失敗的父母通常存在這些問題，優秀的家長大多不存在，你家有幾個
剛來到這個世界上的孩子，就是一張白紙。在父母的教育和周邊環境的影響之下，慢慢形成了自己的價值觀和想法。
俗話說：“3歲看8歲，8歲看終生”。孩子在3歲這個年紀，和父母相處的時間最多，因此，父母對孩子的影響是最大的。家長給孩子傳輸什麼樣的觀念，在孩子面前有什麼樣的行為，都將影響著孩子。
1、自以為是
這樣的家長大多性格強勢，自我感覺良好，甚至自命不凡，目空一切，聽不進別人的不同意見。我認為，當好家長不是那麼容易的。但有一位失敗孩子的家長卻說：“我從小在家長的身邊長大，至今也當了近20年家長了，我認為當好家長並不難！”聞聽此言我只能呵呵：“照你這麼說，世界上就沒有失敗家長了。你講了大半輩子話，你就一定能成為演講大師？你吃了大半輩子飯，你就一定是烹調專家？”家庭教育是一門科學，也是一門藝術。隔行如隔山，行行有高人。某些自以為是但又才疏學淺的人認識不到這一點，總喜歡在自己專業之外的領域搖唇鼓舌、指手畫腳，結果必然是貽笑大方，為人所不齒。全國著名語文特級教師於漪教了50多年書，還總在說“當了一輩子教師，一輩子學當教師”，我認為此話不全是謙虛，而是事實，因為沒有什麼事我們能做到完美，我們只能永遠走在學習與追求之路上。
自以為是的人肯定看不到自己的問題，即便看到了也不願承認和麵對。如一位家長說：“我從小勤奮好學，樂於助人，現在既孝敬長輩，又事業有成。孩子咋就不有樣學樣呢？”言下之意就是他已經是完人了，孩子失敗不是他的責任。這樣的家長往往死要面子，諱疾忌醫，不願承認自己在家庭教育中的失職或失誤。自己家庭教育明明失敗了，還口口聲聲美化自己的所作所為，把自己的責任撇得乾乾淨淨。面對這樣的家長我的確無話可說，瞅準機會溜之大吉。
2、苛求他人
這樣的家長對學校和老師習慣於挑三揀四，用顯微鏡尋找他人的缺點，數落起學校和老師來，開中藥鋪，如數家珍，頭頭是道，滔滔不絕。總之，自己的孩子沒有教好，全是別人的問題。若實在找不到替罪羊，他（她）們就厲聲開罵中國的應試教育，什麼作業太多呀，一考定終身唯分數論不行啦，管得過多過死啊......儼然教育專家，指點大國教育；可惜子女不才，有損老爹（娘）顏面。一位家長與孩子聯手炒掉了幾個老師，還因此自鳴得意。我說：“任何人都不完美，我們不能對老師求全責備，多找主觀原因。人的能力有大小，風格有差異，教育孩子多看老師的優點，主動適應老師。”家長聽罷似有所悟，但“雞蛋裡挑骨頭”的個性已經根深蒂固，豈是那麼容易改掉的？當然我不是說老師有問題不能講，但須注意方式方法，切不可無限誇大，上綱上線。但若老師所教的多個班教學效果都很差，且有明顯問題，還是有必要向學校反映。
3、缺乏理性
這樣的家長在家庭中情緒往往容易失控，表現為言語過激，意氣用事，喜怒無常。當自己高興時看孩子象天使把孩子捧上天，而當自己煩惱時看孩子總不順眼、一無是處，於是打罵成了家常便飯。這樣冰火兩重天的極端言行極可能傷害孩子一輩子，給孩子留下難以治癒的心理創傷。這樣的家長一般沒有一以貫之的教育理念，容易受人蠱惑。如他們今天認為勤奮刻苦很重要，明天又強調只要孩子身體健康就行。似乎那些勤奮用功的孩子身體必然會差。這樣忽左忽右的教育觀肯定導致孩子無所適從。
4、家庭不和
具備以上三點的家長的家庭內部大多不夠和諧，吵架、家暴、離婚的比例明顯偏高。因為自以為是、苛責、不理性的個性也會在家庭中隨時表現出來，一個對外人不好的人往往對家人也不會好，個性使然而並非主觀意願。這樣的家長由於缺乏理性，常常會蠻不講理，甚至暴跳如雷，把家庭弄得雞犬不寧，必然導致孩子不理性、神經質、過於敏感，甚至心態扭曲、陰暗，個性偏執、狂躁、自閉等。毫無疑問，這些問題的根源主要是家長，而非老師。因為孩子各個時期的老師各不一樣，各管一段，況且老師同時教幾十個孩子，對具體某個孩子的影響實在有限，不必也不應高估。只有家長才是孩子終生的老師。
我發現，很多家庭矛盾、家校衝突都是由成人們教育理念錯位而引發的，錯位的教育理念導致孩子或者無所適從，或者受制於強勢的一方。這樣培養出來的孩子大多缺乏主見，膽小如鼠，唯唯諾諾。因此，家庭內部各成員間、家長與學校之間教育理念要儘可能一致，私下坦誠溝通，求同存異，但在孩子面前須統一口徑。只有全社會達成共識，形成合力，才可能培養出身心健康、人格健全的孩子。
家長事業上再成功，也彌補不了孩子教育上的失敗。只有家長虛心向學，自覺追求自我完善，遵循家庭教育規律，心平氣和科學施教，才能培養出優秀的孩子。總之，只有家長好好學習，孩子才能天天向上。
父母是孩子最好的老師，想要孩子長成什麼模樣，更多的在於父母如何引導！
每個孩子出生都是一張白紙，會長成什麼模樣，取決於家長如何教導！在3-6歲其實就是給孩子養成良好行為習慣最重要的時期，可能有很多家長平時比較忙，忽視了這一點，家長要抓住3-6歲這個性格關鍵期，培養孩子良好的行為習慣和性格品質，未來的路才會更好走。
這裡為大家推薦一套有關好性格品格培養的繪本《寶寶情商培養圖畫書》。父母可以給孩子當睡前故事讀，而且還能讓孩子學會自己的情緒管理。
中英雙語繪本，對於家長啟蒙孩子的英語思維也有很大幫助。
在3歲前，父母可以讀給孩子聽，當做睡前故事書。在3-6歲當做好習慣養成的故事書，用來幫助孩子管理情緒，養成好性格。
這套書一共有十個主題，分別從不同的角度講述不同的故事：做最好的自己、誠實守信、不亂髮脾氣、自我保護、克服恐懼、團結友愛、知書達禮、分享快樂、我能行、形成好習慣 。
10冊不過是69.9元，還可掃碼暢聽，方便父母在工作了一天後，已經很累了，想給孩子講故事卻心有餘而力不足的問題。
3-6歲是孩子形成習慣的關鍵期，若不注意引導，壞習慣極易養成，壞習慣一但定型可就很難再改了。所以，如果孩子有這些壞習慣，父母一定要幫助孩子“溫和而堅持”的改正過來。
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