第十四章 我是来学习的(留守一代)

安坎中学是在高台镇彭家河坎的一个村子里,每个年级只有两个班。到学校第一天,教导主任杜老师就找我:“不管你以前怎么样,到我们这里不要惹事,好吧!。” “我是来学习的,肯定不会惹事,放心好了。”我回答道。

第十四章 我是来学习的(留守一代)

我被班主任门老师安排在我们班最后一排靠墙的座位,同桌学习是班上的倒数第一。属于那种学习很努力,却学不好的那种。门老师是教语文的,据说是很有才华的北师大高材生,因为一些特殊的原因才来我们这个学校教初中。

刚开学几天,班里搞了个摸底考试,我不出意外的考了班上的倒数第二。这次我不用住校了,白天在学校读书,吃住在我小姑家。同班的王江、马华、晓东是我每天上学放学路上的同伴,经常在放学路上我们都会一边走路一边讨论一些习题的解法。有的时候还会停下来拿着树枝在路边的泥土上进行验算。

我一向做事情都非常专注,听课时候也及其认真,上课都时候我的大脑全程跟着老师讲课的内容,从不会出现开小差的情况。虽然初一第二学期就开始逃课,但老师讲的东西我还能勉强理解并很快掌握。

但是,由于之前英语单词没记下几个,国际英标也压根不懂,英语就成了我的大难题。英语老师徐老师在我的第一节英语课上专门强调了,他的课要求所有人用英语回答问题。在他刚给我强调完“规矩”的几天以后,县教育局领导来听课,非常意外的是被他叫起来回答问题。

“我不会!”我站起来,想也不想就说了。徐老师怒:“我不是强调过不会也得用英语说吗?”我回答道:“我不会用英语说——我不会。”等我说完,整个教室的学生包括后面听课的教育局领导都笑出了声。徐老师无赖的摇摇头,让我坐下。

直到后来,他从他新集中学的同学那了解到我的过往,在英语方面对我要求更严格了。经常逼着我背诵课文,不背下来不让我回家吃饭。我知道他用心良苦,一点也不反感,也逼着自己努力学习。 每天,我重复着上课,背诵,做习题的动作,每天上完晚自习回到小姑家,我还逼着自己比同学们多做一套模拟试题。

因为夏天用电高峰期经常停电,小姑父给我买了很多蜡烛。开始的时候,我就坐在厨房里点着蜡烛一边做习题一边煮面条,直到有一次把锅里水烧干了我才意识到锅里还烧着煮面条的水。从那以后,我每天晚上回到家吃完晚饭才开始做模拟卷。因为太过投入,经常蜡烛燃尽了我才反应过来,续上新蜡烛继续做题。

第二学期期中考试,我的各科成绩都有很大进步,英语成了我唯一的短板。也因为努力的学习,半个学期就让我都眼睛近视了。

一天中午,一声和米磊来到我们学校,我非常高兴我的兄弟能过来看我。我们在操场上闲聊了一个小时,他们给我讲了这几个月发生的一些事情,他们去另外的两个初中怎样把那边的混子收服了,怎么跟社会上一伙人混混起了冲突......他们叫我跟他们一起出去玩,我说我现在在努力学习,还要上课。从那以后,他们再也没来找过我。

初二第二学期期末考试,我考到我们班的第十四名。除了英语只有七十多分以外,其他都过了八十,语文、物理、化学都超过九十分。


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