孩子從小到大，這一段成長的過程當中需要經歷家庭教育，社會教育以及學校教育，而每一個教育因素對於孩子的性格培養能力來說都是至關重要的。特別是孩子從出生以來最開始進入的家庭教育，父母對於孩子來說是有著非常密切的關係的。父母小時候對於孩子給予了怎樣的教育，給孩子一個怎樣的行為示範，那麼孩子以後大趨勢都會往這個方向發展。
如果孩子小時候所成長的環境是比較輕鬆的民主的氛圍的話，那麼孩子長大之後也會變得更加的活潑，更加的開朗活潑，但如果小的時候是在暴力的，批評式教育的環境里長大的話，孩子心裡就會有抹不去的傷口，會變得自卑不自信。
對於家庭暴力大多數人所想到的是，給孩子身體上的懲罰直接傷害，但是其實相比於這樣的直接身體傷害，現在有一種新型的家庭暴力正在悄然而生，對孩子造成的傷害是更大的。
1.家長只顧玩手機，忽略了孩子
我們平時看到孩子對電子產品非常上癮，但是其實對於家長來說也是如此。而這種新型的家庭暴力是指的是很多時候孩子可能很有興致的和父母分享一些他的想法分享，他看到了一些新奇的東西。但是這個時候父母因為自己忙於刷手機刷微信刷抖音等等，就用嗯嗯這樣幾個簡單的字眼去撫養孩子。要知道父母的行為對於孩子的影響是很大的，孩子在父母這樣敷衍的情況之下所成長的話，也會去模仿家長的行為。
2.推卸責任
這應該也是很多的家庭都會出現的一個情況，因為一般來說家庭裡面的頂樑柱都是父親，父親每天在外面忙於工作，有著各種各樣應酬，所以就無暇顧及家庭，顧及孩子的成長，但是孩子很多時候其實很是需要父親的幫助的。但是父親卻往往會因為工作的原因去拒絕孩子，會讓孩子直接去找媽媽，這樣一種爸爸在家庭教育當中可有可無的存在，會讓孩子經常出現各種怪癖自卑的問題。
3.對孩子採用批評教育
對自己的孩子要求會更高一些。只是他們認為如果給孩子經常褒獎表揚的話，會讓孩子驕傲自滿，所以他們會更加傾向於一些批評自己的孩子。雖然出發點都是為了孩子好，但是孩子卻往往不能夠明白，從長遠來看只會讓孩子變得越來越敏感和自卑。
這種新型的家庭暴力雖然對孩子的身體健康並沒有產生任何的影響，但是長久以往會讓孩子出現很多性格上的問題，會慢慢的去腐蝕孩子的童年，它比這種直接的身體傷害是更加的恐怖的，那麼家長又應該如何去避免這種新型家庭暴力的產生呢？
學會尊重孩子的想法
孩子其實到了兩三歲的時候，自我意識就開始有一定的發展，這個時候他們有很多自我的想法，自我的觀點是需要和別人傾訴，也希望得到別人認可的。
多花些時間去陪伴孩子
對於孩子來說，相比於讓他吃喝不愁的物質享受來說，更為重要的是能夠有時間和父母一起相處。
所以，家長不應該總是忙於工作，花大把的時間在工作在事業上面，在平常週末的時候也可以多花一些時間，多花一些精力和孩子相處。
學會鼓勵孩子
鼓勵對於一個人的成長和發展來說是很重要的一個步驟。對於成人來說，當你聽到別人對自己誇獎的時候，都會有著很開心的情緒，這種開心的情緒會促使你不斷地去提升自我。
這種對孩子的想法，不理會對孩子不尊重的新型暴力，對於孩子的成長來說都是不利的，所以家長一定要做到給孩子營造一個比較健康和快樂的成長環境。
李玫瑾教授推薦一套《兒童情商培養繪本》，《情緒管理和人格培養》（10冊）。
這套書一共有十個主題，分別從不同的角度講述不同的故事：做最好的自己、誠實守信、不亂髮脾氣、自我保護、克服恐懼、團結友愛、知書達禮、分享快樂、我能行、形成好習慣。
孩子可以藉由繪本可以進入自身的內心世界。繪本作為人生中的第一本書，它的生動趣味滿足了孩子好奇的天性，為孩子打開了通往世界的大門。
3-6歲是孩子的閱讀敏感期，這個時期好好培養，準備一些認知類、行為習慣類、情緒處理、入園小故事類的繪本，還有助於讓孩子形成終生的閱讀習慣！
在3歲之前，父母可以讀給孩子聽，當做睡前故事書。在3-6歲當做好習慣養成的故事書，用來幫助孩子管理情緒，養成好性格。
情商對於人的重要性，李玫瑾認為情商與智商不同，孩子的智商往往是天生註定的，而情商更多的來自於後天的培養。
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