父母想主动沟通,孩子总是不领情?到底要怎样与孩子沟通?

夏仙宝


抛开环境单就理论说,孩子不领情无非两种情况。一是不懂,二是不愿。超出孩子年龄和阅历的道理,相当于强制两条平行线相交。类似与强迫自家的宠物用语言交流一样可笑。你需要动用你的肢体语言做出表率,或者用表情情绪来诱导孩子明白,做出二选一的答案即可。如果做不对,受到惩罚自然就会明白。孩子不愿意沟通,一般是叛逆期的小孩子偏多。不愿意沟通是因为父母在孩子眼里不再那么优秀,不再那么完美,甚至是以你为耻的。如果,那个替代你成为孩子眼里最敬佩的人出面沟通,孩子肯定愿意接受。要相信每个人都要求上进,追求尊严的。

事实上一般的家长很难知道、孩子也不愿意说出来心中的神,就算知道了,你未必认可人家也未必愿意帮你。这个时候,你可以找个孩子喜欢或敬佩的成年亲属来沟通,再或者可以请专业的心理咨询师帮助。我个人从来不建议家长带着孩子来咨询,一是孩子不觉得自己有病,二是觉得你和家长是一伙的,天生抵制。孩子的世界其实很简单,你只要快速在某方面的能力超过他,或者帮他解决一个他认为的难题,很快就能成为朋友。一般来讲,短期无非建立信任非亲子咨询 个案,我是不接的。那样,无异于耽误双方的时间,害人害己。


成长教练愚公夜话


为什么孩子不再愿意与父母沟通了?

1.家长谈话变成说教

家长本身想主动跟孩子沟通,但由于家长的架子摆得很高,聊天往往会变成审问,最后变成说教。家长这种带有目的性的聊天,只是单方面的一种灌输。这种不平等的交谈方式,家长居高临下,想让孩子像朋友一样谈心这本身就是不可能的。长此以往,孩子不想继续谈话,担心谈话只会让他们重新经历糟糕的感觉。

2.孩子害怕错误,躲避问题

有的时候孩子不愿意聊天,害怕自己说错会被家长责备。因此他会防备、会拒绝,不愿意袒露心扉。

3.孩子不信任父母

很多时候孩子们把自己的小心思告诉父母,但是大人往往不会重视孩子的感受,甚至会在人前去分享孩子的“秘密”当做玩笑,一而再,孩子从此养成了“慎言”的习惯。 也许孩子的“小秘密”并非那么重要,但是年幼的孩子把“秘密”交到了最信任的人手上,但父母辜负了它。孩子虽然小,但是也是有自尊心的。孩子为了免受嘲笑的伤害就会选择闭口不谈。 也有许多孩子觉得聊天根本没用,并坚信聊了也不会有任何帮助。当你感觉孤独无助的时候,想着父母可以给你一丝安慰或者温暖,但是很可能换来的是质疑和指责。所以,有时候孩子选择不说,是因为说了,还可能带来新的痛苦体验。

怎么改变这种现状呢?那么就需要家长做些什么来提高孩子参与亲子交流的积极性。

1.跟他们出去逛逛,一起收看电视节目。在孩子放松的状态下会变得更健谈。

2.只要“倾听”,不要“说教”。很多时候,聊天只是一种发泄,想要孩子诚实地说出感受,很重要的一个步骤,就是只要“倾听”。

3.不要“否定”,只要“同理”。孩子不喜欢“否定”他的心情的对话,而是“了解”他心情的对话。保持中立的语调、同理感受他的感受,往往可以让你知道孩子更多的想法。

4.从别人的事谈起。在聊天过程中,我们就能窥见他处于什么样的位置、对同学的行为有什么样的看法,然后了解孩子在我们看不见的时候,是用什么样的身心状态去处事。

5.聊聊自己。跟他聊聊自己的故事,告诉他自己小时候的事情。

6.先处理情绪再说问题。当发现孩子出现问题时候,不要轻易下结论,情绪激动的时候说话办事往往有失公平。

7.注意肢体语言。尽量以平行的目光注视着她,及时肯定他的感受,给以抚摸,轻拍等肢体接触,适当的肢体语言,会让孩子觉得你重视他、认真想要和他聊天。 当然亲子交流不一定仅仅限于谈话,有的孩子更愿意通过写文字或者画画等方式来表达自己的想法。不管是哪种方式,只要孩子愿意表达,我们做父母的就应该做好倾听者。 这个世界上不缺说话的人,缺少的恰恰是倾听的人,尤其是缺少认真倾听孩子说话的人。当孩子越说越多的时候,我们不但可以了解孩子的所思所想,还可以找到引入自己想说话题的机会,到时候自然事半功倍!


有痣小青年


孩子不愿意沟通,首先要搞清楚为什么不愿意,是个性使然还是曾经受过“伤害”,往往很多父母和孩子沟通并不是为了解决问题,而是想掌控孩子的思想动态,小孩子很聪明,他懂,所以他保持沉默。

很大程度上受“伤害”的情况莫过于:孩子曾经和你坦诚相对,分享了TA的学习和交友情况或者最近的想法,但是转眼父母又将这事分享给了他们的社交圈,亲朋好友,甚至隔壁邻居,知道的人多了,聚在一起就会把这些事当谈资,这是赤裸裸的“背叛”和不尊重,对于孩子来说太可怕了。

总有父母说要和孩子做朋友,朋友是什么,是可以分享小秘密并且严格守住秘密的人,大嘴巴朋友你要啊?

很多长辈普遍没有隐私观念,七大姑八大姨聚到一起就什么都可以说的样子,这是让很多孩子不能理解的,那就拒绝沟通,你们什么都不知道,自然也不会拿我当谈资。

所以要沟通,首先关起门,不经过孩子允许不能告诉第三者。然后不能超之过急,我的父母很喜欢在我吃饭的时候跟我沟通,这想必也是天底下很多父母的共通点。是因为他们时间宝贵所以抓住这个一家三口坐着的时机吗,想来也并不是。

饭桌上沟通的下场就是,饭也吃不了,话也没谈成,碰上脾气硬的就是碗一推,门一关,啥事没解决,双方还一肚子气。

父母们总是很焦虑,脑子有一万个为什么,为什么不听话,为什么不着急,为什么不跟我们说;这份焦虑传达给孩子就是好烦好烦好烦,跟你们说也解决不了我的问题,反而把我暴露,那我为什么要沟通。

所以这真的是一门学问,谨记,把孩子当独立的个体尊重,保持平等平和的心态谈话,不是因为你生养了孩子就可以为所欲为。


山居夜雨


成为孩子的朋友,对孩子所做的所说的不要评判也不批评,逐渐成为孩子的朋友,如果孩子有心事,ta就会毫无顾忌的对你说趋于对家长的威严,孩子一般不敢跟家长说是因为ta害怕,被你责怪和不理解,所以久而久之,什么都不说,自己闷在心里,然而心智没有成熟,找不到好的解决方法与释放!最终可能有一个不太理想的结果,天下所有的父母都是爱孩子的,教育的方法也多种多样,然而最成功的无非是孩子和你说心里话,你好好做孩子的好朋友知心人吧,不要责备ta批评ta,鼓励ta和引导ta!拉进你们的心灵……多带ta去玩耍!孩子快乐的心智,阳光的人格,健康的身体,还有什么比这个重要呢……祝福孩子们





宝儿传奇


这个问题父母应该先反思一下自己平时对孩子的态度,特别是沟通和处理问题上。是不是在平等的沟通。我小时候本来是很多事情都愿意跟我妈讲的,但她永远都是居高临下的态度,犯错,生病第一时间永远都是指责。让我觉得我很蠢。要么就是告诉她的秘密,已经说好不要告诉别人了,包括其他家人,但转眼好多人都知道了。这种不被尊重不配拥有秘密的感觉很糟糕。谁会愿意跟一个只会指责还不会保守秘密的人沟通呢?

我跟我表弟表妹玩的时候,大了,他们几岁一轮甚至2轮的。我就很注重约定,你告诉我的小秘密,绝对不会有第三个人知道。我会跟他们玩在一起。都还很听话,很愿意跟我玩。在玩的过程中一点点教他们,改掉不好的毛病。从孩子的角度理解,而不是从一个大人的角度。

我感觉很多的大人面对孩子总在问为什么:为什么这么不懂事?为什么这么不听话?为什么这点小事都做不好?为什么这么没有眼色?为什么这么笨?我也想问为什么?孩子如果一生下来就是一个合格的大人的模样,那要父母,要学校,要教育做什么!!!!!!!!!他们是小孩呀,他们在成长啊,他们需要你的帮助而不是冰冷无畏的指责。他们需要真心的陪伴而不是例行公事式的突然沟通。心扉需要一点一点的去打开。感情需要一点一点的去培养。

大人们总是觉得有一种错觉:自己从生下来就是如今的样子。如果忘了成长的轨迹,不妨问一下:如今的自己是否就一定比孩子优秀呢?


青椒不是辣椒


▲家庭教育心理学(含亲子沟通技术)

“把玩具捡起来;不要总是玩手机;快去写作业;你该睡觉 了;在校车来之前,别忘了喝牛奶!……”妈妈感觉自己需要不停地告诉杰西她要做什么,虽然杰西已经五年级了。而杰西常常因为妈妈的唠叨而变得心烦意乱,有时还会和妈妈对着干。

教育可以分为家庭教育、学校教育、社会教育、自我教育四类,家庭教育是整个教育系统中不可或缺的重要组成部分。 家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师,孩子从出生就开始接受家教,家庭中尤其是父母对孩子影响特别大,往往影响孩子的一生。当前的社会和时代局面,使旧有的家庭教育观念和方式受到了严重挑战,80%的家庭存在着不同程度的沟通的问题,而夫妻关系和亲子关系的好坏往往会决定家庭教育的成败,懂点儿家庭教育心理学,显得势在必行。

在本门课程中,你会学到:

1.关于家庭系统(涉及原生家庭对夫妻关系和亲子教养方式等的影响)

2.家庭教育发展简史

3.家庭教育心理学的相关理论

4.不同年龄阶段个体的心理需求

5.家庭教育的方法与工具

6.家庭教育案例分析与心理咨询

7.有效亲子沟通的方法与技巧

家庭教育心理学不仅从心理学理论上说明家庭教育如何对孩子产生重要影响,还会让学习者重整自我的原生家庭获得成长,获得实用的夫 妻和亲子沟通技巧、教育孩子的方式方法,帮助家长提升父母效能感, 做真正懂得孩子身心需要的成功父母。

中国科学院心理研究所——儿童发展与教育心理学专业


心理于玲玲


就这个问题我个人有一些处理方法:

1、我自小在军营成长,耳炫目染自有一些军人习惯,我小的时候,父母的教育、嘱托随着年龄的增长慢慢的体会了很多。

2、目前与孩子的沟通也是根据不同年龄段的孩子来分解的。自孩子会走路开始,保证安全的前提下,鼓励孩子去尝试,接触新的东西;到三四岁的时候,孩子尝试新东西的范围在扩大,约束孩子并要求孩子做一些力所能及的事情(比如:扔垃圾🚮、拿一些小东西);上学后,培养孩子的纪律性和兴趣爱好(比如:上学的要求、吃饭的要求、睡觉的要求、兴趣爱好培训班之类)

3、以上二点作为铺垫,回归主题,孩子不愿意沟通的问题并不是孩子不领情(孩子这时候的年龄段应该是在:14-17岁之间),这个年龄段,孩子处于青春期,学习压力大,外界新事物特别多(懵懂、中考、网络、好奇心等等)往往家长希望孩子能按自己设计的轨迹去发展,所以沟通的东西都是按自己的意愿来进行,结果与之违背,成就了这个问题的产生;

4、就第三条,我个人的建议是:顺其自然,不强迫、不打骂;唯有底线需坚守:尊老爱幼、遵守规矩;



阿飞姐


第一,取决于父母沟通的态度,居高临下或者目的性太明显肯定不奏效。不光是孩子,包括工作中、生活中,与年龄无关。

第二,共情,有时候孩子需要的并不一定是人生导师或者解决方案,先是倾诉和抒发,那么当好一个倾听者特别重要。

第三,不同年龄的孩子肯定原因不同,可以从其他方面去了解一下原因并尝试沟通。

信任是相互的,沟通是建立在相互信任基础上的。“孩子总是不领情”这句话本身就有态度,觉得是父母对孩子的情义或者“好”。有时候家长真正该审视的是自己。


行走西东


老百姓穷死,啥也抢不起了


用户95965940458


孩子的世界有时很简单,他在烦恼困惑时需要你在身边陪伴,不是说教。多抽时间陪孩子运动,打球,登山,游泳等,在共同快乐时他也愿意分享自己的感受,逐渐就容易沟通了。


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