“倒数第一的家长请发言”,爸爸的一番话,让老师羞愧不已,受教了

“倒数第一的家长请发言”,爸爸的一番话,给老师上了一课,受教了

在生活中,我们大部分父母都会碰到过这样一种情况,去参加孩子的家长会,有一些老师就会把孩子的成绩单公开宣布,这种行为在我们国家是一个很普遍的现象,但这样真的好吗?老师的这些行为起到了什么作用,这样做又是否可以提高孩子的成绩?

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每位家长都应该思考这样一个问题:自己是不是过度关注孩子的成绩,忽略了孩子身上的闪光点?

一次家长会上,班级倒数第一名,这次家长会,小明考了最后一名,小明的爸爸去参加家长会,小明爸爸是一个很开明的人,虽然注重孩子的学习成绩但也同样注重孩子兴趣的培养

但这次家长会上却发生了一件让小明爸爸非常生气的事情。在家长会的家长发言环节,老师直接点名小明的爸爸,并且用了“倒数第一名的家长”这样的称呼,让小明爸爸谈一下孩子的教育问题。

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小明的爸爸听到后很生气,生气的并不是老师这样称呼自己,而是对自己孩子的不尊重。但小明的爸爸想了想,走上讲台说了这样一番话:

“希望老师不要把成绩作为衡量学生的唯一标准,我的孩子成绩是不好,但是她的钢琴却过了8级,她也有她的优点,我的教育理念就是多发现孩子的优点,而不是过分强调孩子的缺点,孩子没有考好,我会努力督促她提高成绩,希望和老师一起努力,同时也希望不要过分强调孩子是倒数第一。希望保护青春期孩子的自尊心。”

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成绩不是衡量孩子优秀与否的唯一标准

现在社会是很注重成绩的,每个家长都想要自己的孩子有一个好的成绩,这无可厚非,但是家长不能过分注重孩子的成绩,要注意发现孩子身上的闪光点,更不要因为成绩不好就说出伤害孩子自尊心的话。

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当孩子步入社会,要参加的考试并不止有学业考试这一项,要领取的不仅仅只有学业考试这一份答卷。因此家长在关注成绩的同时,更重要的是引导孩子性格品质的培养。

用平常心对待孩子的成绩

  • 学习是一步一个脚印累计的

现在很多家长看到孩子这次成绩不好,就会对孩子说下次再考不好,怎么怎么样,但孩子的学习是一步一步累计的,家长不能要求孩子的成绩断崖式上升或者下降。

家长要做的是在孩子考差时和孩子一起分析原因,在孩子考好时进行适当的激励并提醒他们不要骄傲。

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  • 不要给孩子过度压力

在孩子面前,家长不要一味的强调孩子的成绩,每天都提醒孩子要取得优异成绩,这样会给孩子压力。当孩子不能很好的处理压力时,更容易带来的不是动力,而是自卑。

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  • 发现孩子的闪光点

有些孩子可能成绩不好,但他的对艺术的认知比其他孩子好得多,有些孩子可能对艺术的认知不行,但他同样对历史有一定的研究。

每个孩子都不同,每个孩子都有自己的优点,家长不要过分关注孩子的缺点,要善于发现孩子身上的闪光点并且放大。

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在此小编在这里建议各位父母,在培养孩子的过程中,不要被一些成绩所束缚,多关心一下孩子,我们培养孩子,不仅仅是要学习成绩,还需要孩子一个良好的价值观和积极上升的心。让孩子健康的成长使我们每一个父母应有的本分。

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优秀的孩子必定是见过世面的孩子,他们的背后一定站着一对有眼界有见识的父母。

有见识的父母,不等于有钱的父母。比如,给孩子买一本童书绘本用不了多少钱,但会让孩子学习到很多知识。阅读能够活跃脑细胞,孩子喜欢阅读,就更聪明!从小养成阅读习惯的孩子,而且在孩子3岁半-6岁是孩子的阅读敏感期,这个时期好好培养,有助于让孩子形成终生的阅读习惯

李教授推荐家长一套关于科学育儿的精美系列图书《成长路上没烦恼》本系列针对习惯养成、情绪管理、人际交往、学习方 法、情商培养、逆商培养、爱心培养等方面问题。选取了简洁、生动有趣的童话故事、寓言故事、生活故事、名人励志故事,加以一针见血的评点剖析。

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这套绘本一共有10册,每册80页,绘本中包含:《面对困难我不怕》、《遇见更好的自己》、《我要为自己喝彩》、《做个受欢迎的人》、《再见了,坏习惯》、《办法总比困难多》、《不把父母当佣人》、《我要努力当学霸》、《我能管好我自己》、《挫折面前不退缩》。可以让孩子从故事里获得成长的其实,得到美的熏陶、爱的润泽、智慧之光的照耀

,给孩子送去温暖和信息,从而调整自己的情绪与心理状态。

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这是一套值得推荐给所有教师,家长以及青少年的优秀读物。让我们读好这套书,用好这套书,帮助孩子培养这些重要的品质,让孩子拥有一个幸福的人生。


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