【高考作文備考】2020年高考作文押題：棄抱怨之聲，發反省之問
閱讀下面的文字，根據要求作文。（60分）
生活給予我們無盡的思考和追問。
有一種人，在遇到挫折的時候，往往會問：“為什麼是我？”在看到別人得到機會時，又會問：“為什麼不是我？”
還有一種人，在看到別人身陷困境時，卻會問：“為什麼不是我？”在自己得到機會時，又會問：“為什麼是我？”
這兩種發問總是帶給人無盡的思索，不同的發問也體現了不同的人生境界。
作為新時代的青年學生，你對這兩種發問有什麼樣的思考？請選好角度，寫一篇不少於800字的文章。
【注意】確定立意，明確文體，自擬標題。不要套作，不得抄襲。
【文題解析】：
“為什麼是我？”“為什麼不是我？”這是人們陷入困境、面對機會時常有的兩種發問。不同的發問指向不同的反思結論，這背後是價值取向和人生境界的差異。這個作文題旨在引導同學們在困境和機會來臨時，在自我與他人的比對中，通過思辨形成積極理性的認知。
材料展示了兩種人的兩種思維。第一種人不善於肯定自我，他們在遭遇挫折、看到別人得到機會時，會反思自己哪裡做得不好。這種反思如果越過了理性的界限，容易走向自怨自艾或妒忌他人的極端。
第二種人則相反，看到別人陷入困境、自己迎來機會時，會分析自己的優勢，從肯定自己中得到人生的經驗。這種思考如果越過了理性的界限，容易走向自負自滿或故步自封的極端。
從任何一種人的角度出發，不是僅僅停留在面對困境不抱怨、面對機會須積極的淺層次思考，而是能辯證地思考“如何反思自我”，都是值得肯定的。若能綜合兩種人的角度，談勝不驕、敗不餒，積極反思，由此探討需要怎樣的人生境界，則是最佳立意。
【佳作賞析】：棄抱怨之聲，發反省之問
行走於充滿荊棘與挑戰、鮮花和掌聲的漫漫人生之旅中，總是會遇到不同的處境和情況。面對挫折，少一點抱怨，多一點反省，才能避免更多挫折;面對成功，少一點驕傲，多一點反省，才能繼續成功。
當面對諸如此類種種困難挑戰時，不同人有不同的發問，本質上來說是不同的人生境界，人生高度和人生視角不同。儘管如此，我們仍要努力向“棄抱怨之聲，發反省之問”的最高方向前進。
棄抱怨之聲，發反省之問，首要前提是善於反省，善於在該反省時反省，善於在別人認為不該反省的時候反省。著名的作家馬爾克斯，每天起床第一件事就是反省自己昨天的所作所為，並鼓勵或助推今天全新的生活。作為大作家的他，尚要反省自我，到了越是優秀的境界就越要反省自我，那我們普通人，又有什麼理由不堅持呢？
同時，在善於反省中總結行為的合理或過失。試問，在漫漫歷史長河中，誰沒有犯過錯？但為什麼有人成功有人失敗？往往是成功者善於總結經驗、汲取教訓。我們學生在做題時將錯題整合成冊，以免下次重複犯錯;醫生將每個特殊病例整合尋找規律，以探求治療新方法;企業家在順應時代發展步伐中總結轉型經驗，以備下一次時代革命……這些都是反省的表現。
棄抱怨之聲，發反省之問，要求我們把抱怨化為實幹，化為自己的動力。當自己失敗了，不要抱怨他人或自我，應化悲傷為動力;當他人成功了，不要侷限於羨慕或妒忌，要化為動力，作為自己今後成功的助推器。網易創始人丁磊在京東、小米、淘寶紛紛推出新產品的擠壓競爭中，毅然決然地退出該領域，埋頭苦幹，在幾年後的今天，在網絡帝國中打造出了有道詞典、網易雲音樂等優於其他競爭者的產品，獲得了巨大的成功。
棄抱怨之聲，發反省之問，要求我們以良好的人生態度和情感，理智平靜地應對挑戰。諸葛亮臨亂世而不懼，在關鍵時刻出山;嵇康在臨死前，以一曲《廣陵散》贏得千古盛名。我們在面對一切挑戰時，也應該有一個好的心態，可以拼得到的，盡力去做;得不到時，也要將心態放平，安慰自己，不要沉溺於妒忌、抱怨等不良情緒中。當然，寬宏的人生性格與弘毅的品格態度非一朝一夕可以養成，但“士不可以不弘毅，任重而道遠”，慢慢地，漸漸地，只要堅持，終究能獲得成功。
棄抱怨之聲，發反省之問。願你我都能譜寫出人生的華章，做人生贏家。
【點評】
文章標題即觀點，開篇兩段旗幟鮮明，從面對挫折和成功都需要多一點反省出發，指出不同的發問差異源於人生境界的不同，由此將論述的重心落在“發反省之問”上。文章主體部分論述“如何發反省之問”，從發反省之問的前提、在反省中總結經驗與教訓、化反省為動力與實幹、以良好心態應對挑戰這四個方面展開論述。文章對於積極理性反思的肯定與倡導，是最值得肯定之處，可惜最後沒有能呼應開篇對人生境界的思考，是遺憾所在。（郎笑）
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