刘佩芝
2018年7月，炎炎夏日，教育部"国培"项目中，我在一位前辈的讲座问答环节举手提问："我是来自西安铁一中学的一名新晋老师，最近一直在思考的问题是：应该如何做才能更快地适应从学生到社会人的角色转变，最终成长为一名好老师呢？感谢您的时间和建议。"不错，对于如何才能成为一名好教师的思考，始于很久之前。
一、志愿抗疫树榜样
庚子年初，凛凛寒风还未敛去，新型冠状病毒来得比春节早了一步。
"青山一道同风雨，明月何曾是两乡。"抗疫号令吹响后，各级各类医护工作者迅速集结，逆流而上；海内外华人集齐力量，将抗疫物资源源不断地输入疫区；当然，更多的人只能也必须大门不出二门不迈，是的，静坐家中就是最好的抗疫。
作为一名青年英语教师，我也止不住思考：为抗击疫情，我能做些什么？要如何以身作则，为我的学生树立榜样？
时值疫情爆发初期，微信朋友圈内有两个线上志愿翻译临时组织招募翻译员，以支援前线抗疫和维护海外舆论。 此时，我的英语学科优势有了用武之地。
医疗物资对一线救援来说至关重要，可很多海外救援物资需要有精准翻译，医护人员才能判断其能否医用。我们的志愿工作，就是为了解决这一问题。
志愿工作的几天内，我同"武汉志愿者翻译总群"内各个语种的志愿者一道完成了抗疫一线急需的防护服、护目镜、橡胶手套、医用口罩等海外捐赠物资的标准翻译。最令人振奋的是，我们的翻译工作，曾挽救了由于没有精准翻译而差点被弃用的 3000 件医用防护服。中华抗疫，吾辈有责！
2020 年 2 月 2 日，央视"抗疫情"栏目特别报道了这一志愿微信群。
作为该群的一员，我感到由衷自豪的同时，也将此事分享给了孩子们，希望我的志愿者经历能在他们的心里种下小小的种子。
之后，随着疫情的蔓延，国际舆论对华不利，许多海外华人遭到歧视，维护国际舆情显得尤为重要。加入"FightCovid"志愿组织后，我与其他志愿者一起搜集国内官方媒体发布的疫情信息，翻译为不同语言，继而加工为外文视频，投放在海外主流社交媒体网站上。在国内疫情紧张的阶段，这些视频在海外获得了较高点击量，对国际舆论导向发挥着不可忽视的作用。
言传身教，身行一例，胜似千言。
正如卡尔·雅思贝尔斯所说，"教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。"作为一名90后青年教师，我期望以自身的社会责任感感染学生，以身作则，抛砖引玉。
"来为求知，去做栋梁"，这是铁一的校铭，也是我对孩子们的期望！
二、在铁一，我是老师，也是"学生"
受疫情影响，2月10日网上授课开始。
在经历了技术学习、设备调试和与学生磨合的"兵荒马乱"之后，网课慢慢进入正轨。在家的网课经历持续到了今日，在这期间我意识到，这段无需通勤、可以回避社交的时间是绝好的自我反思、积淀的机会。
"空杯"心态让我再次成为"学生"
"清空你的杯子，方能再行注满，空无以求全。"----李小龙
将过去"归零"后，我对身边的这群孩子展开了细致的观察。有的具备强大的时间管理能力和执行力，每日雷打不动执行计划；有的善于求助，不仅在课堂上如饥似渴地吸取知识，更在自觉状态不稳时主动与老师谈话，寻求老师建议；有的与我分享最近读的书，进行深刻的对于人生思考的交流；有的习惯将知识钻研到极致，这些无不会在他们之后的人生里产生深远的影响……
比照孩子们的学习习惯和能力，我时常反思自己：最近执行力如何？时间利用是否最大化？高中阶段的知识完善了吗？了解学生在不同阶段的真实需求吗？是否常学常新？把自己当成"学生"之后，我的做事方式渐渐产生了变化。
适应网课节奏后，我为自己制定了网课阶段性"充电"目标：每日一份高考真题，开学前做完近5年全部真题及近10年全国卷真题；网上购买经典一轮复习网课，以完善高中阶段知识体系，将任务分配到每天，利用1个月（2.15-3.15）全部听完；3.10-4.10完成《高中英语语法通霸》一书的阅读；3.16起隔天背诵4个英语词根；隔天练字以提高教学基本功；瑜伽晨练和夜间体能训练，保证充沛的精力；完成诸如《活着》《平凡的世界》《岛上书店》《偷影子的人》和《万历十五年》等计划内书目的阅读；见缝插针10分钟冥想调整心理状态，缓解压力。
高考题训练
一轮复习学习讲义
语法、词根学习
网课阶段性成果
网课阶段性成果
网课阶段性成果
如此充实的日程表背后，是学生们的灼灼眼神，是我在铁一学到的"空杯"心态以及前辈、同事的言传身教给予的动力。
我的师父韩豪老师，谦谦君子，学识渊博，亦师亦友；李午阳老师，温润如玉，古道热肠，谦逊好学；李凤桃老师，春风化雨，润物无声，细致入微；还有所有的高二英语组老师，群策群力，相帮相助；班主任刘启志老师和房朝辉老师、级部长刘博老师，耳提面命，关怀备至……
在铁一，我是青年教师，也是被同事们关怀和孩子们激励的"学生"。
正如星云法师所说，"在等待的日子里，刻苦读书，谦卑做人，养得深根，日后才能枝叶茂盛。"
三、仰望星空，脚踏实地
"青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。"习总书记在十九大报告中如是说。青年人是社会发展的主力军，是国家经济建设的中坚力量。
"少年富则国富，少年兴则国兴，少年强则国强。"梁启超百年前的思想到如今仍不过时。青年教师的眼前不正是青春少年----若干年后成为各个领域中流砥柱的蓬勃力量吗？
青年教师的责任担当不仅关系到自身的成长和发展方向，在一定程度上也影响着国家和民族的前途和命运。
少年崛起，吾辈有责！
马尔克斯曾在《百年孤独》中说到，"只有用水将心上雾气淘洗干净，荣光才会照亮最初的理想。"
其实，你我心中都有一颗明珠，在疫情期间，在等待的日子里，它或许会因沧桑而逐渐蒙尘，但它永远在那里。只要我们不忘初心，加强修养，时时拂拭，一朝尘净光生，照破山河万朵。
作为一名青年教师，我应当仰望星空，更应该脚踏实地，把所有的夜晚归还给山河，把所有的春光归还给疏疏篱落，把所有的慵懒沉迷归还给过去的我。愿明日之我，胸中有丘壑，立马振山河。
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