一生不忘的两个“斯基”
——写在今年的世界读书日
赵文成
我从教39年，可以说是教育战线的一个老兵。现在如果有人问我：你是“”教书”的，是哪些书，对你印象最深刻？我会回答：是父亲曾送给我的两个“斯基”。一个是“奥夫托洛夫斯基”；一个是《苏霍姆林斯基》。
故事从40年前说起。
1979年的夏天，我考上了大学。这在当时，可算是享誉十里八村的大喜事。因为那是刚恢复高考的年代，这一年全国高考总数接近500万，而录取总数才28万，现在每年高考录取都在七百万到八百万。那个时候，谁家孩子考上了大学，算是百里挑一，“天之骄子”，是一件光宗耀祖的事！
我常常想起母亲对我说过的一段情景：父亲在得知我高考成绩后，兴致勃勃从县城跑到家里，竟然出乎意料地站在母亲前边，非常规范地给母亲敬礼，就像部队战士给首长敬礼一样。这是母亲有生以来收到父亲最高的礼遇！父亲敬完礼后，对母亲动情地说：文成考上大学，都是你的功劳！母亲不理解问父亲：我有什么功劳？父亲说：我对文成没尽到责任，你为文成出力最大。是啊，父亲成年忙于在外教学，对我的学习成绩，不抱有幻想，他曾经对我说：你想考上大学，降级两年吧！降级两年，使劲学，才有可能考上大学。
劝将不如激将。也许就是受父亲这句话的激励，这一年，我不是“使劲”学，而是“拼命”学，一年当成三年用，常常通宵达旦。
就是这一年，是我让父母以及全家最开心的一年，我终于取得了高考的最好成绩，高出大学录取分数30分；同时，这一年，也是让父母为我最忧虑的一年，就从这一年秋天起，母亲为我白了头。因为，我虽然高考分数远远高出录取分数线，但本人所填报的北京政法大学录取分数要求更高。当时的录取原则主要就是看第一志愿。我第一志愿没有被录用，最后就落录了。我从“范进中举”的欢喜，一下跌落到“名落孙山”的绝望，这种强烈的反差，让我一时缓不过劲儿，几个晚上不能安心睡觉。母亲竟然也和我一样，不睡觉。甚至在我半夜出外时，就悄悄跟着我，偷偷看护我。我知道，母亲一定是怕我想不开而”自寻短见”，因为她亲眼看到儿子为考大学，挑灯夜战的日日夜夜，而最后落得如此结局，母亲不知为我留下多少眼泪。回想起那一个多月不眠之夜，我多么难过！不仅是为自己，更是为母亲为我难过而难过。
有一回，夜里看我不在家，母亲竟然跑到附近的几个井口，她探着身子，伸出脖子，向井里探望……我的妈呀！在那段我高考漏补的日日夜夜，母亲的心受到的是怎样的煎熬？
在那段难熬的日子里，父亲同样为我难过。但是，他没对我说过几句话，只给我带回一本书《钢铁是怎样炼成的》，悄无声息地放在我每天看书的地方。
就是这本书，给我带来从未有过的心灵震撼。作者叫“奥夫特洛夫斯基”也是书中的主人翁“保尔柯察金”，他青年时代经历了那么多苦难和挫折，最后全身瘫痪、双眼失明，也不放弃自己的人生目标，完成他人生的使命，他在烈士墓前的独白至今我都能全文背诵，并成为我的座右铭：人，最宝贵的是生命，生命给予人的只有一次，人的一生应该这样度过……字字句句，像锤子一样，撞击我的心灵。对比之下，我显得多么渺小！我振奋精神，又全力以赴，到学校复课，准备第二年的高考。
时隔两个月后，父亲从大连突然回家了，带回了喜讯：我被大连师范学校补充录取了。父亲指着通知书告诉我，明天或后天就可以去大连师范学校报到。母亲喜出望外，又唯恐再变，就说：明天就去吧！
可是我怎么也高兴不起来，因为到师范学校，将来就是父亲的职业，当老师，这不是我的人生理想职业。但是，母亲高兴得不得了！逢人就说：文成又考上大学了！明天就走！
第二天出发前，父亲给我买了六本当时临别送人特别时兴的笔记本，让我送给老虎屯中学老师，感恩老师，向老师告别。回家后，父亲又把他不知看过多少遍已经发黄的一本旧书《给教师的一百条建议》，放在我要带走的木箱子里。只对我说：有空就看看这本书。后来我才知道：这本书的作者，叫“苏霍姆林斯基”，他是前苏联著名教育家，他的教育思想，影响了全世界。这在当时，我根本不知道。父亲也没再多说什么话。
父亲扛着木箱，母亲帮我带着行李，更带着喜悦，一程一程送我，从村头的吕屯汽车站，送到瓦房店火车站，从瓦房店火车站送到大连火车站，又从大连火车站送到五十多里的夏家河子——大连师范学校原址。一直看到我的辅导员周老师，母亲和父亲才放心离开我。回到大连火车站，母亲一直还在惦记我：文成能不能不高兴，因为师范学校，这不是儿子理想的大学。母亲又有多少希望要对我说，就拉着父亲在火车站前留下一张相片。这可是父母的第一张二人合影。这一年父母都五十一岁了，年过半百的一对老夫妻，因为送我上大学，才有了他们人生的第一张合影。照片中的父母并排而坐，母亲在右父亲在左，俩人都目视前方，嘴角挂着微笑，在父母的表情里，我看到了父母的欣喜，也看到了父母对我的期待。那朝向前方的四束目光，好像就是指引我一路向前的方向！
这张照片，随着父亲第一封信，邮给我，我不知看了多少遍。我把这张照片，夹在父亲给我的那本书里，成为我大学期间，最珍贵礼物。信里，有父母对我的殷切嘱托，有爸爸讲述妈妈为什么要照这张照片的说明。父亲信中写道：你妈说，咱俩从来没合影，这回，借文成上大学的光，照一张像吧，再邮给文成做个纪念。父亲唯恐我不能接受将来当老师的职业安排，还格外写道：行行出状元，做一名受学生欢迎的老师，会很幸福！你有空看看那本《给教师的一百条建议》吧。
收到父亲的第一封信，看到父亲因为我而拍照的人生第一张照片，我好几天，都会半夜醒来，无比欣喜。
时隔四十多年了，端详那张老照片，翻阅父亲写来的家书，还有父亲让我“有空就看看”那本《给教师的一百条建议》，现在捧在手里，依然无比亲切！
在我师范学校学习期间里，我收到了父亲三十多封家书，三万多字，每一封家信，我都保存着，因为这里凝聚着父亲人生深刻感受，有他一生从教的深刻体验。父亲殷殷嘱托我“有空就读读那本书”，这是对我多大的期待啊！若来生再有职业选择，我还会选择当老师。
在我从教接近四十年时间里，我“有空就读读”苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》，把作者的许多建议，付诸实践，并向广大教师传播。在全市教师培训的课堂，前后做过报告几百场，在大连、沈阳等地做过三十多场。在2018年就是受这本书的影响，我参加全国教育故事大赛，并获得一等奖。去年，在“传统文化”“幸福人生”的公益课堂讲过几十场。这对别人也许不算什么，可是对我个人却特别让我开心，是让我幸福一生的大事和好事。
也许就是苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》说的那样：要使老师天天上课，不变成乏味单调的脑力劳动，就要引导老师走上研究这条幸福之路。
我要感谢父亲，当年他送给我的两个“斯基”，对我一生产生的影响。
《钢铁是怎样炼成的》，激励我人生要自强不息，要有坚定不移的信仰；
《给教师的一百条建议》，指导我获取人生职业的智慧，并得到了我人生的幸福！
我就要退休了，倍感岁月无情，但没有丝毫悲伤，总有一种“情缘未了”之感。我依稀记得奥夫托洛夫斯基的那段话：
人的一生，应该这样度过：回首往事，不应虚度年华而悔恨，也不该碌碌无为而羞耻。这样，在他临死的时候，就能够说：我把我整个的生命和全部精力，都献给了人类最壮丽的事业！
大连瓦房店市幸福人生传统文化研究会
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