對於藝術，很多人都覺得距離我們很遙遠，藝術教育也就是藝術生們接受的教育。
從現實的情況而言，大部分的家長都沒有藝術教育的理念，同時，並不覺得藝術教育很重要，甚至認為藝術是有天分的孩子才進行的活動。總而言之，藝術教育的理念還沒有很好的普及到大部分家長們的觀念裡。
同時，對於早期的藝術教育，普及的就更加微弱了。
早期藝術教育指的是什麼？孩子們有能力去創作嗎？他們能創作出來什麼呀？平時玩一下就好了，說什麼早期藝術教育呢？
那麼，當我們說早期藝術教育的時候，我們說的是什麼？
其實，早期的藝術教育更多指的是根據孩子的發育特點，提供豐富的材料給小朋友探索，來促進他們的全面發展和成長。同時，培養他們的早期審美能力以及早期藝術素養，再者，親子創作更是提倡一種新的生活方式。
通過早期教育，我們可以得到什麼？
通過孩子的眼睛看世界
當我們的家長在陪伴孩子進行創作時，自己也可以再次獲得對藝術世界的再次探索，對不同的藝術材料、藝術媒介、藝術技法以及藝術元素的瞭解，同時，也能從孩子的視角去看待藝術的世界，從而更加了解孩子的發育特點，更好地引導他們進行藝術創作。
培養孩子的早期藝術素養
孩子通過對藝術素材的探索，不斷的學習以及瞭解到不同的藝術詞彙和各種藝術技法，鑑賞各種藝術作品，逐漸的培養了他們的早期藝術素養。
培養積極的人生態度、解決問題思維
孩子親身沉浸在藝術創作當中會促使人產生積極的態度，同時會形成某種藝術領悟和藝術享受。試想一下，孩子通過自己的能力，學會了使用藝術工具來進行創作，並且在創作的過程當中，不斷的解決自己遇到問題。長期以往，塑造了孩子積極的生活態度以及主動解決問題的思維。
提高好奇心以及更好的認識世界
通過對藝術的探索，不斷的在探索的過程中提高孩子的好奇心，以及更加願意冒險去探索未知的世界。比如，通過對顏料的探索、混色從而發現顏料的秘密。
提高創造能力
這個毫無疑問，藝術世界就是不斷創造的世界，兒童天生就具備創造力，如果他們經常進行高質量的藝術活動，那麼這種創造能力可以很好的保存到他們的成人時期。孩子在藝術創作的過程當中，利用不同的工具、不同的技法、不同的角度來創造物體的屬性，在這個過程當中，孩子完全參與其中，不斷的打破常規、創造新的物體。
提高孩子的專注能力
不少家長都很擔心孩子的專注能力，孩子吃飯坐不住，看書坐不住等等，都讓很多家長陷入了焦慮當中。其實，通過藝術就可以提高孩子本身的專注能力，孩子享受藝術創作並且沉浸在藝術活動當中，是可以有效的提高孩子的專注能力的。
除了以上的益處之外，早期藝術教育還有很多益處，比如提高孩子的想象能力、分散思考能力、直覺的思考能力、培養個性等等。另外，研究表明，有接受過藝術教育的孩子，將來在數學、語文、詩歌、空間、英文等等的領域裡面的表現是高於沒有接受過藝術教育的孩子的。
因此，關注孩子的早期藝術教育真的很有必要，那麼，爸爸媽媽們可以怎麼樣進行孩子的早期藝術教育呢？
瞭解自己孩子的年齡（0-6歲）
孩子的藝術發育是有年齡階段的，瞭解自己的孩子處於哪個時期，不但可以更多的瞭解自己孩子，更加可以提供適齡性的藝術活動給自己的孩子。
傾聽為主，不評判孩子的作品
在孩子創作結束後，爸爸媽媽儘量不去評判孩子創作的作品，因為孩子處於塗鴉期，作品像不像不是最重要的，我們要更多的關注到孩子創作的過程，同時可以通過提問去了解孩子創作的內容，培養孩子表達能力的同時提高他們的自信心。
提供豐富的材料讓孩子進行藝術活動
藝術來源於生活，不僅僅是傳統的顏料、筆刷等材料，爸爸媽媽也可以提供不同的水果、蔬菜、泡泡膜、紙箱等日常生活中隨處可見的物品讓孩子進行藝術探索。
更新觀念，瞭解藝術基本知識
當然，早期藝術教育的落實是離不開爸爸媽媽對孩子藝術教育的規劃的，通過家長的自主學習，從而更好的幫助孩子進入藝術的世界，領略藝術之美。
藝術的美，需要爸爸媽媽們的帶領寶貝們去領略哦！
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