魅力社团多欢乐 凝心聚力增智慧——寺湾镇三小社团活动纪实

魅力社团多欢乐 凝心聚力增智慧——寺湾镇三小社团活动纪实
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魅力社团多欢乐 凝心聚力增智慧——寺湾镇三小社团活动纪实
魅力社团多欢乐 凝心聚力增智慧——寺湾镇三小社团活动纪实

最是一周好风景,欢乐益智正当时。2019年11月日,寺湾镇三小的学生踏着朝露,沐着晨光,载着梦想一路欢歌来到学校参加第六期社团活动。社团志愿教师按照各个社团日程,广泛搜集素材,精心拟定方案,期待与学生共同进行一次心灵之旅……

本期社团活动,教师用心组织活动,讲解点拨恰到好处,启发诱导直抵心灵;学生倾心聆听讲解,大胆尝试积极参与,分组合作共享快乐。各个社团牢记活动宗旨,知识与技能同步提高,兴趣与潜能同步开发,魅力社团动脑动手,精彩活动充盈欢乐。

“诗香墨韵”国学社团:传承经典文化

中华文化源远流长,诗词文化独领风骚。传播优秀文化,增强文化自信,根植家国情怀,寺湾三小不忘办团初心,牢记教育使命。本期社团,志愿教师王吉顺精心选择杜甫经典作品《春夜喜雨》,采用“讲背古诗,学唱古诗,分组竞唱”的流程,让学生复习理解古诗,学习《学习强国》中的《春夜喜雨》的唱法,反复跟唱达到熟练,实现人人清唱。最后教师启发学生文章即生活,经典源于细致观察真挚情感。

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活动中,学生体会到诗人独到的表达方法,感受到无论任何作品离不开真实的情感;在学唱中体会到别样的学习方法,品味到诗词音韵美,同时审美能力得以提高,进而感受到中华文化的魅力。

“智慧人生”科技社团:揭秘生活奥秘

21世纪是一个科技高速发展的时代,科学技术营造出五彩缤纷的世界,丰富了每个人的生活。科技立国,科技兴国,科技强国! 少年强则国强。为此,本社团把揭秘自然生活,探究科学原理,激发学习兴趣,培养学生爱科学的意识为宗旨,本期社团志愿教师王志丽通过播放影视舞台人造雪景,刘谦在变魔术时最常用的一种简单的液体魔术等,大大激发了学生的探究欲望,让学生积极进行拼装实验装备,合作尝试运用。

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本期活动,学生在学习中感受到科技塑造了美好生活,拼装中懂得了合作的重要,收获成功的快乐,增长了聪明才智。

“多彩多艺”美工社团:创造美好生活

生活并不缺少美,美源于智慧创造。生活中,桔子、苹果、香蕉……这些大家司空见惯的实物,如何让大家享受到美味的佳肴,品尝到独到的风味?社团志愿教师王娜别具匠心,带领大家进行“水果拼盘”,用非凡的智慧勤劳的双手创造出亮丽的一道风景线。

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活动中,王娜老师采用“讲一讲,做一做,评一评”的流程,制作水果拼盘的过程考验了同学们的创造性思维,从中激发了同学们对生活的热情。每位同学能制作出漂亮精致的水果拼盘,不仅需要优秀的设计图案,还需要大家的耐心动手操作,更需要大家的协同合作。学生在分享中达成共识:在以后的学习和劳动中,大家要相互帮助、相互学习、共同进步。

本期活动,既丰富了校园生活,构筑了美好的童年,也激发了学生的生活情趣,让学生感受到社团的快乐,体味到智慧的魅力,体验到成功的喜悦,更培养了学生的创新意识。

“阳光向上”心理社团:合作进取共赢

“一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”志愿教师安彩霞老师深谙其中的道理,设计出“变形虫游戏”。在游戏当中,每位同学必须戴上眼罩,听主持人的口令,把手中的绳子变成一个个不同的形状。大家被蒙上了眼睛,首先要辨别自己的准确位置,然后将自己的位置告诉同伴,最后通过大家的默契配合完成任务。

魅力社团多欢乐 凝心聚力增智慧——寺湾镇三小社团活动纪实
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由于整个游戏要求参与者不用语言交流,所以一个组要顺利完成变形过程,需要产生“领导者”。通过自发产生的“领导者”进行统一管理,才能从无序逐步到有序。在游戏中存在“领导”与“服从”两种角色,学生之间需要有一个协调、服从、合作的过程,主持人需要有充分的耐心等待“变形”过程的完成。周边同学也要保持安静,不要大声提醒和暗示,当“变形”成功时,集体鼓掌给予激励。

实践证明:一个再聪明的人也难以完成啊!为此组员之间在沟通中学会了主动;交流中学会了真诚;合作中学会了放弃;理解中学会了宽容;认同中学会了赞美;思考中学会了机智。相信同学们在今后的学习生活探索中可以找到默契和信任,在信任中获得合作和成功。

全天的多姿多彩的社团活动,每位学生不仅收获了丰富的国学知识、生活知识、科学知识,激发了学习经典文化、探究科学、创造生活的兴趣,还培养了学生一种向上进取的行为、一种动手实践能力,一种坚韧不拔、勇于探索的毅力,根植了一种爱国爱家爱生活的情怀,合作创造美好生活的思想。每位教师在整个活动过程中既是学习者,引领者,实践者,也是美好生活的缔造者,学生幼小心灵的开拓者,美的播种者!

有道是:

魅力社团多欢乐,凝心聚力增智慧。

师生同心创造美,谱写新篇向未来!


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