8大引流方案,秉承教育初心深挖教育价值,助推学校顺利突围

8大引流方案,秉承教育初心深挖教育价值,助推学校顺利突围


换了形式 ≠ 变了初心

君学书院第四届“年年翻”

通过线上形式与全国教育人“见面”

依然秉承教我所做、做我所教的原则

持续为教育行业、教育人输出实战经验

始终坚持陪练教育人共同走下去


今日“年年翻”《流量聚势》篇直播内容

由君学集团教官 Smart为全国教育人分享


√ 流量聚势的核心价值意义

√ 流量聚势的3大关键因素

√ 流量聚势的8大引流方案

√ 流量聚势的真实场景应用


8大引流方案,秉承教育初心深挖教育价值,助推学校顺利突围

划重点

01

流量聚势篇核心总结

♦ 一个前提:进入活动执行之前,要先找出自己学校做引流的核心动力


♦ 一个认知:互联网产品的成交转化率低于线下, 需要更大的客户池


♦ 一个逻辑:引流、裂变活动先行,持续留存强化链接


♦ 一套打法:产品升级、营收突围、流量聚势、品牌重塑、团队锤炼五位一体


♦ 两个需求:引流的根本是基于现金流的生存需求和时间资源紧缩下的发展需求


♦ 三个关键:打造私域流量池、以客户需求为核心、打造可持续模型


8大引流方案,秉承教育初心深挖教育价值,助推学校顺利突围


划重点

02

方案也需传递文化

方案为「术」,文化为「道」

任何活动方案不仅要基于发展的需求

更要从教育本身出发传递文化内涵

因为教育企业的形式为「企业」

但真正的立足点,是「教育」


“当我们摘掉口罩的时候,不应该忘记我们是怎么戴上的,更不能忘记是谁帮我们摘掉的。”

——新华社记者

教书育人。任何活动与方案都是基于经营和发展的需求,但让家长持续信任学校,愿意把孩子交予学校的根本是学校的文化价值观担得起育人的重责。


疫情下不同岗位都在拼尽全力做好自己的事情。


而将其通过教育的方式传递给孩子们,在孩子们心中播种下“岗位没有高低贵贱,只是社会分工不同,每个人都值得感恩。”的种子,塑造更高维度的价值观,就是教育的意义。


划重点

03

流量聚势篇专场辅导站

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教学专场


√ 详拆引流方案—方案升级背后逻辑梳理

√ 导入产品思维—有效融入各项产品

√ 针对落地实施—举例实际工作场景


引流市场活动执行核心要点:


① 在活动中创意化、升级化产品服务。调整「课程」为「赛程」,化被动接收为主动参与。


② 营销创意不能单单根据小活动本身的热度、熟知度来判断效果,而要结合自己的方案最大化运用,即使一个司空见惯的运营动作,都能成为成交的催化剂。


③ 任务型+创意型+N = 设置丰富内容与参与规则。

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媒宣专场


一个没有社会责任感的人,不是一个好的媒体人

一个没有经历过黑暗的人,不是一个好的媒体人

一个不洞察人性的人,不是一个好的媒体人

一个不悲天悯人的人,不是一个好的媒体人


如何从媒体角度承接方案,如何向客户解析活动价值,传递作为教育人、媒体人应承担的信息流转?


① 扩大流量的过程中,通过媒体传播、品牌声浪传播,更多的从潜在客户中获取真实用户,并转化为忠实用户。通过内容传播、事件营销、跨界联动、话题制造、热点追踪、社交媒体,扩大品牌声浪,让更多消费者和用户触达品牌。


② 文化是最底层的基因和支撑。公益活动向家长和孩子传递企业的价值观和文化属性,是让家长真心认可学校的关键。作为教育人,有责任、担当、义务去传递中国速度、中国担当、中国力量、中国精神。


作为媒体人更应该用文字书写刻画大国责任、书写大国担当、彰显大国情怀,传递教育机构的大爱与大责、传递教育人的责任和担当。

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营销专场


√ 如何根据获取、激活、留存三项要素制定销售计划

√ 详细拆解营销团队活动邀约的步骤

√ 神秘嘉宾空降直播间现场答疑解惑


获客核心——建立足量的客户池

激活核心——以客户为中心,从孩子的成长出发

变现核心——通过引流活动转化


划重点

04

流量聚势篇学习心得与复盘

“晒”和“赛”是君学的管理法宝!

“晒”即是阳光政策,又是“赛”的表现

“晒”的同时就是“赛”,相互友好PK


君学书院第四届“年年翻”每场直播结束后教育人们都积极晒出自己的学习笔记与心得。同时组织各机构进行方案的落地解码与学习复盘。


同组间、同区域间相互友好PK,将知识沉淀为可执行的有效方案,让躺在纸上的方案经过思维的打磨而充满生命力!


四川省绵阳市优学教育 · 王宝萍


1、特别感谢梁校,感谢优学团队给我们这次线上“年年翻”的学习机会,每天都有新的收获,尤其是目前既有各种方案和实施策略,我们也不再感到迷茫,感谢优学和君学这两个坚强的后盾。


2、现在可能情况不同,但是初心依旧。我们从事教育行业的真诚是不会改变的,我们的团队需要生存,需要给团队不断地注入信心,希望,未来,所以我们必须做引流,尤其是在老生家长力量不足,复课后我们需要更大的客户池,就像教官讲的一样,互联网的引流产品的成交转化率要低于线下,需要的客户池更大,需要我们去引流的产品也要更丰富。


3、现在我们学校也在建立我们的私域流量池,但是需要的时间段很长,目前我们也在更新我们的控制方式,尽可能通过微信这种单一并且符合家长消费家长依赖的平台,家长可以通过微信快速便捷的访问,做更多地网络体验课。


4、尤其是教官后面对于各种情形的组合,让我们更好的选择适合我们的引流产品组合,分成四周,并且每一周的产品组合都已经设置好了,非常感谢!


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教育人复盘学习中


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君学

好多学君校听完了直播立刻进入团队落地复盘阶段啦![给力][给力]

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26分钟前

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盘你,阿香,小扎克

张老师:哇塞,执行力好强!


划重点

04

明日“年年翻”精彩预告

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君学书院第四届“年年翻”

有思维、有方案、有实操、有价值


产品升级、营收突围、流量聚势、品牌重塑、团队锤炼五位一体解决方案解析。


通过5天不间断直播+16场专场辅导会,君学500人团队线上持续陪练全国教育人深度解析方案、无缝连接落地解码、随时答疑解惑。


时不我待,即刻「插班」年年翻!

每天9:00、14:00相约钬花直播间


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