韓國這部電影太敢說,直接把高考進行了“妖魔化”

說起韓國電影,我想大家一定不會陌生,韓國大部分的電影都是揭露人性。從《熔爐》的大獲成功,韓國電影也在一定的程度上面把自己國家的另一面呈現在了我們的觀眾視野面前。不過今天要講的是韓國一部關於懸疑與恐怖類型的《突然有一天之D-day》。這部電影講述了高考失利的女生們,被家長們送到軍事化管理的學校進行“非人類”般的待遇。其實在我國高考也是一個“嚴峻”的問題,在之前有些新聞就知道許多因為受不了“高考”與“學習壓力”的孩子很多都會選擇走極端路線,來讓父母完成“妥協”。其實這是兩個方向的問題,一個是孩子怎麼站在自己的角度去思考這個問題,還有一個就是家長怎麼去考慮這個問題。如果雙方都達成了共識,事情的方方面面都會有好的“合作”。

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電影中,大部分都是利用了第三人稱來進行表達。四位女主角金在鍾、申茶英、吳嘉清、柳榮善一起進入了一所女校,對外界的打造的名義上是一所團結友好、教育機制良好的學校,其實背後則是一所與世隔絕、學生無任何民主的學校。

四個性格迥異的女孩一起開啟了這段未知卻又刺激的旅程。四位女孩來到學校,被老師們分置了座位。學生人員剛已坐滿,就被廣播的聲音打斷了思緒。廣播裡面也正是歡迎新生的致詞,而這所學校的致詞卻有點不太一樣,它是直接把事實用了比較隱晦的說法給體現了出來“歡迎你們這群失敗者來到學校。”班主任藉著學校軍事化的管理制度,強行的沒收了關於通訊設備以及課外書籍與女生裝飾品。這種學校管理的手段,其實在學校裡面也是一個常態,老師常常會說做些舉動都是因為想要我們以後有一個好的未來。殊不知,很多時候的為你好,都是名義與道德上面的綁架。

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因為性格不同,女孩們的相處並沒有那麼順利。柳榮善就是其中的異類,叛逆、吸菸,彷彿這樣的舉動就顯得自己格格不入。在每一次班主任的點名中,榮善總是那個特立獨行,瞬間就能夠吸引全部目光的女孩。這也讓身為管理的班主任不得不採取強制性的手段,起初偶爾異類,班主任會被榮善的忽悠而一筆帶過,雖然不提,可不代表班主任會繼續的容忍。

這一社會現象,從側面的形式上也反應了很多老師強制地對學生進行言行甚至思想上面的“管教”。在影片中,榮善還公然地向老師挑戰了權威,以睡懶覺的理由不去上課。這一舉動,也徹底激怒了班主任,帶領了兩個主管把榮善帶到了澡堂對她進行了“冷水沖洗”。而榮善也把事情弄得越發激烈,以至於最後被班主任關到了一件小黑屋裡。在小黑屋榮善見到了之前在這件教室學習過的同學們,受到了強烈刺激,以至於把自己都弄成了全身是傷,直至到最後被學校叫了救護車送往了醫院。故事發展已至此,學生們的抗議老師們是“選擇聽不見”。影片雖然使用了懸疑加恐怖的編劇手段,卻也從隱晦的一方面體現了老師們的“懲罰”。抵抗的學生們手無縛雞之力,只有乖乖地任由老師們的“差遣”。

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直到榮善再次出現在學校的時,已經身體已無大恙。被母親強制送到學校的榮善,跪著求自己的母親保證以後自己在家會好好學習。母親則是選擇視而不見對榮善,只是一直表達“你不好好讀書,將來會有什麼出席”。最終,母親的選擇與老師的壓力,榮善走向了自殺。一位青春少女,直至香消玉殞。

極端的榮善,與不近人情的母親。也隱隱地暗示著這個時代學生的壓力,迫切希望自己父母能夠理解的態度,也在訴求著。當然,時代現在出現了許多變化,我們不能說這樣的情況是每個家庭的情況。這部電影只是抨擊了一些社會的部分現象,家長的望子成龍、望女成鳳,都在無形中把自己未實現的願望壓在了他們的身上。可能會有許多人想表達,那這樣不好,那樣不好,那到底是要怎麼搞。其實在很多做家長的心理,擺在第一位的永遠都是“我認為我小孩可能需要”而忘記了“他們會需要嗎?”兩者意思相同,但仔細去讀又會不同。

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金在鍾在四位女孩裡面成績是拔尖的,可在她有一項自己沒辦法克服的壓力,就是會給自己吃各種藥。因為長期服用藥物的原因,經常出現頭痛,學習沒有辦法集中專注力,成績下滑到了幾十名後了。以至到了最後,學習上的壓力和經常思想上面的壓力,她把學校的老師和學生們統統都殺害了,到最後,學校也全部燒燬了,她們都葬身在了火海中。

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這種行為大多數也很像一種宗教裡面的信仰,只要把所有不利於自己的人都殺害了,就會得到昇天的機會到極樂世界裡享受用不完的榮華富貴。這是一種比喻,不能作為實踐。近幾年人口逐漸越來越多,身處於都市裡面的人們壓力也越來越大。學生的學業壓力上,很多也會依靠走極端的方式來完成自己的學業。據統計中國人的壓力位於全球第一,其中大部分是睡眠質量不高。

學生們在校拼成績,在家拼努力,出了社會跟人拼學歷。每一項都是來自無形中的壓力。很多時候,可能有許多“嚴師出高徒”,但慈愛也是我們中華五千年裡面的最珍貴的瑰寶。教育上面有些例子的失敗,大多數的原因可能是溝通少了。人的思想境界裡面大多數都存在“以己度人”,覺得這件事情自己受到啟發,那別人肯定也是跟我一樣有這樣想法的。其實很多時候,每個人站的立場不一樣,想法與結果也會不一樣。

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我們都想去讓自己有更好的生活與美好的未來,所以不懈努力著。那麼假如我們換一種思維去對待“高考”這個問題,可能一切的收穫都會得到很多意想不到的結果。

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