傳統上人們以經濟獨立作為長大成人的標誌，但啃老族生活的主要來源是父母，"長大不成人"是這些人及社會面臨的共同尷尬。據統計，在城市裡，有30﹪的年輕人靠"啃老"過活，65﹪的家庭存在"啃老"問題。啃老族"年齡都在23-40歲之間，並有謀生能力，卻仍未"斷奶"，得靠父母供養的年輕人。
如果孩子長大後，在家遊手好閒無所事事，沒有上進心。如果是普通人都會特別鄙視這樣的人，“啃老”在現在絕對不是一個正面的評價。
網友提供了一個案例是70歲的李阿姨，四十多年的教書生涯是一名優秀稱職的教師，很多人都會認為要是李阿姨自己的孩子一定也像她一樣的優秀，其實李阿姨也很難開口，自己唯一發兒子居然是高中就輟學了，輟學後整天無所事事、遊手好閒。本來李阿姨也是很頭疼的，但有一次晚上李阿姨老伴心臟病突發，兒子卻沒在身邊，還是鄰居家的孩子在，幫忙送到醫院。這件事後李阿姨就說：“也許孩子在家啃老也不全是壞事，如果突發疾病孩子在身邊能幫忙也是很好的。”李阿姨的這些話換做年輕人聽起來覺得是在為自己的兒子找藉口，但是這句話卻引起了許多老人的共鳴。
為什麼有的父母寧願讓孩子在家“啃老”，一方面是老人的“不捨”，一方面是因為孩子從小沒有“獨立意識”。
“獨立”是一個人最基本的生存能力，在缺愛中成長的孩子，也更早會學會獨立，但是這種狀態下形成的獨立生活不穩定的。
只有孩子在充滿愛的家庭裡成長，但是卻不過分溺愛的情況下，學會如何獨立，孩子長大後才有既孝順又不會啃老。
那麼我們需要如何去做呢？一、心存感恩
一個懂得感恩的孩子是不會“啃老”的，一個懂得感恩的孩子，性格好、素質好，這樣朋友也會很多。所以在小的時候家長一定要教會孩子學會感恩。感恩父母的養育之恩、也就懂得父母的辛苦，會體諒父母的辛苦，這樣的孩子長大是不會“啃老”的。
二、教會孩子真正的獨立
獨立不僅僅是生活上的獨立，經濟的獨立，還是精神上的獨立。只有孩子自己真的有實力去照顧自己，長大後才有能力去照顧父母，一個連自己都照顧不好的人又怎麼能指望他照顧老人呢。
三、以身作則
孩子的第一任老師就是父母，在孩子還是一張白紙的時候就會模仿父母的樣子去做事情，如果家長本人充滿愛的照顧老人，孩子看在眼裡學習到的也就是尊敬老人，愛護老人。當然相反就是反面例子。
家長要以身作則，給孩子做一個好榜樣，多陪孝敬自己的父母，讓孩子感受家庭的和諧，家人之間的愛。
每個孩子出生都是一張白紙，會長成什麼模樣，取決於家長如何教導！在3-6歲其實就是給孩子養成良好行為習慣最重要的時期，孩子的一些壞毛病都是在成長過程中形成的，而孩子會長成什麼樣，有什麼樣的性格，有什麼樣的壞習慣都與父母的培養教育脫離不了關係，因此，儘早給孩子立規矩，以培養孩子的好性格好品質。
在教育孩子講規矩時，父母一定要利用好繪本這個教育孩子的好工具。在孩子對文字的理解不是那麼敏感的時候，圖畫是教育孩子的最好方式。
孩子可以通過圖畫的形式，從中學到知識，慢慢改正自己的行為，繪本中的圖畫也是非常適合孩子看的，因為孩子對圖畫還是非常敏感的 。好的習慣決定好的未來。
這套行為習慣培養繪本應該可以幫到忙這套《兒童情緒管理與人格培養》《行為管理和性格培養》《安全早知道》全套共30冊繪本，選擇它的原因是書中涵蓋了幼兒在成長過程中遇到的很多問題，孩子是善於模仿的，這是他們的天性。所以讀繪本的時候，很輕易就將自己代入到主人公的身上，學習到很多的好習慣。成為一個懂規矩的孩子。
全套共30冊，僅需79塊錢，平均下來一本只要2.6元左右，幾塊錢就能幫助孩子培養幾十個行為習慣和高情商，畢竟讓孩子得到的知識是無價的，我也相信這是家長給孩子最棒的投資！
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