包容所有的慢

每個學生的智力發育不同，採取不同的對待方式，陪著他們慢慢兒成長，是我們幫助了他們，還是他們讓我們懂得了很多育人的道理。

學校不是工廠，教室不是流水線，總有成長慢的人，讓他慢的速度降下來，停下來，看看能不能再去幫他掛上前進檔位。

包容，回顧一下我們的教室裡是不是缺少了點這個元素。

讓學生感受到包容，他們成人後也會包容很多不能承受的痛點，很多痛點也能釋懷。