每天对体育课有明确的要求。每天的体育锻炼之后，家长还要签字证实。辅导员时不时还要抽查他们网上听课签到的情况。
借用咱家“神兽”的说法，居家在线学习感觉更累。一方面，长时间盯着屏幕学习，视力感觉遭不住，看到电脑屏直言想吐；另一方面，长时间宅在家里，又只有做一些简单的居家运动，没有办法像在校期间那样，打打球、游游泳什么的，学习场景得不到切换，觉得精神压抑得厉害。此外，老师还特别关照，生怕他们在家里学习跟不上，专门安排繁重的课外作业，听说课程论文都有七八个。
前一阵子，挖挖机没有复工，每天也宅在家里，看到“神兽”那么累，有些时候主动提出来，说一起到空旷的场地去打打羽毛球，“神兽”都直呼作业太多，得赶出来。
总之，从自家“神兽”这40天来居家在线学习的情况看，与在校学习基本没有什么不同，概括起来就是‘三步曲’：听课、作业、体育锻炼，很少有休闲娱乐的时间。作为家长，挖挖机对于孩子居家在线学习这期间的表现，总体满意，孩子也表现出极强的自律性和学习主动性，没有出现其他家长所称的天天睡心理学、专门打游戏等情形。
挖挖机曾讲，居家在线学习这期间，是拉开学生之间学习差距的黄金时间。自律性强的学生，在这期间必然收获匪浅；没有自律性或者自律性差的学生，在这期间必然会越滑越远，不说有明显的学习进步，就是曾经打下的学习基础，在这期间也完全可能得以丧失。
对于中小学生，很多家长已经返岗工作，没有时间和精力来监督其在线学习情况，这完全要靠孩子自己自觉。教育部门对在线学习也有明确的要求，在线学习的内容并不多，在线学习的课时也不长，加之明确要求不得强制打卡、讲授新课，更上不少孩子认为个加长版寒假是自己的“天堂”。
不过，挖挖机在这里要提醒学生和家长，停课不停学期间，孩子耍得有多欢，在将来的学习中，这个孩子就得吃多少苦、流多少泪。学习的最高境界，不是“要我学”，而是“我要学”。成功，只属于“我要学”的孩子！
教育挖挖机
我大概说说我家孩子目前的日常生活吧。
早上7点多起床；
8点之前送到老人家；
吃过早饭8点半开始学习；
一上午以校内的网课和作业为主；
中午12点到13点之间吃饭；
13点到17点半之间主要是完成上午没完成的任务和我们给他布置的课外学习内容，通常是完不成的，还需要晚上再写写才行，所有学习内容都是需要写“学习记录”的；
17点到18点之间是吃饭和回自己家；
19点之前会开始晚上的一小段学习时间，不过不会太久，毕竟白天学的比较多了晚上我们还是会以阅读、互动（比如一起玩玩游戏、打打牌什么的）为主。
22点-23点睡觉。
基本上这就是周一到周五的正常生活。
周六、周日两天比较特殊，这两天孩子有6个课要上，所以会相对更忙一些。
随便看看微笑不语
● 一是小学同时开设“自然、劳动技术”、“科学与技术（试验）”学科课程，大部分区、校学生应观看“自然、劳动技术”学科的视频课，杨浦、虹口两区及其他区部分试验学校的学生，则应收看“科学与技术（试验）”学科的视频课。
● 二是有些学科有多版本教材。如小学自然学科分“科教版”和“远东版”两个教材版本、初中英语和高一、高二英语学科分“牛津上海版”和“新世纪版”两个教材版本，学生应根据所学教材版本，观看相应的视频课。
● 三是小学和初中美术、初中音乐、初中科学、中学劳动技术、中小学信息科技等学科虽有多个版本的教材，但在视频课制作时已兼顾各版本教材特点，基于课程标准，统整设计成一套视频课，这些学科视频课的课题和内容会与教材不完全相同。使用不同版本教材学生观看同一套视频课，并注意与教材内容的差异。差异部分请班级任课教师利用“在线指导”方式或者恢复到校学习时加以指导、补充。
● 四是高一学生应根据本人选科情况，选择地理、生命科学基础型课程（必修）视频课观看学习；高二学生应根据参加地理、生命科学的等级考情况，选择高一的地理、生命科学基础型课程（必修）或高二的地理、生命科学选科课程的视频课观看学习；高三学生则应根据自己选择参加等级考情况，选择高三思想政治、历史、物理、化学选课课程和高一地理、生命科学选课课程的视频课观看学习。
春夏秋冬hdw
我家八点半叫起来，背单词，英语阅读打卡，听写单词到九点半。然后开始背古诗到10点半。后面英语裸听一小时。吃饭，玩半小时游戏，后面开始做英语或数学作业，或者网课到四点，出去玩一个小时。晚上吃饭，做作业，看英语动画片30分钟，然后看书
风中摇摆13220602
停课在家的学生们每天都是怎么度过的？对于这个问题。我有一定的发言权。因为我既是家长，也是老师。
家里有一个上初一的学生。每天早上6:50要在钉钉群里打卡早自习，开视频。要让老师能听到他背书的声音。7:30早自习结束。洗漱，吃饭。8:30开始听名校课堂。大概11点结束。 11:00-2:30，按理说是没有课程的。但是要做老师布置的各科作业。所以中午吃过饭以后就开始写作业。下午两点半，名校课堂开始。到四点多结束。还要做老师布置的作业。晚上偶尔还有老师自己的直播课要求学生在线听。一天所有的学习任务结束，一般都晚上8:00左右。然后运动运动。大概九点多睡觉。
以上是一个初一学生在家上网课的一天的时间安排。从早学到晚。其实也很紧张。基本上相当于在学校的那种学习状态。
然后再说说高中生。
高中生早上五点多都要打卡。晚自习一共四节课。上午直播课安排有三节，自习课安排一节。下午直播课安排三节，自习课安排一切。
时间安排跟在校学习一样。我一个老师都感觉这样的时间安排，对学生来说真的是有点儿残忍。
不过对于学生在家真的是如何度过的？
我想无非两种情况。
一种是按照老师的要求认真执行，学习状态很好的。
一种就是终于脱离了管教，我的生活我做主，“任我行”状态。
有的学生借助于网课弯道超车，进步明显。
有的学生借助网课的机会，偷偷的玩手机，看视频。假装很努力。
再简单点，一种是珍惜时间，一种是浪费时光！
幸福小尘埃
停课在家学生们都是怎么度过的？这个问题提得好，我也想知道学生们怎么度过的。说说我班的情况吧。
上网课一个多月了，每天晚上睡前我会在班群提醒家长督促孩子早上8点起来早读。在钉钉群设置了朗读打卡任务，一到时间就会弹出来。
所以学生的安排是：
一、上午
7：00起床、洗漱、吃早餐
8：00早读
9：00～9：20看语文电视课堂，记好相关笔记
9：30～10：10本班语文老师给学生上直播课
10：15～10：25布置语文作业，做语文作业
11：00～11：40英语老师上直播课
11：45～12：00布置英语作业，做英语作业
二、中午
12：00～14：30吃午饭 居家运动 午休
三、下午
14：40～15：00午写
15：20～15：40看数学电视课堂
15：50～16：30数学老师上直播课
16：35～16：50布置数学作业
17：00～……自己自觉完成语文、数学、英语作业
四、晚上
晚上21：00前提交完三科作业
21：10后，查作业批改情况，洗漱准备睡觉，睡前看看书。
时间这样安排的，看起来确实是很忙啊，学生也没多少空闲时间，都安排满了。但也只有自律的学生，有家长监督的学生才是这样的。
不自觉的学生，不早读，不上网课，不做作业。所以这些学生的时间怎么安排，我就不知道了。
心辰说语文
现在停课在家的学生各有各的学法，不同的学法表现出不同的状态，据我了解的学生他们是这样度过的：
第一类学生：他们每天按照制定的计划做自己该做的事，每天早上固定起床洗涑背单词，背课文，上网课，做作业，改错，积累……这样的孩子是最为省事，这样的孩子学习成绩不好也一定不会太差。
第二类学生：他们在家人的帮助下做该做的事，事事需要家人的催出，家人不监督，他就偷懒，上课开小差，做作业不认真……这样的孩子，家人比较费心，但这样的孩子需要 交给他学习的方法，需要交给孩子自律。进步起来最快。
第三类学生：这样的孩子，最为让人费心。在家里谁也管不了，上课不认真，作业也不做，在家里看电视，玩手机，沙发上，床上都是他的乐园。对付这样的孩子，就应该好好的教育，一定要称早，要不然越大越不好管，最后对谁都有好处。
总而言之，家长是孩子们在这段学习期间主要的监督者和辅导者，我们家长朋友首先要保持足够的耐心和忍耐力，面对这群魔娃，我们要给孩子带上紧箍咒，让他们干他们该干的事，一定不能把希望寄托于学校开学，有的家人认为，快开学吧，让学校老师好好管管，把希望寄托于旁人，这是不负责任的行为。我们要给孩子制定一个周详的学习计划，从早读到上课，从做作业到休息，从玩耍到体育锻炼。我们都要认认真真对待。只有这样才能让孩子们在这段时间内在学习和身体上不落后。
李老师讲阅读
大家好！我是吴老师。今年因为疫情原因不管是学生还是老师都停课在家，不过各地都安排了学生上网课，老师在线辅导作业等。下面从两个方面了聊聊学生和老师分别在家是怎么度过的?
第一学生，基本上学生在家都是在上网课，上完网课学生们有的就玩游戏，或者帮家长做做家务活，还有的学生上网网课自觉性比较强，自己进行学习和预习，有一种比较特殊的学生就是跟着爷爷奶奶，爷爷奶奶是老年机这就全靠学生自己的自觉性和对知识的追求了。
第二老师，作为老师只有学生学习了我们才有工作，每天早起监督学生上网课，维持学生在上网课的秩序，有的主讲网课的老师要提前备课，提前调整网课直播设备和软件，下课后要给学生布置作业，批改作业，和不定时抽查学生的学习情况。
不管是我们老师还是学生都要认认真真的对待，这样开学以后学生呢学习轻松，老师呢讲课轻松。
吴老师小学数学课堂
1，2月份每天上午复习2小时，玩一小时游戏下午一个小时学习，半小时跳绳运动，其它时间都玩
2，3月1日起按学校的课程表上网课，周末上兴趣班课及玩游戏
财鑫小龙女
有的同学上网课，有的同学玩。
