各位讀者朋友好，在接下來的幾天裡，我們將一起共讀《卡爾威特的教育》一書。本書為早期教育的經典之作，它詳盡、忠實地記錄了著名的天才——卡爾威特的生長曆程。
為啥我們拼盡所有，孩子卻還是差了那麼一點呢？
作為家長，我們常常困惑於，為什麼我們自己捨不得吃、捨不得穿的，拼盡全力為孩子們提供了良好的、甚至優渥的生活條件，可是他們卻常常不夠聰明和上進、優秀和完美？為什麼比起別人家的孩子，他們總是差得那麼多？
到底是哪裡出了錯呢？帶著這些疑惑，我四處尋找，終於在《卡爾威特的教育》一書，找到了答案。原來是我們的方法出了錯，是我們忽略了一些細節和技巧！
而那些細節和技巧，就是卡爾威特的父親——(德)卡爾·H.G.威特在本書中為我們分享的，父母教育孩子的珍貴經驗和重要法寶。
從發行開始到現在，只要讀到過這本書，並能夠按照書中方法去做的父母們，大多都能培養出優秀並且能夠持續優秀的孩子。
許多教育家都受到本書早期教育思想的影響，許多父母也都按照自本書學到的方法和技巧，成功培育出享譽世界的天才。
本書作者卡爾·H.G.威特，是19世紀初德國的一位普通鄉村牧師，他非常熱衷於研究探討兒童的教育問題。
在他的兒子小卡爾威特出生之後，他就按照自己的方法開始對小卡爾進行早期教育。
我們可以看一下小卡爾威特的成就：
他是19世紀，德國的一個著名的天才。他8、9歲時，就能熟練運用德語等6國語言與人交流，他熟悉多門學科，尤其擅長數學；9歲時，他進入哥根廷大學學習，14歲取得哲學博士學位；16歲時他取得法學博士學位，併成為柏林大學的法學教授；23歲時，成為但丁的權威研究人員等等。
說到這裡，恐怕許多朋友要問，他會不會是另一個“仲永”？
卡爾威特會是另一個“仲永”嗎？
這裡說的“仲永”，是指北宋年間，有一個叫方仲永的神童，小時候特別聰明，可是後來因為父母教育方法不當，漸漸淪落為普通人。
那麼，後來的事實證明，卡爾威特的成績是有目共睹、令人驚歎的，並能夠長久地保持他的優秀。他的一生都在德國知名大學裡教學，直到他83歲逝世為止，他的一切成就都有口皆碑。他的優秀完美和持續的後勁兒，碾壓了我們這些正常的孩子，讓我們自嘆弗如！
在我看來，只要讀到這本書的父母，按照書上說的技巧和辦法來做，孩子可能都能達到卡維特爾這樣的成績！
哈佛大學心理學博士賽德茲非常推崇這本書，他說卡爾·H.G.威特能夠把一個低智兒，培養成了一位聞名德國的奇才，這個事實就是證明《卡爾威特的教育》這本書，最神奇和最偉大的好例子。
接下來，我們開始說說，這本書主要描述了什麼內容。
一開始，有一個小小的過失，就是卡爾威特的媽媽，因懷孕時沒有遠離寵物，導致卡爾一出生就被判定是有些痴呆的低智兒。
可是，老卡爾夫妻倆並沒有氣餒。在他們細心、耐心、專心、愛心的陪伴和教育下，小卡爾的潛能被百分百地激發出來。
最後，這棵先天不良的小樹苗，在父母的愛心澆灌下，終於長成了參天大樹，並能夠後勁十足的終生保持著他的優秀和傑出。
父母和原生家庭到底該怎麼做，才能讓孩子更棒呢？
這，不禁讓我們開始思考，父母或者說原生家庭到底對孩子有哪些影響，早期教育的關鍵到底在哪裡？孩子到底應該怎樣教育，才能保持他的優秀和卓越，並能一直持續下去呢？
帶著這些問題，讓我們共同閱讀《卡爾威特的教育》一書，從書中找到答案。
本書從四個主題點為大家領讀：
1、兒童早期教育的關鍵，是儘可能地提高孩子的潛在能力（第1-3章）
2、教育孩子，需要用正確的觀念和技巧（第4-9章）
3、除了智商，我們還需要培養孩子的情商（第5-14章）
4、卡爾·H.G.威特最理想的教育模式，獻給最可愛的家長朋友們！（第15-17章）
有人說：播種一種行為，可以收穫一個習慣；播種一個習慣，可以收穫一種性格；播種這種性格，就可以收穫相應的命運！
事實上，我們教育孩子，最好的辦法就是：重視早期教育，用興趣引導孩子建立良好的行為習慣，幫助他們形成優良的性格和情操，進而使他們能夠獨立自主地，迎接生命中的一切遭遇，包括幸福或不幸、機遇和挑戰。
《戰國策》中，有一句話說道：“父母之愛子，則為之計深遠”。意思是說，父母愛孩子的最好方式，就是要早早為孩子做長遠打算。
作為父母，最好的教育方式，就是幫助孩子樹立正確的三觀，良好的品行和習慣，好的心態和思想，讓他們能夠從普通到優秀再到卓越，並且能持續保持他們的優秀，讓他們在人生路上更加堅韌，能夠走得更高、更遠！
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