小汽車畫家何培寧
我來說說這個話題吧。
從2月17日開始，咱家“神獸”就開啟了在線學習模式，迄今已經40天時間了。這期間，挖挖機所見所聞，就一個感覺，這居家在線學習，與在校期間並沒有什麼兩樣，甚至比在校學習還要累。
孩子就讀了北京某頂尖高校大一，在線教學以來，週一到週五孩子每天都是八點十分就進入學習模式，中午一般一點二十、晚間七點二十上課，貌似只有週四的課程要輕鬆一點。從學習的內容上看，絕大多數教學時間以老師講授為主，偶爾安排有學生討論的課程，每天對體育課有明確的要求。每天的體育鍛煉之後，家長還要簽字證實。輔導員時不時還要抽查他們網上聽課簽到的情況。
借用咱家“神獸”的說法，居家在線學習感覺更累。一方面，長時間盯著屏幕學習，視力感覺遭不住，看到電腦屏直言想吐；另一方面，長時間宅在家裡，又只有做一些簡單的居家運動，沒有辦法像在校期間那樣，打打球、遊游泳什麼的，學習場景得不到切換，覺得精神壓抑得厲害。此外，老師還特別關照，生怕他們在家裡學習跟不上，專門安排繁重的課外作業，聽說課程論文都有七八個。
前一陣子，挖挖機沒有復工，每天也宅在家裡，看到“神獸”那麼累，有些時候主動提出來，說一起到空曠的場地去打打羽毛球，“神獸”都直呼作業太多，得趕出來。
總之，從自家“神獸”這40天來居家在線學習的情況看，與在校學習基本沒有什麼不同，概括起來就是‘三步曲’：聽課、作業、體育鍛煉，很少有休閒娛樂的時間。作為家長，挖挖機對於孩子居家在線學習這期間的表現，總體滿意，孩子也表現出極強的自律性和學習主動性，沒有出現其他家長所稱的天天睡心理學、專門打遊戲等情形。
挖挖機曾講，居家在線學習這期間，是拉開學生之間學習差距的黃金時間。自律性強的學生，在這期間必然收穫匪淺；沒有自律性或者自律性差的學生，在這期間必然會越滑越遠，不說有明顯的學習進步，就是曾經打下的學習基礎，在這期間也完全可能得以喪失。
對於中小學生，很多家長已經返崗工作，沒有時間和精力來監督其在線學習情況，這完全要靠孩子自己自覺。教育部門對在線學習也有明確的要求，在線學習的內容並不多，在線學習的課時也不長，加之明確要求不得強制打卡、講授新課，更上不少孩子認為個加長版寒假是自己的“天堂”。
不過，挖挖機在這裡要提醒學生和家長，停課不停學期間，孩子耍得有多歡，在將來的學習中，這個孩子就得吃多少苦、流多少淚。學習的最高境界，不是“要我學”，而是“我要學”。成功，只屬於“我要學”的孩子！
教育挖挖機
我大概說說我家孩子目前的日常生活吧。
早上7點多起床；
8點之前送到老人家；
吃過早飯8點半開始學習；
一上午以校內的網課和作業為主；
中午12點到13點之間吃飯；
13點到17點半之間主要是完成上午沒完成的任務和我們給他佈置的課外學習內容，通常是完不成的，還需要晚上再寫寫才行，所有學習內容都是需要寫“學習記錄”的；
17點到18點之間是吃飯和回自己家；
19點之前會開始晚上的一小段學習時間，不過不會太久，畢竟白天學的比較多了晚上我們還是會以閱讀、互動（比如一起玩玩遊戲、打打牌什麼的）為主。
22點-23點睡覺。
基本上這就是週一到週五的正常生活。
週六、週日兩天比較特殊，這兩天孩子有6個課要上，所以會相對更忙一些。
隨便看看微笑不語
● 一是小學同時開設“自然、勞動技術”、“科學與技術（試驗）”學科課程，大部分區、校學生應觀看“自然、勞動技術”學科的視頻課，楊浦、虹口兩區及其他區部分試驗學校的學生，則應收看“科學與技術（試驗）”學科的視頻課。
● 二是有些學科有多版本教材。如小學自然學科分“科教版”和“遠東版”兩個教材版本、初中英語和高一、高二英語學科分“牛津上海版”和“新世紀版”兩個教材版本，學生應根據所學教材版本，觀看相應的視頻課。
● 三是小學和初中美術、初中音樂、初中科學、中學勞動技術、中小學信息科技等學科雖有多個版本的教材，但在視頻課製作時已兼顧各版本教材特點，基於課程標準，統整設計成一套視頻課，這些學科視頻課的課題和內容會與教材不完全相同。使用不同版本教材學生觀看同一套視頻課，並注意與教材內容的差異。差異部分請班級任課教師利用“在線指導”方式或者恢復到校學習時加以指導、補充。
● 四是高一學生應根據本人選科情況，選擇地理、生命科學基礎型課程（必修）視頻課觀看學習；高二學生應根據參加地理、生命科學的等級考情況，選擇高一的地理、生命科學基礎型課程（必修）或高二的地理、生命科學選科課程的視頻課觀看學習；高三學生則應根據自己選擇參加等級考情況，選擇高三思想政治、歷史、物理、化學選課課程和高一地理、生命科學選課課程的視頻課觀看學習。
春夏秋冬hdw
我家八點半叫起來，背單詞，英語閱讀打卡，聽寫單詞到九點半。然後開始背古詩到10點半。後面英語裸聽一小時。吃飯，玩半小時遊戲，後面開始做英語或數學作業，或者網課到四點，出去玩一個小時。晚上吃飯，做作業，看英語動畫片30分鐘，然後看書
風中搖擺13220602
停課在家的學生們每天都是怎麼度過的？對於這個問題。我有一定的發言權。因為我既是家長，也是老師。
家裡有一個上初一的學生。每天早上6:50要在釘釘群裡打卡早自習，開視頻。要讓老師能聽到他背書的聲音。7:30早自習結束。洗漱，吃飯。8:30開始聽名校課堂。大概11點結束。 11:00-2:30，按理說是沒有課程的。但是要做老師佈置的各科作業。所以中午吃過飯以後就開始寫作業。下午兩點半，名校課堂開始。到四點多結束。還要做老師佈置的作業。晚上偶爾還有老師自己的直播課要求學生在線聽。一天所有的學習任務結束，一般都晚上8:00左右。然後運動運動。大概九點多睡覺。
以上是一個初一學生在家上網課的一天的時間安排。從早學到晚。其實也很緊張。基本上相當於在學校的那種學習狀態。
然後再說說高中生。
高中生早上五點多都要打卡。晚自習一共四節課。上午直播課安排有三節，自習課安排一節。下午直播課安排三節，自習課安排一切。
時間安排跟在校學習一樣。我一個老師都感覺這樣的時間安排，對學生來說真的是有點兒殘忍。
不過對於學生在家真的是如何度過的？
我想無非兩種情況。
一種是按照老師的要求認真執行，學習狀態很好的。
一種就是終於脫離了管教，我的生活我做主，“任我行”狀態。
有的學生藉助於網課彎道超車，進步明顯。
有的學生藉助網課的機會，偷偷的玩手機，看視頻。假裝很努力。
再簡單點，一種是珍惜時間，一種是浪費時光！
幸福小塵埃
停課在家學生們都是怎麼度過的？這個問題提得好，我也想知道學生們怎麼度過的。說說我班的情況吧。
上網課一個多月了，每天晚上睡前我會在班群提醒家長督促孩子早上8點起來早讀。在釘釘群設置了朗讀打卡任務，一到時間就會彈出來。
所以學生的安排是：
一、上午
7：00起床、洗漱、吃早餐
8：00早讀
9：00～9：20看語文電視課堂，記好相關筆記
9：30～10：10本班語文老師給學生上直播課
10：15～10：25佈置語文作業，做語文作業
11：00～11：40英語老師上直播課
11：45～12：00佈置英語作業，做英語作業
二、中午
12：00～14：30吃午飯 居家運動 午休
三、下午
14：40～15：00午寫
15：20～15：40看數學電視課堂
15：50～16：30數學老師上直播課
16：35～16：50佈置數學作業
17：00～……自己自覺完成語文、數學、英語作業
四、晚上
晚上21：00前提交完三科作業
21：10後，查作業批改情況，洗漱準備睡覺，睡前看看書。
時間這樣安排的，看起來確實是很忙啊，學生也沒多少空閒時間，都安排滿了。但也只有自律的學生，有家長監督的學生才是這樣的。
不自覺的學生，不早讀，不上網課，不做作業。所以這些學生的時間怎麼安排，我就不知道了。
心辰說語文
現在停課在家的學生各有各的學法，不同的學法表現出不同的狀態，據我瞭解的學生他們是這樣度過的：
第一類學生：他們每天按照制定的計劃做自己該做的事，每天早上固定起床洗涑背單詞，背課文，上網課，做作業，改錯，積累……這樣的孩子是最為省事，這樣的孩子學習成績不好也一定不會太差。
第二類學生：他們在家人的幫助下做該做的事，事事需要家人的催出，家人不監督，他就偷懶，上課開小差，做作業不認真……這樣的孩子，家人比較費心，但這樣的孩子需要 交給他學習的方法，需要交給孩子自律。進步起來最快。
第三類學生：這樣的孩子，最為讓人費心。在家裡誰也管不了，上課不認真，作業也不做，在家裡看電視，玩手機，沙發上，床上都是他的樂園。對付這樣的孩子，就應該好好的教育，一定要稱早，要不然越大越不好管，最後對誰都有好處。
總而言之，家長是孩子們在這段學習期間主要的監督者和輔導者，我們家長朋友首先要保持足夠的耐心和忍耐力，面對這群魔娃，我們要給孩子帶上緊箍咒，讓他們幹他們該乾的事，一定不能把希望寄託於學校開學，有的家人認為，快開學吧，讓學校老師好好管管，把希望寄託於旁人，這是不負責任的行為。我們要給孩子制定一個周詳的學習計劃，從早讀到上課，從做作業到休息，從玩耍到體育鍛煉。我們都要認認真真對待。只有這樣才能讓孩子們在這段時間內在學習和身體上不落後。
李老師講閱讀
大家好！我是吳老師。今年因為疫情原因不管是學生還是老師都停課在家，不過各地都安排了學生上網課，老師在線輔導作業等。下面從兩個方面了聊聊學生和老師分別在家是怎麼度過的?
第一學生，基本上學生在家都是在上網課，上完網課學生們有的就玩遊戲，或者幫家長做做家務活，還有的學生上網網課自覺性比較強，自己進行學習和預習，有一種比較特殊的學生就是跟著爺爺奶奶，爺爺奶奶是老年機這就全靠學生自己的自覺性和對知識的追求了。
第二老師，作為老師只有學生學習了我們才有工作，每天早起監督學生上網課，維持學生在上網課的秩序，有的主講網課的老師要提前備課，提前調整網課直播設備和軟件，下課後要給學生布置作業，批改作業，和不定時抽查學生的學習情況。
不管是我們老師還是學生都要認認真真的對待，這樣開學以後學生呢學習輕鬆，老師呢講課輕鬆。
吳老師小學數學課堂
1，2月份每天上午複習2小時，玩一小時遊戲下午一個小時學習，半小時跳繩運動，其它時間都玩
2，3月1日起按學校的課程表上網課，週末上興趣班課及玩遊戲
財鑫小龍女
有的同學上網課，有的同學玩。
