關於“空間領域”的一些思考

空間領域是指什麼呢！空間自然是指容納物體的事物。但空間本身是一種形容詞還是真實的東西，這個暫時不談。

空間的直觀感受是，例如：牆壁、天花板、地板組建的建築物，當我們進入房子內，體驗到建築物整體帶來的視覺感覺，瞬間有空間大小之分。比如：城市大型圖書館與自己房子的空間大小差異。

當處於馬路邊時，空間的視覺體驗就不是明顯許多。等坐上公交車後，也會有一種空間感受出現，比較大呢，比較擠呢。當下公交車有多種路線需求、不同區域會配備不同型號大小的汽車，力求成本，收益，人的乘載限度等達到合適的範圍，所以，有時覺得有些公交車空間大，有些卻相反，顯得空間狹小。

空間領域不單是研究空間大小，空間是什麼的問題。它需要多方位得理解空間性質，空間的由來，空間的作用等，以及我們對空間領域的研究，會不會有未知曉的真相在等待著被發現。

回往幾年來，對空間領域的接觸與研究最多的還是空間的維度化概念。藉助這個概念，關於空間穿越，空間扭曲，宇宙空間的世界，蟲洞與黑洞對其他空間（宇宙之外）的設想，星際旅行與尋找短距離等等有一些見解。

在日益探索的路上，空間的維度化概念似乎不等同空間領域研究的全部。之前也提到空間的維度化概念帶來的是空間的多樣性（一維空間，二維空間，三維空間等等。），卻不能解答空間的組成原理，空間是特殊的物體嗎？

當藉助力學與維度空間進行融合時，發現我們所處的空間之所以是三維的，可能是魔種維度空間力在某種條件促進空間的三位形成，進而形成一系列三位的物體出現。這樣能解釋的清楚，讓我們意識到不應該單單研究維度空間，而是把它當作空間的一種概念，並促進我們基於空間領域的視角來研究空間。

這樣一來，空間領域的研究可指在物理的基礎上，對我們所處的自然界中，針對空間的事物進行研究，即稱為空間領域研究。

空間領域的研究有什麼用！起初是對兩點間的最短距離起了興趣，並最終發現隨著空間的維度增加，兩點間的距離可以有更短的可能性。隨後對白紙也起了想法，可以用長、寬就描述出白紙嗎？進行一番討論與分析。結論是白紙就算再薄，也需要長、寬、高才能描述出來，而白紙的兩個面才能用長、寬描述出來。

物理學發展至今，有力學、電學、熱學、光學等學科出現，量子力學、電磁學、弦理論與M理論等分支出現，實驗方面更是有天文望遠鏡、光譜分析儀、對撞機 等設備誕生。但是專門研究空間方面，有弦理論與M理論、四維空間話題研究等。

專門研究空間領域，其作用是針對空間扭曲是如何判斷出來的、蟲洞作為空間通道的形態是什麼樣的、黑洞為什麼是一個不反射的天體等等問題進行探究。在探究的過程中得到空間的維度化概念、(n非負整數)n維空間只能存在n維物體，(n+1)維空間的邊界是n維空間等。這進一步出現的猜想與問題，促進空間領域研究的形成。

藉助先人對自然界的研究所留下的理論物理、數學（幾何、座標系）對空間領域研究的初期有相當的幫助。

總結

從零開始到維度空間，現在進入“空間領域”，維度空間則以“空間領域”的維度化概念的形式存在。後期的“空間領域”將繼續產生殊如維度化的新概念，解答空間領域的內容，期望它早日成為專業的領域。

需要不斷探究與積累，希望有志之人共同參與其中。