新媒體美工設計中包含的複雜信息如何傳遞給用戶?這些知識是關鍵

新媒體美工設計中包含的複雜信息如何傳遞給用戶?這些知識是關鍵

在新媒體美工設計中,設計師通常需要處理和展現設計中的多種信息。然而這些信息並不是只讓用戶瀏覽就算是完成了設計任務,我們的最終目的是如何能最大程度的讓用戶接受信息。

新媒體美工設計包含類目很多,其中許多設計項目都有大量信息需要用戶去了解。比如新媒體平臺的活動頁面,或者應用小程序的某個宣傳頁面等。有些頁面不但包含複雜信息,還包含一些需要用戶進一步點擊深入瞭解的鏈接。

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比如上圖這張春節祝福海報,信息還算不上太複雜。但如果這個頁面上再增加一些平臺的相關活動信息,又或是促銷信息,要怎樣才能保證讓用戶耐心閱讀和接受呢?要想做到這個,需要先了解以下三個方面的關鍵點。

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在交互設計中心理學家有個研究,發現人類大腦一次只能有意識的處理少量信息。

根據估計,大腦每秒約處理400億條信息,其中只有40條是有意識加工的。而我們在進行新媒體美工設計項目時,有時可能把信息儘可能多的展示在頁面中。

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而一次性提供給用戶大量的信息,可能會導致用戶失去閱讀的耐心。就算有耐心閱讀,可能也根本無法消化。所以最好的辦法是一次只展示少量的必要信息,再利用點擊鏈接,進一步展示在

用戶有關注需要的頁面。

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如果在新媒體美工設計項目中,存在較複雜信息需要用戶去思考並充分理解,可以使用文字和圖片相結合的設計展示方法。比如設計頭條的付費專欄海報,其中可能會因為專欄課程的難易程度,而包含各類詳細信息。這時如果無法讓用戶充分理解課程內容,可能就會影響購買意向。

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如果在一些比較專業的課程內容中,挑選部分容易造成理解難度的信息,結合文字和圖片相結合的示範模式,就能加深設計的表現力。必要時,還可以插入一些課程內容的截屏,或是課程的簡短視頻鏈接。

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如果不得不在同一個設計頁面展示多種複雜信息,就要做好信息的分類工作。因為當人們在面對大量信息時,會有種被信息淹沒的焦慮感。如果想要了解這些信息,就不得不在腦中給信息分類。這會造成用戶在思想上的負荷。

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我們可以按照信息的重要程度排列先後順序,讓用戶在視覺上感受到信息之間的秩序感和層次感。比如運用

心理學中的“四件事法則”,這個法則的大意是人們在短期內一次只能記住四項事物。我們可以把信息按照這個數字來進行有效分組。

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