手機和遊戲時代，孩子欲罷不能。
原因剖析：
手機已經和我們生活息息相關了，吃穿住用行樣樣離不開。社會進步了，我們就要享用這些新時代的產物，帶給我們工作生活學習的方便。
可是由於我們大人的過度消費和娛樂，無形中影響著我們的孩子。孩子就在家長玩電子產品的狂轟濫炸中，耳燻目染上了癮，再後來家長為了擺脫孩子的糾纏，給他個手機，自己玩去吧，結果惡性循環，一發不可收拾。
問題現象：
1. 孩子迷戀手機，請家長不要去埋怨手機，怪手機，更不能埋怨孩子，打罵孩子。加密碼，藏手機，打孩子罵孩子，都不是解決問題的根本方法。
2. 大人要工作要生活，用手機無可厚非。你在單位裡面大街上，隨便用。可咱能不能不在家裡隨便用？咱能不能不在孩子面前隨便用，咱能不能不誘惑孩子？能不能不隨便考驗孩子脆弱的抵抗力？你到家就打開手機，看新聞玩遊戲看電影玩抖音，玩的頭昏眼花，雲天霧地，不亦樂乎。孩子剛一探頭，你就大吼一聲，看什麼看？快寫作業去。孩子嚇得魂飛魄散，被你手機誘惑得心煩意亂，就算進屋打開書本，也是心不在焉，牢騷埋怨，情不願心不甘。作業寫不進，課本不願翻，於是找機會就偷偷的玩。你能玩我為什麼不能玩？於時孩子就偷偷玩，抽空就玩。
3. 有時孩子偷玩手機也會被家長知道，或打或罵，臭罵一頓。於是孩子總結經驗，如何和父母進行挑戰，如何玩遊戲不被父母發現，與父母開始了間諜戰。而且孩子們還總結了經驗，一旦家裡來了客人，或外出就餐，一定要大吵大鬧讓家長煩，這樣家長才能把手機讓他們玩，而且屢試屢爽，很靈驗。
4. 就這樣，家長在長期無奈左右為難當中，一會兒聲嘶力竭不讓玩，一會兒雙手奉上隨便玩。你把孩子的抵抗力全部打消了，你把孩子誘惑了，你把孩子行為習慣全抹殺了。是你把孩子引上玩遊戲道路，那哪天你忽然醒悟了，卻要粗暴地阻止孩子玩遊戲，剝奪的孩子一直在享用的權利和自由，孩子會甘心嗎？要是你是孩子你會甘心嗎？
要有相應的玩手機和遊戲的制度和獎懲措施
解決方法：
我考慮的是，不是說如何阻止孩子玩手機，而是讓孩子如何合理地玩手機。 電子產品既然與我們的生活學習工作息息相關，大人們離不了，孩子們同樣也離不了。關鍵是如何正確的利用呢！所以說阻止，切斷，隔絕是不現實的也是不可能。我說個解決的方法，也同樣適合中學生，高中生。
1.我們家的手機，從來不用上密碼，也不用藏來藏去，就放在桌上，我們有時候用手機看看新聞，看看微信，看看有價值的教育方面的文章和社會新聞，其他的一律不看，因為浪費不起這個時間。孩子也可以用手機，電腦查資料，玩遊戲，查看益智類的電視節目，比如最強大腦，比如一站到底，比如我是演說家等等。
2.孩子可以玩兒手機看電腦看電視的規則是：今天的計劃當中，先完成你必須完成的事情。比做相應的作業，閱讀，做好登記，父母進行檢查，合格以後做好記錄，平時上學時每週週末玩一次，每次不超過一個小時。就算是獎勵你玩手機，時間和地點時機也由家長來決定，也必須事先徵求家長同意方可開始玩。
3.如果發現一次未經家長同意私自玩手機，懲罰1到2星期不能玩手機，就算是獎勵也作廢。 如果每次玩遊戲的時間，能在規定時間內，自我控制，提前自動自覺結束遊戲，那麼在下次的獎勵遊戲中再多加10分鐘。相反，如果自己控制不住自己，不會合理安排時間，遊戲時間已過還在戀戀不捨繼續奮戰，家長催促幾次還停不下來，而且還牢騷滿腹，埋怨生氣心裡不開心，那就從下次的獎勵的遊戲時間當中扣掉10分鐘，如果你拖延了10分鐘，下次就扣掉20分鐘，以此類推。
4.發現偷偷玩手機，發現私自下載安裝遊戲，發現因為遊戲影響了作業學習，發現玩遊戲後性格發生了改變如急躁暴躁，都進行停止一週甚至一月或更長的玩遊戲的時間， 這就要求家長，制定詳細的嚴格的規章制度和學習計劃方案，制定詳細的獎懲制度和獎懲表，嚴格實施監督記錄，一切按制度按記錄進行獎懲，以制度管人，制度面前人人平等。
和孩子一起學習、觀看有益的知識
給家長的建議：
1.家長嚴格控制自己玩手機的習慣，儘量不在孩子面前玩手機。杜絕在孩子寫作業時在孩子面前看電影看電視玩遊戲，不要說孩子管不了你，不要說你是大人就有特權，如果沒有公平公正，何來尊重和平等？孩子不在家你不就可以隨便玩了嗎，到家就歇歇吧！不要再誘惑孩子了。
2.陪孩子看看書吧！給孩子讀一篇你喜歡的文章吧！和孩子一起探討一下文章的內容吧！和孩子一起做個手工遊戲吧！魔方？數獨？拼圖？泥塑。。。不要說和孩子沒什麼可玩的，不要說和孩子玩兒沒有意義，無論多大的孩子都需要父母的陪伴和遊玩，關鍵看父母，你希望通過和孩子玩的過程中給孩子灌輸什麼樣的理念和習慣。
3. 越是大的孩子，更要加強制度和監管，制度定好貼在牆上，觸犯了就要受到懲罰，必須嚴格執行，絕不能手軟。小孩子的制度要更詳細些，詳細到每一個點，觸犯了制度，不但剝奪玩手機的權利，還有平時的自由和權力。比如週末的出去玩，好的衣服好的玩具好的美食和朋友遊玩等等，前期一定要給孩子講明白，讓孩子明白懲罰的結果，其他的就交給孩子自己決定吧！無論他做什麼決定對他也是個考驗啊。
結束語：
我們大人能做到的就是，儘可能地給孩子創造好的學習環境，屏蔽不利的信息和誘惑，讓孩子的抵抗力自制力慢慢成熟起來。一旦一個不好的習慣長大成型了，到時，我們家長就真的迴天無力聽天由命了。為了不走到這一步，那就現在努力吧！改變我們的心態，改變我們的習慣，也許就能改變孩子一輩子！
家長多陪孩子一起學習一起活動，給孩子創造有利空間和環境。
福利：獎懲制度
評論+轉發+收藏+關注，私信：獎懲制度
送你：小學生學習生活衛生詳細獎懲制度和全套實施表格，爸爸媽媽工作生活詳細獎懲制度和全套實施表格。
這是我的原創作品，原創舊作，修改更新發表於今日頭條號，頭條號發文時間是2019.1.14，轉載時請註明來自今日頭條。謝謝！
誠邀：
這裡是家庭教育，父母課堂，心理輔導，孩子成長，為您排憂解難，敘苦聊傷。
歡迎關注，共同探討孩子的成長，我在這裡等著您 ！
閱讀更多 聽雨聽風皆是春 的文章
