受疫情影響，博奧教育全面開展線上教學活動，上網課成了學生們主要的學習方式。
無論是線下還是線上課堂，當老師的幾乎都遇到過這種想象，你在臺上講的不亦樂乎，學生在臺下昏昏欲睡，再聽話的課堂也有一兩個走神的、打瞌睡的學生。原因很多，但缺乏參與感是一個很重要的原因。
培養學生的口語表達能力、邏輯能力、記憶能力
在參與中有感悟 在過程中受教育
為了豐富孩子們“宅家”的學習生活，博奧教師們鼓勵班級上的每一個學生，讓他們在家裡當小老師，自主授課，然後由家長拍攝記錄下來。這樣不僅調動了學生學習的積極性，更培養了學生髮現問題、解決問題的能力。讓我們一起來看看吧！
他們講的精彩絕倫，每個人都講出了自己的風采
講解的題目思路清晰，語言流暢
不僅是檢驗知識掌握度，理清知識體系的過程
更是一個培養表達能力和邏輯思維的好機會
時刻關注，隨時解答
一邊是老師的線上課程，一邊是學生們自制的視頻，博奧教育將不同學科的內容通過孩子們的奇思妙想和自主學習，變得有趣和豐富，目前已有多個孩子分享視頻，家長也能更加輕鬆的參與其中。
古人云：“親其師，信其道”，我們也常聽到孩子說，我喜歡某某老師，我要把他講的課學好，良好的師生關係，能使學生擁有良好的情緒去面對學習。
在教師層面而言，當你的學生喜歡你，喜歡上你的課。那麼你的教學也就成功了一半，那麼，博奧的教師是怎麼做的呢？
即便是疫情期間，老師無法與孩子們面對面交流，但通過各項活動，他們也清楚的瞭解到孩子們在跟著老師，一起進步，共同努力。期待他們更精彩的表現！
關注本號，私信發送01，即可免費領取各年級學習資料。
分享到:
閱讀更多 博奧鵬程教育 的文章
