帶著孩子去公園玩，遇到了兒子的同學小宇及其媽媽也來玩。
現在孩子再上大班，處於小升初的關鍵時期，所以，現在小升初的話題是我們最關注的。
在和小宇媽媽的攀談中，我瞭解到小宇可能要去外地讀一年級了。
小宇的爸爸常年在外地工作，從小到大都是小宇的媽媽一個人帶他。
小宇的媽媽滿嘴抱怨，訴說著這些年自己帶娃的酸甜苦辣。
她抱怨孩子的爸爸不聽她的勸，捨不得放棄外邊的高薪，不想結束兩地分居的狀況。
孩子成了他們吵架的導火索。她說，每次打電話吵架，小宇都默默的躲在角落中用驚恐的眼神看著她。
慢慢地，她發現小宇非常內向、小膽，在外邊不敢和小朋友玩，在幼兒園隔三差五就被小朋友欺負，她傷透了腦筋。
年前，放寒假後，小宇和媽媽去爸爸所在的城市團聚。沒想到趕上了疫情。
正是這段時間和爸爸的朝夕相處，小宇媽媽驚奇的發現，小宇變得活潑了，見到人敢打招呼了。
更讓她感到欣慰的是，她和小宇爸爸的關係也改善了，彷彿回到了戀愛時期。
夫妻決定，一定要結束兩地分居的狀態，不再讓孩子生活在假性“單親家庭”中了。
瑞典的研究者發現，在幼兒期有父親陪伴的孩子，行為問題更少。一個孩子與父親相處的時間，是預測他將來長大之後情商水平最重要的標誌之一。
01
國學大師季羨林去世後，財產紛爭使他的兒子季承被推上了輿論的風口浪尖。
作為“國學大師”季羨林的兒子，他卻很少接受父親的教誨，甚至被父親“趕出家門”。
看了季承寫的《我和父親季羨林》，我很感動，也對季羨林父子的關係瞭解了一二。
季承從出生起就和母親、奶奶和姐姐一起生活。
他第一次見父親時11歲，他對留洋歸來的父親“很陌生”。雖然陌生，也阻斷不了他和父親的親子情，他很想和父親熟絡。但很短的時間後，季羨林就去北大教書了，只有寒暑假才回家。
17歲時，季承考到了北京的俄文專修學校，他選擇了住校。而放棄了和父親同住的機會。
工作後，他和父親的工作單位同在中關村，雖然見面的機會多了，但也沒讓他們的父子關係更親近一步。
他說，和父親熟悉是一個漫長的過程。
朋友小冉，姊妹三個。她小時候，父母為了躲避計劃生育，把她放在爺爺奶奶家，一走就是5年。
在這5年中，她讀完了幼兒園，小學也快畢業了。
別的小朋友都有爸爸媽媽陪伴，她只有年邁的爺爺奶奶。小朋友都欺負她、遠離她，她的童年是暗淡的。
小學快畢業的時候，爸爸媽媽回家了。她說，回到自己家的第一個晚上，她興奮的沒有睡覺。
她滿心歡喜的等待來自父母的疼愛，慢慢的就失望了。
她的想法父母不能理解，也不屑於去理解。她總覺得和父母之間像隔著一堵牆，怎麼也推不倒。
我想，季承和父親之間也有這麼一堵牆吧。
父親和子女之間如果沒有親子教育和情感支持，父親的形象就像個空殼，親子關係岌岌可危。
著名的心理學家格爾迪曾經說過：“父親是一種獨特的存在，對培養孩子有一種特別的力量”。在孩子的成長過程中，父親不要輕易缺席。
02
同學曉輝和老公分居兩地，女兒6歲了，活潑可愛，每次見她都滿身活力，像是很享受現在的生活。
當被問起父親的缺席有沒有對女兒的成長造成影響時，她滔滔不絕。
她說，剛有了孩子後，獨自承擔撫養壓力，她也不習慣。平時還好說，特別是當孩子生病的時候，只有默默扛著的份。深以為然。
“老公去外地工作，是我們商量好了的。”她說，等還完房貸他就回來，勝利在望了。
她經常和老公在微信上視頻聊天，每天不間斷。等孩子大點了，也讓孩子參與。這樣，孩子每天都和父親見面。
好在曉輝是一名老師，週末不用上班，寒暑假也有大把的時間。她和老公所在的地方，坐高鐵1個多小時就到了。
幾乎每個週末，曉輝都會帶著孩子去老公的工作地。一家三口會去公園、博物館等地方遊玩，孩子增長了不少見識。
寒暑假更是在老公的城市度過。
女兒很開朗，在幼兒園經常和小朋友分享她在別的城市的見聞，她說。
經常見面，交流生活中遇得到的問題。夫妻之間，小別勝新婚。
媽媽心情好了，孩子也受好的影響。孩子經常參觀爸爸的工作單位，知道父親在忙什麼，少了埋怨，多了自豪感。
03
怎麼減少假性“單親家庭”對孩子的影響呢？有一下幾點建議：
1. 父母儘量想辦法在一起生活
如果可以，父母儘量想辦法在一起生活。可以選擇讓爸爸辭職回家找份新的工作，或者媽媽作出犧牲去爸爸所在的城市。
只要一家人在一起，在哪裡都是家。
這樣，不僅能讓孩子在一個溫馨和諧的家庭環境中成長，對夫妻感情的培養也非常有幫助。
2. 如果分居，首先夫妻的想法要一致
現實中，這種情況很多是夫妻中一方的想法。有的是男方的工作在外地，並且外地的薪酬高些，生活壓力小，才做出這樣的選擇。
還有的是，家裡的女主人爭強好勝，逼著自己的老公去“掙大錢”。
當然，也不乏有的家庭是女方外出工作，留下老公和孩子在家的。
無論哪一種情況，都不利於家庭的團結。
做出選擇的時候，最好夫妻要溝通好。這樣，雙方心理相容，在生活中遇到困難，也能心平氣和的去解決，而不是抱怨。
3.樹立爸爸的威信
雖然因為生活所迫，孩子不能和父親一起生活。媽媽經常誇獎爸爸，在寶寶心中樹立父親的威信，告訴寶寶爸爸為什麼不能回家、在做什麼工作、爸爸工作的辛苦和對他的愛，寶寶會很自然的接受爸爸不能經常回家的現實。
爸爸更容易成為孩子心中的英雄和榜樣，爸爸的言行舉止更深刻的影響孩子的成長。
推薦一本繪本《了不起的爸爸》，書中講了四位普通的爸爸，傳遞給孩子的正能量。
4.平時多交流
現在的社會，信息工具發達，交流起來很方便。
分居狀態下的夫妻，一定要多溝通交流，讓孩子也參與其中。
塗磊說,“不要剝奪一個男人做男人的權利，不要履行一個男人做男人的義務。取而代之，只會讓對方感覺羞愧和逃避，感覺不到自我。只有激勵和引導，才能讓對方在成長的過程中感到幸福。”
教育孩子、為家庭負責，是一個男人的責任，也是義務。無論他在哪裡，都要讓他做到，這樣 他才會珍惜來之不易的家。
作者介紹：番茄魚，教育從業者，寶媽，喜歡讀書、寫作，關心糧食和蔬菜。
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