兒子的幼兒園開學時間定在了5月11日。思來想去,三線小城市裡流動人口也不多,疫情也基本處於比較穩定的狀態,生活生活早就恢復了秩序,除了家裡還有這隻小神獸。所以,該上學還是得讓孩子上學的。畢竟幼兒園是一個小社會,一直待在家中,我明顯地觀察到,孩子好像又出現了一些分離焦慮,變得更粘人了,是時

兒子的幼兒園開學時間定在了5月11日。思來想去,三線小城市裡流動人口也不多,疫情也基本處於比較穩定的狀態,生活生活早就恢復了秩序,除了家裡還有這隻小神獸。所以,該上學還是得讓孩子上學的。畢竟幼兒園是一個小社會,一直待在家中,我明顯地觀察到,孩子好像又出現了一些分離焦慮,變得更粘人了,是時候讓小朋友回到社會大家庭了,條件允許的話,孩子需要融入社會,而不是囚禁在自己家。最近,在老師的要求下,我們開始做一些入園前的準備:1、思想準備。開始每天給兒子灌輸要開學了的思想,雖然之前偶爾還說想開學了,但是真正要開學了,孩子居然又開始逃避了,開口閉口就是我不喜歡上幼兒園,估計等到真正開學免不了哭鬧幾天。去年入園初期難分難捨的樣子又歷歷在目了。2、資料的提交,把自己的健康碼、孩子的健康碼都通過指定的方式提交。3、物質的準備。老師要求準備幾個口罩,據說到時候可能園內不需要戴口罩,日常往返途中要求戴口罩,事實上,我們已經不戴口罩出門好久了,有備無患吧。4、健康打卡。從22號開始,每天填報健康信息,實行14天疫情健康打卡,據說不打完會影響入學。其實這是我比較困惑的,填寫的內容包括體溫、有無接觸過病例等,我內心一直在說:好一波形式主義的操作啊。雖然老師表示可以請假,但是最後統計下來的結果是,沒有家長要求延期入園。這裡傳遞的一個信息是,因為園內的孩子們都是小區或者周邊小區的,所以還是基本無風險的,大家已經不會像一個月前那麼焦慮了~不過,大家也要結合當地的實際情況去做判斷,適不適合讓孩子入園。不要受網絡上傳播的“今年別讓孩子上幼兒園”“幼兒園孩子帶不了口罩,還是別上了”等等之類的言論影響而表現得過於焦慮。事實上,幼兒園能夠開學,老師們也是在背後做了大量的保障工作,專家們也是經過多方面評估確認過是安全的,否則誰敢擔這個風險呢?還是那句話,養孩子不能太焦慮,別受大環境影響,按著自己的節奏來!#育兒爆文賽# #我的育兒日記# #親子好時光# 我是@三個麻麻 ,4歲小男孩的麻麻,和你分享育兒路上的點點滴滴,用知識解決現象問題。歡迎你關注我或者給我發私信~~


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