水到渠成的結果往往是前面無數個
一千零一夜的"魔鬼式訓練"
把這句話用在每一個冠軍身上
沒有一點點的誇張
因為他們背後所付出的努力只會更多
散打也好，套路也好
常人見到運動員的身影
大多是在比賽場上
他們身姿矯健
動作敏捷而充滿爆發力
每一個或大或小的細節
都是力量的牽引
柔韌的極致，標準而利索
德國教育學家第斯多惠說過
教學的藝術不在於傳授本領
而在於激勵、喚醒和鼓舞
我們古人也強調“善誘者、善導”
孩子在大人們的教育中有過成功和表揚
有時候對孩子幫助更大的
往往是適當的挫折和鼓勵
練其體魄、“育”其心智
相信這也是很多家長讓孩子
參加武術學習的初衷之一
其實，在長期的磨練過程中
武術又何嘗不是一種可以為孩子
帶來鼓勵和喚醒的挫折教育呢？
現在家庭條件都很優越
孩子的歡樂自然不缺
但缺乏患難的體驗真的好嗎？
那麼應該如何對孩子
進行“挫折教育”呢？
每天只有枯燥的重複去
練習一項又一項的基本功
朝五晚九起早貪黑的訓練
回到寢室精疲力盡
有時候傷病，需要忍受痛楚
甚至帶傷訓練、比賽
每一個運動員的青春或許很枯燥
運動員的青春或許有點殘酷
但或許只是收穫太過無形
所以才把失去無盡放大
其實暴曬之下你們的故事
何嘗不是為我們所羨慕
訓練再累，思念再苦
那是成長必經的痛
只有經歷地獄般的磨鍊
才能煉出創造天堂的力量
一隊員的成熟是用
汗水、淚水、鮮血磨練出來的
敢於面對挑戰
成長的道路上才能看到彩虹
結果並不是最重要的
重要的永遠是過程
寂寞生出專注
遺憾生出百折不撓
在過程中我們已經收穫所有
榮譽只是額外的獎賞
如果沒有武術帶給孩子比賽上的挫折
那麼，孩子就永遠不會體會
如果沒有武術帶給孩子性格上的挫折
那麼，孩子就永遠不會明白
團隊的重要性，唯有孤獨無助的前行
那麼，孩子就永遠不會知道!
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