劉慶在給學生們上化學課。
劉慶在教室門口給學生測量體溫。
劉慶每天都需要認真登記和核對學生體溫登記表等信息。
劉慶給學生們發放口罩。
劉慶正在網上輔導在隔離期無法來學校的學生。
正式上課前，劉慶給學生們介紹班級準備的防護用品。
“陳靖，體溫36.5℃，把學校發放的健康卡和承諾書交上來就可以進教室了。”4月7日上午7點20分，記者來到桂林市中山中學高三一班門口，只見班主任劉慶正在教室門口測量本班學生的體溫。
當天是桂林市所有中學高三和初三學生們正式開學的日子。對於這次的開學，劉慶他們在學校的統一指揮和協調下做足了準備工作。開學的前一天下午，劉慶來到教室，再次確認所有課桌已經分開擺放，並且把開學後需要的體溫槍、酒精、免洗消毒液等防護用品以及學生委託學校購買、學校送給困難學生的口罩準備好。
雖說已做足了準備，但在這特殊時期裡，老師們還是會遇到一些小問題。一個是學生剛見面時會出現比較密集的接觸，還有因為必須戴著口罩，導致老師上課和學生回答問題的聲音都會比平時小等。劉慶說：“和疫情防控比起來，這些小問題都是可以通過老師和學生共同的努力克服的。
劉慶的班裡有一位同學因其母親3月份從境外回來，導致他需要在家隔離觀察，無法回到學校上課。為此劉慶和其他授課老師協商後決定，在沒有上課任務時以及晚上單獨通過網絡對該學生進行輔導，保證這位同學跟上教學進度。
劉慶告訴記者，在開學第一課上，學校特意安排了一個以防範新冠肺炎為主題的班會課，每位班主任都必須結合實例，為學生上一堂特殊的“開學第一課”。在班會課上，劉慶多次向學生們強調戴口罩以及人與人之間保持距離的重要性，並且希望這段時間學生們儘量不要乘坐公共交通工具來學校上課，如果實在需要乘坐，則需到學校後第一時間彙報並且對手部、書包等進行消毒。
其次就是如何更好地引導學生們利用剩餘的91天進行最高效的複習。劉慶說：“在得知高考延期後，我們學校高三老師一起商量後決定在4月中旬結束第一輪的複習，並且開始第二輪的針對性複習。延期一個月的高考雖然我們老師會更累一些，但是卻給了考生們更多的複習時間，希望學生們能夠好好利用這多出來的一個月，考出自己的理想成績。”
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