一年有四季，都會有所收穫在自己的孩子身上，實際上跟教育孩子也是一樣的，假如錯過了季節，只會沒有收穫。
李玫瑾教授以前在《圓桌派》節目中曾經坦言：和這個觀點很雷同："有些家長他在該管的時候不管，不該管的時候卻開始管。"
兩不管
1.孩子能獨立完成的事情不管
在生活中，我們不難發現，家長過於寵愛孩子的現象屢見不鮮：幫孩子穿衣、背書包、繫鞋帶...
殊不知，家長若過度地保護孩子，對孩子包辦太多，會使孩子失去了很多鍛鍊的能力，對孩子未來的發展有很大不利。因此，放手讓孩子自己去做事，培養孩子的獨立能力是十分重要的。
孩子能承受的事情不管
我們總會發現孩子們缺少挫折經歷，缺少抗挫折能力，只要遇到失敗，就會鬧情緒和哭鬧，常常還會拒絕再次嘗試這件事。所以對於孩子能承受的困難和失敗父母儘量不要插手。
三不慣
1.對於觸碰原則的問題不能慣
原則就是父母給孩子立的規矩，如果對孩子觸碰原則的問題視而不見，會導致他今後犯的錯越來越大。
2."凡事喜歡推卸責任，動不動就怨天尤人"，想必是很多人都極討厭的一類人。
自己做錯事情，就要承擔錯誤，這是每個人最基本的責任。如果孩子並沒有養成這樣的意識，就會逐漸成為一個肆意妄為、毫無擔當的人。家長一定不要慣著孩子這種壞習慣，要培養孩子成為一個有責任感的人。
3.懶不慣
孩子"好吃懶做"雖然對以後沒什麼太大的影響，但將來孩子步入社會時，會給孩子帶來很多影響。"好吃懶做"的習慣會受到他人的鄙視和疏遠。
我們羨慕的成功人士，都是那種勤奮努力，積極向上的，這全都源自於他們積極的心態和行動。孩子小時候若有"好吃懶做"的習慣，那麼在成長過程中會導致孩子對學習的心態逐漸消極，自然也會影響以後的發展。
家長一定不要慣著孩子這種壞麥餅，要培養孩子成為一個有責任感的人。
這些只依靠家長的力量大概是很難完成的，需要家長就可以利用一些其他的方式，讓孩子從繪本中懂得如何什麼是自己需要改正的，最後就是需要做到的。
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