作为一线教师，针对此事件，从家长、老师、孩子三个方面入手，来说点自己的看法。
家长方面：首先关注到时间是“深夜12点”，孩子作业还没做完，家长还陪着着急，说明家长对孩子的学业有一定的重视，情绪激动想跟老师发泄一下也是可以理解。这边要注意一下以什么方式交流，真要群发，言语尽量委婉一些，拿出素质来，上纲上线的说法，自己当了抢子，其他家长顺藤而上，实在不是明智之举。从发言看，几个跟言的家长有点“看热闹不怕事儿大”的心态，难保不是些歪瓜裂枣，不算高明，其他家长看了对这些家长对老师会作何想法？这里私信给老师协商解决“作业做不完”的问题会更好，我们的目地不在于发泄情绪，而在于解决问题，让孩子更好地去学习。遇事要冷静，想方法想对策。别走偏了。
老师方面：深夜12点看见信息，不是置之不理，“睡了，怎么有事吗？”可以看出老师的矛盾心理，这么晚都要睡了还有事（是人都怕来事），又担心真出问题，所以补了后句“怎么有事吗？”说明老师不坏，至少是负责任的。老师的问题在于处理方式不对，随着其他家长出声反馈，心里可能忧虑越来越多家长说事儿，感受到自己不被尊重，有危险信号做出的本能反应，简单粗暴地请出群去（也可以大胆猜测一下，平时这位家长可能与老师对彼此都已经有了看法）的举动，把矛盾激化了。由此可见，老师处理问题的经验不够，需要提升。很多孩子作业没写完？如果真是这样，作为老师这点必须得反思并改进！毕竟那么多孩子，每个人都是家长的宝，输不起。
孩子方面：这么一闹，孩子能不感觉到？到校后，其他学生会不会有看法？群里那么多双眼睛看着，保不齐会说。。。愚蠢啊，可怜的终究是孩子。
家长和老师方面：家长和老师的关系应该是合作者，彼此“不认同”“责怪”或者“敌对”都不是最好的选择。大家的共同目标就是：把孩子教育好，达到共赢。除了家人，没有谁比老师，更期待孩子进步，也没有谁比家长更关心自己的孩子成长成才。家校应该保持的是互相尊重、友好交流关系，与其做一个会惹事的家长，不如做一个会配合的家长。有那个时间发泄情绪，不如遇事冷静协商解决就好了，家长可以提意见，老师虚心接受、改进，亲其师信其道，两者共同合作，孩子才能更好更快地更上一层楼。
永远记住一点：先处理好情绪，再处理问题。
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