中新網北京4月14日電 (記者 杜燕)北京市高三年級4月27日將返校上課。開學後大量師生聚集校園，如何做好學校的防控工作？北京市委教育工委副書記、市教委新聞發言人李奕在14日舉行的發佈會上詳解校園戰“疫”準備。
高三年級上課時間：九點半至下午三點半
李奕表示，高三年級上午九點半上課、下午三點半放學，是希望最大限度減少學生與校外人員的接觸，降低交叉感染的風險。因為有一部分高三學生是乘坐公交、地鐵等上下學，所以，建議錯峰出行。
他強調，還有一部分學生是由家長自駕車送至學校。考慮到家長正常上下班的情況，學校要為學生早到校、晚離校提供條件，便於學生自主學習、提供答疑等。
他還表示，高三年級開學後，暫不建議學校使用直飲水系統。
分班教學或錯時上學，保證間隔1米
根據北京市疾控中心制定的《高三開學期間新冠肺炎防控指引》(簡稱指引)，要按照防疫期間每位學生前後左右間距1米的標準，對學生人數較多的班級進行分班教學或錯時上學。對此，李奕表示，學生一米間隔要達到，是後期檢查的重點內容之一。
師生在校戴口罩有要求
指引提出，做好教職員工和學生的健康教育管理，在校期間要全程佩戴口罩。
對此，李奕稱，佩戴口罩有要求，但會隨著疫情的發展進行動態調整。比如，一節課40至90分鐘，老師講完課後，可能所佩戴的口罩已經溼了，因此，如果學校可以為老師提供單獨的辦公室或休息室，則老師下課後可在那裡摘掉口罩休息。
原則上原班老師教原班學生
根據指引，防疫期間每位學生前後左右間距1米的標準，對學生人數較多的班級進行分班教學或錯時上學。
那麼，小班上課後，是否還是原來的老師上課？李奕表示，原則上，本班的老師還教本班的同學，讓孩子們感到不陌生。
他說，要做好人力資源的調整。調配當中，老師的工作量可能要增大一些，可通過學校的技術手段和空間安排上的協同，以及合理調配一些教學的補充力量，比如採用交叉助教、協助答疑的方式，來幫助和化解特殊時期高三老師特別是學科老師工作的壓力。
高科技手段大門口測溫
如何對師生進行體溫監測？李奕說，北京市級層面會使用高科技手段部署，後期會根據各項工作的推進及時做通報。但明確一點的是，肯定會在學校門口測體溫，同時，要在早晨和中午的時候監控體溫的變化，做到把隱患消滅在萌芽階段。
加大開學工作指導力度
李奕表示，北京市發出關於做好2020年春季學期高三初三年級開學相關工作的通知，從返京條件，入校、離校環節管理，控制在校人流規模和密度，學校疫情防控管理，師生個人管理與防護，校園內衛生及安全管理等方面明確要求，指導各區、各學校做好開學工作。
他表示，北京對全市中小學校開展開學教育教學條件評估，從人員保障、學習培訓、物資和防護保障、排查報告、門禁管理等方面明確評估要點，以學校自評、各區評估、市級督查結合的方式開展評估，對存在問題的學校限時整改並跟蹤問效。同時，督查各區各校，市教育兩委領導採取“四不兩直”方式，到各區各校檢查、督查開學工作，開學前每週一次，開學後不定期開展督查。
李奕表示，會動態展示學校準備工作情況，歡迎師生、家長多提意見和建議。教育領域的疫情防控是整個社會防控的重要方面，希望教育部門、師生家長以及全社會攜手，服務保障學生平安順利開學、保護師生生命安全與身體健康。(完)
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