現在二胎政策開放之後，很多家庭都是有了兩個小孩子，但是這兩個小孩子的年紀都是會有一定差距的，大的可能十幾歲，小的可能四五歲，這時候的寶媽帶著兩個孩子這就非常的頭疼了，尤其是在讀書文化教育上面，可謂是一個頭兩個大。雖然帶兩個孩子，有一點累，但還是會從中發現讀書還真的是因人而異。
我的朋友小劉她是一位全職寶媽，大兒子已經十歲了，小女兒也已經是6歲了，說起讀書，讓小劉更省心的是她的小女兒，再給小女兒教數學的時候，這女娃學了一遍的，很快就會了，加減乘除也基本不需要什麼道具。遇到答不上來的題，翻幾次白眼，想一想也會算出來，根本不需要去掰什麼手指，而當年教育他哥哥的時候，完全是不同的畫面，當年交易他哥哥的時候，20以內的加減法不誇張的說，真的是氣得吐了老血，怎麼說他的哥哥永遠都不開竅，就算拿著火柴，一根一根的數，有時都還能數錯。不得不承認，小孩子學習能力確實有天賦，差別之說了。
為什麼同樣一個媽生的都兩個孩子讀書差距會這麼大？讀書真的需要天賦嗎？有些學生看似不怎麼努力好學，但是成績卻非常的不錯，而有些無論怎麼刻苦的去補習，成績卻提不上來，到底是為什麼？真的是天賦的差別嗎？
1每個孩子都有自己的天賦
天賦只是每個孩子具備1到2個優勢的地方，比如對數字敏感，對音樂旋律敏感，對畫畫想象力，等等，這一切都是孩子所具備的一些特長，主要看家長能不能探索到孩子的天賦，說白了，天賦就是發現孩子優秀的地方，然後再去努力的開發它，當家長們發現如果自己的孩子有自己特別擅長做的一些事情，這時候父母親們就一定要加強的引導，也許做一個興趣特長生，有時候非常不錯的選擇。孩子有自己興趣想去學的特長，這樣讀起書來就會事半功倍。
2真正的讀書不需要天賦
其實學習零基礎知識的時候，每個孩子的智力水平看起來都是一樣的，只要通過努力，小學初中階段都基本能學好，如果說沒有學好，那說明是你沒有在學習上面下功夫，一旦所學的內容難度上升，很快的就會被其他同學追趕上來，如果家長們發現自己孩子在一些基礎文化課程上比較薄弱的話，那麼家長應該自己多花一點時間，先幫孩子打好基礎，如果底部的基礎不穩定，不牢固，那麼後面更高端的知識文化就很難吸收得進去，天賦這種優勢逐漸消失，那麼孩子們拼的就只能是努力了。
3平常心對待孩子的讀書
其實每個家長都希望自己的孩子能成才，讀書這方面最主要的還是在孩子身上，家長也只是輔導性的作用，一定要讓孩子不討厭讀書，不要逼著孩子去讀書，給孩子太大的壓力，反而會適得其反，適當的鼓勵，加油打氣，會給孩子很強大的動力，很多孩子反感讀書，多半原因就是父母逼得太緊，心理壓力大，在他心裡覺得讀書就是受罪的事情，感覺不到一點快樂，所以家長們一定要平常心對待孩子讀書，孩子沒有什麼煩惱了，自然會對讀書感興趣。
你是怎麼教育孩子讀書呢？你家的孩子有什麼天賦呢？歡迎評論下方留言哦。
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