爸妈不许孩子“犯错”,是家庭教育的最大败笔,该反思一下自己了

有一次参加孩子幼儿园的“亲子活动”,一位母亲给我的印象极为深刻,在“剪窗花”比赛的时候,我就发现她的孩子在她身边极为紧张,偷偷地左右张望想看看别人是怎么剪的,半天也没有动手剪,于是他的妈妈从背后用力推了孩子一下,示意他赶紧动手剪窗花。

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孩子被推的身子往前一倾,赶紧低下头拿起纸,开始折叠,每做一个步骤都抬头看妈妈一眼,最后眼看要做好了,孩子松了一口气,一高兴可能剪子没拿好,把窗花剪成坏了,孩子一下就哭了。

我看见孩子妈妈狠狠地瞪了他一眼,非但没有安慰他反而对他说:“做个破东西这么费劲,别在这哭了,丢人现眼!”

很明显,孩子在这位妈妈的身边已经产生恐惧心理了,而生活中像这样的父母还有很多,对孩子要求很高,希望孩子做什么事情都能做得很好,孩子一犯错就会不高兴,训斥孩子,像这样眼里容不下一粒沙的教育方法,是父母在家庭教育中最大的失误。

一、父母不允许孩子“犯错”是家庭教育的最大错误

孩子小的时候,好奇心都比较旺盛,什么事情都想参与一脚,以此来证明自己的能力,而家长对孩子犯错误的反应过于强烈,就会让孩子渐渐地丧失了好奇心和主动学习的能力,积极的心态逐渐变得消极。

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因为一旦事情做错了,爸爸妈妈就会生气,会责骂孩子,对孩子来说犯错就是一种耻辱,每一次犯错就会加重自己的耻辱,所以孩子会害怕犯错,孩子会尽可能的避免犯错,家长可能会觉得孩子不犯错就是优秀的孩子,其实你已经在扼杀孩子的天性了。

曾经有网友分享她的经历,说他的国画老师认识一位老艺术家,是个很厉害的女性,可能是画工笔画的缘故,这个人比较追求细节,凡事都想要完美,所以对自己的孩子管教极其严格,后来她的女儿常春藤名校做了女博士。

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有一次她到美国去看女儿,然后因为一些事情又开始指责女儿的不是,她的女儿问了她一句:“我是不是永远都没有办法让你满意?”她回了一句:“你觉得自己做的很好么?”,一句话说完,女儿就翻身跳下了阳台,再也没有回来。

这就是不让孩子犯一点错,把孩子逼到如此境地,俗话说的好,人非圣贤孰能无过,人都会犯错,小孩子犯错,正是锻炼他们自己处理问题的时候,只有在犯错误的过程中吸取经验和教训,才能避免下一次犯错。

儿童的成长就是不断地犯错,不断地改正,而不是不断地犯错,不断地被骂,在国外的一些国家,比如说,德国,德国人教育孩子普遍的重视培养孩子战胜挫折和克服困难的能力,带孩子们体验生活、认识生活、学会生活,教孩子保护自己和别人的能力。

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德国家长还会在孩子假期的时候带孩子参加政府组织的“磨难营”活动,而中国的家长在孩子很小的时候就剥夺了孩子的这种权利,剥夺了孩子犯错和改正的机会。

二、父母不允许孩子犯错对孩子造成的影响

1. 孩子内心产生恐惧

在一期《爸爸在哪里》的节目中,有一集讲的是夏天和大俊一起守护冰淇淋,但是时间一长,孩子们就抵抗不住冰淇淋的诱惑了,任务没有完成,孩子们意识到自己犯了错误,这时候两个孩子的表现就反映出家长的教育了。

夏天决定承认自己吃了冰淇淋。大俊直接藏起来了,果然,夏天的爸爸知道事情以后,对夏天的惩罚是罚站,而大俊的爸爸知道事情以后直接就开始指责孩子,最后还说了一句:“我不管你了”。

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孩子犯错经常被大人责骂,内心就会产生恐惧面对犯错的结果就不敢承担责任。

2. 父母不允许孩子犯错,孩子的抗挫折能力变差

很多孩子在犯错误以后,心理是比较紧张的,他们自己能够意识到自己做错了事,不要以为他们小就不懂,家里的狗狗做错事还知道找地方藏呢,何况孩子呢,如果父母在孩子犯错的时候以为的指责孩子,只会让孩子畏惧犯错,然而,犯错正是孩子成长和进步必须经历的一部,儿童教育专家认为,为孩子多提供尝试的机会,也是挫折教育的一个重要部分,孩子在顺境的情况下,可以适当给孩子设置一些障碍。

如果家长一直阻止孩子犯错,孩子就会比其他的孩子少得到一些经验,很多事情不让孩子亲身体会是不行的,古诗中有一句话是很有道理的。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。所以家长对孩子犯错不要反应过激,要学会包容孩子犯得错误,和孩子一起不断地尝试和探索。

爸妈不许孩子“犯错”,是家庭教育的最大败笔,该反思一下自己了

成年人也都会犯错,不要说孩子了,可能各位家长们曾经也是被一错一个手印这么走过来的,但是你觉得这样的教育好吗?

三、教育孩子应该允许孩子“犯错”

在德国,很多家长喜欢在孩子闲暇时间给孩子出“难题”,故意“为难”孩子,事实上,适当的给孩子创造一些困难,对孩子以后的成长和发育是有益的,孩子没有经历过挫败和磨练,将来在面对困难会变得很脆弱。

爸妈不许孩子“犯错”,是家庭教育的最大败笔,该反思一下自己了

而在中国,有点条件的家长甚至把子孙后代的路全都给铺好让孩子们走,工作想方设法的帮孩子安排好,导致现在很多孩子都在“拼爹”“拼背景”,没有了这些,孩子就会失去一部分能力。

所以说,家庭教育不要拒绝犯错,适当范围内让孩子犯错,鼓励孩子完成自己该做的事情,更有利于孩子成长。


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