在
《嚮往的生活》裡有這樣的情景：早上起來，看到別人的孩子劉憲華在為大家做早餐，而自己的兒子什麼也不會幹時。
宋丹丹說：
你怎麼什麼都不會幹？
你說你能幹嘛？
我生了一個廢物。。。
當巴圖為她手忙腳亂生火煮雞蛋時，她卻一邊奚落兒子笨手笨腳，一邊埋怨兒子揚起的菸灰弄髒了自己的臉。
這樣的話語在我們生活中經常會聽見，但是“它”卻在無形之中削弱孩子的積極性，你的一句隨口直言，可能讓一個孩子
孩子為什麼總是“什麼都不會幹”？因為媽媽嘴裡的“不語言”在引導他
什麼是“不”語言？
所有帶“不”，“別”這樣的否定及帶有命令語氣的話都是不語言。
如果你耐心去總結，你會發現你可能百分之八十的話都在跟孩子說“不”：
不許說髒話！
別玩水！不許打人！
不要遲到啦！
衣服別弄髒啦！
別在地上打滾！
說了多少次了你就是不聽！
負面語言是個毒瘤，父母的所有擔心都會變成對孩子的詛咒。
一個人騎著自行車在路上走，前面有一條溝橫在前面。路邊的行人在大聲提醒
“別往前走，別往前走！前面有溝…”
往往話還沒說完，這個人就已經掉溝裡去了
因為人的潛意識裡會自動過濾帶負面的字眼。
這個時候，人的腦子裡只聽到了：往前走，往前走…
如果把“別往前走”改成“停下來”，他接受的指令是停，可能他就能停下來了。
加州大學教授喬治來科夫在課堂上跟學生做試驗：他不斷的跟學生重複：
別想那隻大象，
做什麼都可以，就是別想那隻大象
他發現還沒有看到一個人不想那隻大象的。
父母對孩子所有的擔心都會變成對孩子的詛咒。
當不斷的給孩子負面的暗示，孩子就會朝負面的方向發展，給孩子正面的引導，她就會有積極的變化。
正面的語言才管用。
負面語言背後是父母的權威與控制
“我是權威！你必須聽我的！”
孩子感覺不好，感覺到被指責和被控制，自己當然感覺不好。
家長感覺更有力量，但是孩子會容易越來越缺乏信心和勇氣
負面語言附帶的情緒比如氣惱，失望，煩躁的情緒，傳遞給孩子。
時間久了，孩子的情緒宣洩不出去，特別對於青春期的孩子，會造成他們的叛逆，不利親子關係。
怎麼說積極的語言呢？
1.首先控制自己的情緒，及時暫停情緒暴力
當孩子沒有按我們說的做的時候，我們會煩惱，焦慮的情緒。當我們被負面情緒控制得時候，就會不由自主的有負面語言脫口而出。
你的情緒失控其實是對事情無法掌控的無助，要找回自己的能量有效的調控情緒。
所以覺察一下們的情緒，這時候我們應該做的是讓自己先暫停下來。冷靜的跟孩子溝通
2.正面語言來代替不語言，給孩子積極的暗示
與其不斷的強調不能多吃糖，而給她看一本繪本教他保護牙齒。
把需要換成積極的，關注你希望孩子做的事情
用要勇敢代替別怕。
與其質問孩子你怎麼還不睡覺改成寶寶，我們到時間睡覺了
我還記得在一檔綜藝節目裡，當主持人小s不嫌事大問楊迪的媽媽，你怎麼看待兒子的長相？楊迪也在一旁附議：電視上覺得總有人說我長得不好看。
而這個媽媽馬上一個眼神說：我只是覺得楊迪的鋒芒被你們蓋過去了，你們更好看！
我想正是因為有媽媽無條件的愛和支持，楊迪才能這麼放得開，有這麼多人喜歡吧。
吸引力法則”的創造者和倡導者，著名身心靈成長導師，
朗達.拜恩 在吸引力法則裡說過：
積極的思想去思考積極的結果，你希望它好他就好，你希望不好它就不好。你的願望就是吸引力的命令。
如果希望你的孩子好，那就用積極的語言去回應他。
什麼時候，父母都是孩子最堅實的依靠；你的嘴裡孩子是什麼樣，孩子就能成為什麼樣。
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