現在大部分家長都十分重視孩子的教育， 希望孩子能贏在起跑線上，但教育要講究教育方法，方法用對了，教育的效果才會更明顯。但是對於這個教育方法，很多家長都把握的不是很好。
不管做什麼事，方向對了，就等於成功了一半，方向不對，到最後所有的事情都會功虧一簣。孩子的教育也是如此，家長只要把握好大方向，就不容易出錯。如果方向錯了，浪費的不僅僅是錢，更重要的是用錢也買不回來的孩子的成長。
李玫瑾：教育分為4個階段，想要孩子有出息，家長切記勿抓錯重點
第一個階段：0-3歲，情感上的關注和愛護
在這個階段，家長要重視孩子安全感的建立，而安全感的建立是需要家長無微不至的關心和陪伴的，所以，家長需要花很多時間去陪伴孩子。
很多家長會忙於工作，沒時間看孩子，就把孩子送去幼稚班，託管所，或者把孩子送到各種早教班，正所謂讓孩子贏在起跑線上，卻缺少了跟孩子的溝通交流。最後會發現，孩子的智力沒見增加多少，心理方面卻不太好了，有的就會不自信，有的則無法控制自己的情緒，有的會跟家長過度疏遠。而這些結果的造成，就是因為家長過度的追求智力而忽視了孩子的情感教育。
第二個階段：3-6歲，規則感建立、性格培養
這個階段，是孩子性格養成的時期，也是培養孩子規則意識的時期。一個好的性格，好的行為習慣，對於孩子以後的成長會有莫大的幫助。父母在孩子遇到困難時，不去責罵，多鼓勵，也可以稍微引導一下，這樣孩子就會形成初步的抗挫能力，對於以後那漫長的人生道路上遇到的困難也就不會輕言放棄。
第三個階段：6-12歲，學習能力培養
這個時期孩子已經開始進入學校，步入學習生涯了，在小學階段培養好孩子的學習能力，那麼後面孩子進入壓力不小的初高中時，學業上就會輕鬆許多，父母也不用太過操心。學習能力包含很多個方面，學習的主動性，孩子要主動去探究學習，培養孩子對學習的興趣；再一個就是自我檢測的能力，在考試方面要學會自我檢測，對於自己學習上的弱項要自己會查漏補缺；在一個就是自信心的建立，讓孩子知道只要努力就會有進步並不是虛言，努力了，進步可大可小，但不努力，是永遠不會進步的。
第四個階段：12-18歲，尊重孩子，只給孩子引導，不替孩子做決定
最令父母頭疼的青春叛逆期就是這個階段，這個時期家長一定要重視孩子的行為和心理的變化，一不小心就容易脫離成長的正常軌道。孩子跟父母對著幹時，不要急於責罵，跟孩子好好溝通一下，瞭解一下孩子的內心，孩子的所有行為都是有原因的，知道原因才可以解決問題，很多最後孩子離家出走或者家中天天是爭吵的情況，都是因為缺少了溝通，每天拿出幾分鐘溝通一下，應該並不是什麼難事。在這個階段，父母也要多尊重一下孩子的意見，孩子現在見識多了，對事開始有了一些自己的看法，想要自己做一些決定，這個時候父母就不要繼續強權主義了，只需要注意一下孩子行為的方向即可。
孩子的成長過程中的各種行為都是起源於孩子的心理活動，不管在哪一個階段，孩子的心理培養都是極為重要的，智力再高，學習再好，孩子如果心理有所缺陷，那麼對於孩子的以後，幸福可能就跟他搭不上邊了。在這裡熊爸爸給各位家長推薦一套書《兒童心理學》，這套書一共有兩本 ，分別從情緒和行為兩方面對孩子的心理進行了分析，並且對於孩子的各個成長階段會出現的情緒進行了詳細的分解說明。
在行為方面對於孩子出現的各種行為進行了詳細的說明，讓家長更加清楚孩子為什麼會做出這種行為，這些行為表達了什麼。
只需兩本書，讓家長了解孩子的內心，對症下藥，及時給孩子引導方向，孩子有了一個健康的心理，才會有一個完美的人生。
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