有人说，当下在家上课是对所有孩子的一场大型综合素质考试。
这个世界不会辜负每一个孩子的每一分努力，自然也不会放过每一个孩子的每一分放纵。
等到了开学的日子，无论是偷懒的、耍小聪明的、应付学习的，还是脚踏实地，勤勤恳恳努力的孩子，都会在这场战疫的“照妖镜”下现出原形。
可还没等到开学的日子，却等来了老师被学生辱骂的热搜。
3月12日，这样一段8分钟的视频在网上传开了。
据了解，视频里的男生是一名高三的学生，来自山东利津县，当时正在上化学课。
视频一开始，男生就大声吼吼：“你杵么谁？”，语气非常激烈，并对老师破口大骂。
看下来，瞬间明白了：
第一，他觉得网课真没用，所以迟到、作业不交；
第二，他觉得老师不该批评我，我都认错了，你怎么还能说我；
第三，他觉得都是老师有错在先，所以我辱骂你合情合理！
这是什么强盗逻辑无耻言论啊！
可一切结果，依然不出所料，学生及家长道歉，老师选择原谅，热搜撤下来了，围观的人也都散去了。
而我的心里却久久不能平静。
1
请不要说上网课没用
特殊时期，开学延迟，网课上起来！
一开始，大家觉着新鲜，孩子们在家就能上课了，老师突然转行就去干直播了，家长也能围观上课了。
可是一个多月过去了，新鲜感早没了，抱怨的越来越多了。
“孩子眼睛受不了了”“学习效率太低了”“家长真的太难”……各种主客观原因，大人跟着孩子一起松懈了，逐渐觉得网课没什么用了。
却不知道，有些孩子，为了能上网课付出多少。
“河南邓州14岁女孩李某敏因家中贫困，没钱买手机按时跟听学校网课，大量吞服母亲治疗精神疾病的药物自杀。”
2月29日，在不少人发着朋友圈说“四年一遇”时，却有人走上了轻生之路。
父亲左腿残疾，以修鞋为生，母亲患有精神病，丧失劳动能力，常年需要服药。
今年初三的小敏，家里还有一个高一的姐姐和一个六年级的弟弟，3个人都要上课，可是家里只有一部手机。
那一天，学校里要考试，可手机还是没轮到自己用，于是赌气选择了服药自杀。
所幸，发现及时，没有什么危险。
真的，这个世界上，很多轻而易举的便利与舒适，真的是某些人做梦也奢求不到的远方。
有些孩子觉得没用的网课，另一些孩子吃苦挨冻犯险都要去上！
为了上网课，河南南阳淅川的小通，跟邻居借网，每天5点半起床早读，8点准时爬上屋顶，搬个小板凳，开始蹭网学习；
为了上网课，河南洛宁的郭翠珠，每天都要去村支部蹭网学习，一张破旧的桌子，一缕昏暗的灯光，就成为了她的课堂；
为了上网课，西藏昌都的斯朗巴珍，每天6点就得起床，爬一个小时的山路，来到距家4公里外的悬崖边上，在零下3度的山顶上，一坐就是四个小时；
为了上网课，湖北武汉的黄玉婷，即便被感染了，还是背着一书包的学习资料去了方舱医院，一边抗击病毒，一边认真备考，从来没有旷过一节课。
……
可是呢，多少孩子，把这段延长假期送给了游戏；多少孩子，因为打卡上课恨透了钉钉；又有多少人坐在温暖明亮的家中，享受着暖气零食，理直气壮的抗议：“这网课真的没什么用！”
孩子啊，有用没用，认真学过了才知道，开学考过了才清楚啊！
有些差距早已拉开，有些人仍然不愿醒来！
现在，在最好的位置的偷懒，后面的日子，迟早需要你拼命还！
2
请知道老师有多难
在一些孩子抱怨着网课没有用的时候，在家长日夜期盼开学的时候，没有人知道，那些或多或少被埋怨、被责骂的老师，到底有多难
这两天，被两张老师上课的图片深深触动。
照片里的这位女人，叫做罗银艳，是安徽省蚌埠某中学的一名老师，背上背着的是她才5个月的孩子。
由于探亲被滞留，孩子太小没人照顾，上网课时，她便只能把孩子背在身上。
“一周上四节数学课和四节化学课，每天两小时，化学课是3个班一起上，白天上课，晚上批改作业，哄孩子睡着以后，还要忙着备课……”
这就是罗老师每天的日常。
照片里的这个男人，叫做胡金吾，他正在医院病床边的小矮桌上，给班里的孩子上网课。
从2月10日开始上课，学生发现老师上课的场景一直在不断变换，病房、卫生间、等候区……都是曾是他的直播间，他的位置也在南阳、郑州、北京三地出现过。
年前，胡老师的妻子因不明原因的发烧、肝部炎症，已经在过了3个月的住院生活了，他也就这样陪同了3个月。
收到网课的通知，即便处境艰难，他二话不说回学校拿了电脑，孩子们的课，一节课也没耽误。
一位是妈妈，背上是嗷嗷待哺的孩子；一位是丈夫，病床上是危急待诊的妻子。
而他们的心里，满满当当都是等待着上课的学生们，没有一丝迟疑，也没有一点推脱，背上孩子就上课了，待在病房里就开讲了！
无法想象，这段时间里，这样的老师到底有多少，他们也是别人家的爸爸妈妈妻子丈夫，他们的生活也遭受着病毒的影响，他们也可能会有一些措手不及的特殊情况。
可是，那又怎样呢，只要学生需要，他们都一一准时报到！
前两天，新华网公布了一组网课数据：
近4成老师每天用于线上教学相关工作耗时超过6小时，其中有13.6%的老师耗时9小时以上。
近18天内，一位老师最多在QQ相关教学群内发布了21001条消息，平均每天需要发布1167条消息。
孩子啊，你是一个人，看到的是自己，想到的也是自己。
老师不一样，他站不站在教室里，看到的都是几十个人，想到的都是几十个家庭。
不求你感激这份付出，但是请别抹黑这份真诚！
3
教育好子女，
是父母一辈子最重要的事业。
最近，一张老师催收学生作业被家长拉黑的截图在教师圈流传。。
一个老师在微信上催家长交作业：你家好几回没有交数学作业了……
今天的课听了吗？昨天的作业写了没有？
家长没有回应。晚上九点半，老师再去催：你家今天的作业又没交啊？
却惊奇地发现，信息发不出。原来，家长已经把她拉黑了！
老师哭笑不得，又倍感委屈。她本着对学生负责的原则，再三催促家长按时提交作业，监督孩子认真收听网课，结果一片好心被当成了驴肝肺。
网上教学，老师只能保证授课内容，至于学生的接受情况，老师真没多少办法，总不能顺着网线爬到学生家里去吧。
最近，班级群被下面这段话刷屏。
这段话不长，很多道理大家其实都懂，但这个特别的开学季，作为老师，总能在其中读出酸甜苦辣，相信家长也能悟出其中的道理！
有些人认为，教育是老师的事，父母只负责生养孩子。这种看法，有不少市场。甚至理直气壮地反问：如果连作业都要家长来做，要你老师有何用？
今天我无意在这个事情上纠缠，因为你无法叫醒一个装睡的人。教育来不得半点虚假，一分耕耘一分收获。靠天吃饭和用心栽培，结果是大相径庭的。栽培时偷懒，收获时就要羡慕别人甚至追悔莫及。
对绝大多数人来说，教育好子女，是父母一辈子最重要的事业。
我国已经进入了老龄化社会。据联合国预测：到2020年我国65岁以上老龄人口将达1.67亿人，约占全世界老龄人口6.98亿人的24%，全世界四个老年人中就有一个是中国老年人。
这个养老压力太大了。
我们现在还能看到“计划生育好，政府来养老”的标语吗？
把子女教育好，才是以后养老的最可靠保障。别做着多赚点钱，老了以后请保姆的清秋大梦。
钱缩水这么快，又有多少人能赚到足够养老的钱？
就算你赚到足够多的钱了，你能把老年生活全部托付给陌生的保姆？
醒醒吧，教育好孩子，才是普通人的最佳选择。
否则，不管有多少借口和理由，父母在教育子女上偷的懒，迟早会变成年老时最痛苦的泪！
4
病毒过后，这类孩子将吃大亏
点滴辛苦，汇聚则成海，点滴懈怠，日久则溃堤。
待大浪淘沙之际，最吃亏的是往往是这类孩子。
- 不自律的孩子。
一位老师在朋友圈，发了这样一段话：
“网课第一天到网课结束后，许多孩子一定会有质的飞跃，也会有很多孩子被甩开距离，并持续被甩开。”
为什么呢？
因为在校上课时，有老师的时刻监督，有同学的暗暗较劲，孩子们还能保持一定的“他律性”。
可上网课，老师鞭长莫及，同学间互不知情，独自学习的孩子不自觉地就会放松警惕，产生惰性，自欺欺人。
而此时，受益最大的是那些，“两耳不闻窗外事”，抓住时机，偷偷努力的孩子。
吃亏最大的是那些，原本“蹦一蹦可以摘到桃子”，却因失去鞭策，停滞不前的孩子。
西奥多.罗斯福总统曾说过：
有一种品质可以让一个孩子在碌碌无为的平庸之辈中脱颖而出，这个品质，不是天资，不是教育，也不是智商，而是自律。
没有谁的成功是侥幸，背后都是滴水穿石，聚沙成塔的自律坚持。
- 没有目标的孩子。
方舱医院里，嘈杂的环境，一个大三学生专注地备战考研。
他想考武大，想考新闻传播。
当有人问他为什么这么努力时，“考研哥”一脸诧异地反问：不努力怎么能考上武大？
因为有了目标，所以才努力奔跑。
有目标的学习，像运动会上赛跑。没有目标的学习，像饭后散步。
“赛跑”的孩子，早已跑到终点，“散步”的孩子还在原地转圈，高下立显，胜负已定。
电影《银河补习班》里，马皓文对自己的儿子马飞说：
“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，每天拉弓有什么意义？”
坚定的目标，就是孩子努力的意义，是稳健前行的动力，更是撬动梦想的支点。
5
学生缺少敬畏，老师失去尊严，
这不仅仅是教育的悲哀！
小学时填空，我们填的都是（神圣）的课堂，敢上课骂老师？老师的竹鞭可不是吃素的，回家还有个混合双打。当然，也不会出现老师找家长催收作业被拉黑······
学生缺少敬畏，老师失去尊严，这是教育的悲哀！
第一个学生：“我上课迟到，我不交作业，我改不了，但你不能拿我和别人比较，否则就是羞辱我。”
这不叫自尊，这叫脆弱。
自尊首先是自己尊重自己，自己证明自己。如果不愿被拿来和别人比较，就做好一点，不要屡教不改。
十五六岁的男孩子了，被老师拿来和同学比较了下，就气急败坏，破口大骂，这很让人担心。
以后进入社会，别人可不会像老师那样温柔。
学生要自尊没有错，但学生不懂得什么是自尊，这是教育的错。
我们某些砖家，言必称赏识教育，鼓吹爱心感化一切，在全社会的共同努力下，老师越来越不敢管教学生。
因为，做什么都是错。做得越多，错的越多。
赏识教育是一种很好的教育理念，越是低年级的孩子，越要以鼓励为主。
但是，每个孩子都是不一样的。没有一种教育理念能够适合所有孩子，也没有一种教育理念能够适合孩子的所有时候。
鼓吹爱心感化一切的那些砖家，和鼓吹双黄连包治百病的神棍，又有什么区别？
要知道，好的教育，必然是宽严相济、奖惩分明的；好的老师，必然是管教同步、严慈同体的。被管教的孩子委屈了一时，却会感恩一世。
中国古代就有话说：“一片无情竹，不打书不读，父母若爱你，不必送来读。”
如果你要问老一辈的人，孩子不听话了，老师可不可以教训孩子，回答是当然了，必须的，严师出高徒。
但如果你问现在的老师，回答一定是迟疑的，哪敢啊，还是少惹麻烦。
没有惩戒的教育，最后必然走向歧途。比如这个孩子，极度自尊，又极度脆弱；极度自尊，却不懂得尊重他人。
这样的孩子不是个例。我遇到过，相信许多老师也遇到过。
表面上是学生犯错，实际上是教育出了问题。
我知道，还有很多人会说老师当众批评学生是不对的，老师要照顾学生的情绪，要走进学生内心等等。我不辩驳。
毕竟，有些人家里是有皇位要继承的。以后他们的孩子进入社会，全世界都会为之让路。所以，他们的孩子，不能受一丁点委屈，不能以教育常理而度之。
至于普通人家的孩子，家里没有皇位继承，就不要把孩子养成小皇帝了。
教育只赏识不惩戒的背后，是孩子越来越脆弱，越来越极端。
当不懂感恩的学生越来越多，脆弱自杀的学生越来越多，暴戾凶狠的学生越来越多时，再去求着老师严格管教，已经来不及了。
能接受教育的地方就那么几个：家庭、学校、社会和监狱。每个孩子都会受到教育，只不过选择的地方和付出的代价不同而已。
学生缺少敬畏，老师失去尊严，这不仅仅是教育的悲哀！
我们诚挚地呼吁：
请给与老师合理的管教权，也请给与老师该有的尊重，生而为师，他们都知此生与富贵无缘，但是站上三尺讲台，永远需要一分敬畏！
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别让老师寒心，否则，荒废的是教育，吃亏的永远是孩子！
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