父母的有效期只要六年，因為這個時期孩子的自我知道還沒完全發展出來，對父母的依賴性也很強，父母的話很簡單被他們聽進去。這個時期，父母給孩子立規矩培養習氣，孩子會很簡單遵照執行。等孩子過了六歲，父母再管制很簡單引發孩子的質疑和爭吵，執行效能就會大打折扣。教育界還常常盛行這句話“孩子六歲前父母操心、六歲後父母就會很省心”。其實說的就是習氣培養的力氣。孩子六歲前，這些習氣得培養好，不然父母今後勞累又受罪。
孩子有條理，父母省大心
每次去朋友家做客都要提前跟她打電話，不為其他，就是為了讓她有時間好好拾掇一下。記得有次遽然要去她家拿東西，推開門我都驚呆了，沙發上、茶几上、地上胡亂堆積著書和玩具，簡直無從下腳。朋友抱愧地說孩子從小就不愛拾掇，每次玩了玩具或用了東西也不知道放回原位，說了也不聽，每次都是自己跟在屁股後邊拾掇。現在孩子上了小學，書包課桌仍是亂得一團糟，自己一邊輔導作業一邊還得搞清潔，真是心累身累，不知何時是個頭。
從孩子兩歲多就能夠培養。
能夠先讓寶寶做“送玩具回家”的遊戲，培養孩子的拾掇知道。不要小看這一習氣，孩子若從小有分類拾掇知道，對其思想也是種鍛鍊。今後孩子做事會更有邏輯性和條理性，這但是成功的特質之一。何況，孩子若能培養出拾掇與收納習氣，等上小學家長就能省心許多。孩子的書架、書桌、書包都能自行拾掇不必操心，不只節省了孩子找東西的時間，也節省了家長替他拾掇的時間。
避免將來“白眼狼”，父母少受罪
三歲前的孩子很知道愛父母，還常常會把好吃的送到媽媽嘴邊。這時候正是培養孩子感恩習氣的好時機。有些家長會把家裡好吃的好喝的先遞給孩子，孩子想要送給媽媽嘗，媽媽也總是說“你吃就行，我不吃”。家裡全部都以孩子為中心，孩子也就習氣了，逐漸會養成以自我為中心的自私行為，凡事只考慮自己不考慮父母。時間再長一點，“白眼狼”的潛質就會逐漸浮現。
想要根絕孩子將來的白眼狼行為，父母就要有知道地培養孩子的感恩習氣。具體表現在，父母要對孩子“有要求”。一方面要給孩子立規矩，打破規矩要有賞罰，這樣才能建立父母在孩子心中的威信；另一方面，當自己累了困了時，要學會變弱撒嬌，讓孩子對父母多支付一些，比方承擔家務或者給父母洗腳捶背。這樣也能鍛煉出孩子的責任感。
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