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邻居齐女士家5岁的女儿娇娇特别爱哭，至少一天一小哭，有的时候还会嚎啕大哭，齐女士怎么说都停不了。
孩子一哭，齐女士就变得特别烦躁，心里面七上八下，想尽各种办法让孩子不要再哭。
和齐女士一样，对于孩子哭这件事，家长一般都会采取阻止的策略，要么是训斥孩子，要么是不想理孩子。
其实，叮当派好习惯认为：爱哭的孩子一般都会有丰富的情绪感受，只是不太会表达情绪，于是哭便成为了他们通用的方法。
想要搞定家中的爱哭鬼，首先要了解为什么孩子爱哭。
这样家长才能对症下药！不同年龄段孩子哭闹有不同的理由。
下面我们先说说孩子为什么爱哭。
0至3岁孩子，因为安全感缺乏哭泣
0-3岁是孩子安全感形成的关键期，这个过程也是孩子从共生状态走到个体分离过程。所谓共生状态就是孩子在刚出生后，一直认为与妈妈是共生体。等孩子开始学会爬行、行走、奔跑后逐渐慢慢走向个体分。这个时候孩子才认识到自己是一个独立的个体。
这个时期建立孩子安全感非常重要，父母要对孩子有高质量的陪伴，形成安全型的依恋模式，强大的安全感才能让孩子更快地走向个体分离。
3-6岁的孩子，爱哭的原因有4点
孩子3到6岁爱哭的原因就要具体分析，多有这4个原因；
1）孩子内心感到焦虑，比如上幼儿园、上学不适应；
2）家长（特别是爷爷奶奶）平时比较娇惯孩子，导致孩子在达不到目的时，就会用哭闹来要挟父母；
3）因为年龄小，不擅长情绪管理，不会表达情绪；
4）安全感的缺乏。某些父母平时工作忙，没时间陪孩子，孩子感觉被忽视，感受不到父母的爱，就会用哭闹的方式博得关注。
有的家长要问了：
我家孩子都8岁了，还是爱哭， 是为什么呢？其实，也可以参考这4点来分析。
家长做到这4点，孩子不当“爱哭鬼”
1、接纳孩子的情绪
孩子哭闹肯定不是无缘无故的，父母不要过于焦急，也不要反应过度，任何情绪都会导致孩子哭闹加重。
家长可以选择蹲下来，平静充满爱意地帮孩子擦掉眼泪，或者拥抱孩子。
当孩子感觉到自己的情绪被大人接纳，安全感会大大提升，减轻不少痛苦。
2、引导孩子表达自己的情绪
过一段时间，孩子不哭了，就没事了？
这样有可能造成孩子“有苦说不出”。
父母这时候可以用提问的方式引导娃儿表达出自己的情绪。
比如最近孩子还没开学，好动的他们都在家闷坏了。
我们可以问：宝贝是不是想出去玩儿？
是不是因为太久没见到小伙伴感到伤心？
是不是因为妈妈上班，没空带你出去玩，感到有些生气？
引导孩子表达出情绪，当孩子描述情绪时，家长不要否定、也不要打断，鼓励孩子说出来。
3、针对敏感的孩子，要善于观察
有些孩子比较敏感，可能是天生“泪失禁体质”。
这就要求家长也要保持敏感性，时刻注意着自家孩子的情绪变化。当孩子马上要哭出来的时候，家长就要及时引导，让孩子表达出来为什么而哭？
敏感的孩子，一定要感受到父母是时刻关注他的。父母更要保护敏感孩子的自尊心，平时避免批评，尽量多表扬鼓励。
4、面对哭闹要挟不妥协
如果面对的是孩子是因为想达到某些不合理的目的，用哭闹的方式来要挟父母，这种哭闹父母不应该妥协。
比如现在是春天，有的孩子却非要吃冰淇淋；
再比如：疫情还没结束，孩子一定要去拥挤的公共场合玩耍。
此时，父母依然是平静地接受孩子的情绪，千万不要抓狂，先采用冷处理的方式，让孩子哭一会（这种孩子，还真要他多哭会）。
这是为了让孩子意识到哭闹达不到目的。
这样才能够避免以后再出现孩子用哭闹要挟的行为。
叮当派好习惯认为：说到底想要孩子不爱哭，最重要的是让孩子学会情绪的表达，表达情绪的基础就是认识情绪。
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